14328

Вимірювання фізичних величин та обробка результатів

Лабораторная работа

Физика

Лабораторна робота №1 Вимірювання фізичних величин та обробка результатів Мета даних методичних рекомендацій допомогти студентам у виконанні лабораторних робіт з фізики підвищити ефективність і зміст цих робіт сприяти кращому засвоєн...

Украинкский

2013-06-03

30 KB

23 чел.

Лабораторна робота №1

Вимірювання фізичних величин та обробка результатів

         Мета даних методичних рекомендацій - допомогти студентам

 у виконанні лабораторних робіт з фізики, підвищити ефективність і 

зміст цих робіт, сприяти кращому засвоєнню фізичних уявлень і 

законів фізики

Теоретичні відомості та необхідні матеріали:

  1.  Методичні рекомендації до лабораторного практикуму з

фізики “Вимірювання фізичних величин та обробка результатів”.

Миколаїв 2004р.

Порядок виконання роботи

Самостійно пропрацювати матеріал методичних

рекомендацій засвоївши основні поняття:

1. Вимірювання фізичних величин

2. Визначення помилки вимірювань

2.1. Визначення помилки при прямих вимірюваннях

2.2.  Визначення помилки при непрямих  вимірюваннях

3. Обробка результатів експерименту

3.1. Обчислення

3.2. Оформлення результатів.

На аркушах формату А4 оформити лабораторну роботу

давши відповіді на наступні контрольні питання:

1.Фізична величина

2.Розмір фізичної величини

3.Значенням фізичної величини.

4.Одиниця фізичної величини

5.Істинне значення фізичної величини

6.Дійсне значення фізичної величини

7.Системні одиниці

8.Позасистемні одиниці

9. Прямі вимірювання

10. Непрямі вимірювання

11. Формули обчислення середнього значення

12. Формули обчислення абсолютної похибки

13. Формули обчислення середньої абсолютної похибки

14. Формули обчислення відносної похибки

        15. Побудувати графік з відображенням на горизонтальній

осі незалежної змінної яку задає сам експериментатор, а по вертикальній

осі – ту величину, яку він при цьому вимірює, тобто наслідок досліду.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

28138. Правило Бугера-Вебера и “основной психофизический закон” Г.Т.Фехнера 36 KB
  Бугер пришел к выводу что величина едва заметного различия ЕЗР между двумя освещенностями непостоянна она возрастает пропорционально исходной освещенности: ΔL=kL. Другими словами отношение ЕЗР ΔL к исходному уровню освещенности есть величина постоянная; ΔL L= const. раз то и величина разностного порога ΔР = P1 Р2 повышалась в той же пропорции. Для веса в 200 граммов величина разностного порога составляла 6 граммов для 300 9 граммов и т.
28139. Понятие о психофизических шкалах. Основные методы психофизического шкалирования 530 KB
  Основные методы психофизического шкалирования. Методы психофизического шкалирования: 1. Методы воспроизведения и идентификации. Эти методы редко используются но имеют ценность для изучения кратковременной памяти так как позволяют оценить характер трансформации субъективного образа сигнала при его запечатлении и хранении.
28140. Интроспективная психология 40 KB
  Интроспекция лат. В качестве особого метода интроспекция была обоснована в работах Р. Виды интроспекции: аналитическая интроспекция; систематическая интроспекция; феноменологическое самонаблюдение. Человек в отличие от животных наделен разумной душой сознанием по отношению к которому применительна интроспекция.
28141. Европейский функционализм 44 KB
  Предметом психологии функционализм обозначает сознание и функционалистов не интересует строение сознания. Их интересуют два главных вопроса::Какова роль сознания психики в жизнедеятельности организмовУ истоков европейского функционализма стоял австрийский психолог Франц Брентано 18381917. Главной для новой психологии он считал проблему сознания. Для обозначения этого признака сознания Брентано предложил термин интенция .
28142. Американский функционализм 24 KB
  Не требует особых комментариев положение о том насколько существен для научной теории этот аспект анализа реальной работы производимой как внутри состава собственно психического акта так и в процессе его организующего воздействия на приспособление организма к среде и на активное преобразование последней. Стимул перестает быть независимым по отношению к организму и его реакции Объект становится производным от акта или функции. Дьюи выступал с резкой критикой детерминистической концепции рефлекторного акта в которой объект действия не...
28143. Методы психологии труда 173.5 KB
  ПТ пытается решить две основных макрозадачи: 1 повышение производительности и эффективности трудовой деятельности 2 гуманизация трудовой деятельности содействие развитию личности в ней. как регуляторов трудовой деятельности и их развития в деятельности. Изучение основных психических свойств субъекта трудовой деятельности и ее эффективности. Изучение проблемы мотивации трудовой деятельности.
28144. Виды и функции речи 61 KB
  Существуют различные виды речи: речь жестов и звуковая речь письменная и устная речь внутренняя и внешняя речь. Выделять виды речь можно по разным основаниям и благодаря этому подчеркиваются разные стороны речевой деятельности. В зависимости от выявленности речевой деятельности вовне различают внешнюю и внутреннюю речь. Это речь обращенная к другому человеку это речь для другого.