14429

Моделювання спідниці. Розрахунок кількості тканини, необхідної для пошиття. Правила оформлення викрійки

Конспект урока

Производство и промышленные технологии

Тема: Моделювання спідниці. Розрахунок кількості тканини необхідної для пошиття. Правила оформлення викрійки. Мета: Ознайомити учениць із основами моделювання з основними вимогами розкроювання правильним оформленням викрійки. Навчити моделювати основну в...

Украинкский

2013-06-04

120.11 KB

96 чел.

Тема: Моделювання спідниці. Розрахунок кількості тканини, необхідної для пошиття. Правила оформлення викрійки.

Мета: Ознайомити учениць із основами моделювання, з основними вимогами     розкроювання, правильним оформленням викрійки.       Навчити моделювати основну викрійку, правильно організовувати своє     робоче місце, розраховувати кількість тканини, оформлювати викрійку,  економно витрачати тканину.      Виховувати уважність під час трудових завдань.                Розвивати просторове мислення, вміння працювати самостійно, використовуючи роздатковий       матеріал.

Основні поняття: моделювання, викрійка, розкроювання

Інструменти і матеріали: зошит,  роздатковий матеріал, викрійка плечового виробу, кольоровий папір, ножиці, клей.

Тип уроку: Комбінований.

Структура уроку.

І. Організаційна частина.

     1. Перевірка наявності учнів.

     2. Готовність до заняття.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

    1. З чого починають креслення викрійки?

    2. З чого починають виготовлення швейного виробу?

    3. Що таке мода?

    4. Що таке моделювання?

ІІІ. Формування нових знань.

    1. Моделювання, його види, послідовність проведення. 

    Моделювання  є початковою стадією виготовлення виробу, під час якого враховується призначення одягу, фігура людини, колір, малюнок тканини та крій, як основний фасон одягу для певної людини.

У швейній промисловості є два види швейного моделювання: художнє (творче) – створення первинного зразка, фасону, моделі, тобто воно ґрунтується на тематичній основі, і технічнестворення нових фасонів одягу за ескізами і малюнками з журналів мод.

Технічне моделювання включає в себе нанесення ліній талії, стегон, ширини виробу, середини переду, спинки, лінії боку, довжини виробу.

При оформленні фасону виробу об’ємну його форму створюють за допомогою виточок,  декоративних ліній , одночасно проектуючи оформлення застібки, кишень.

На викрійці основи спідниці можна розробити різноманітні фасони. Змінюючи ширину клина, шиють спідниці різної форми. Моделі спідниці можна урізноманітнити, розміщуючи тканину щоразу інакше. Наприклад, смугасту тканину розміщують „ялинкою”, картату – по діагоналі або в різних напрямках.

Послідовність проведення моделювання.

1. Уважно розглянути ескіз моделі.

2. Визначити, де на кресленні виробу необхідно зробити зміни.

3. Нанести допоміжні лінії зміни на креслення переднього і заднього полотнищ   спідниці.

4. Вирізати викрійки.

    Моделювання різних фасонів спідниць див. інстр. карту № 2.

    2. Розрахунок кількості тканини, необхідної для пошиття.

Спідниці залежно від призначення шиють із різноманітних тканин. Витрата тканини на спідницю залежить від фасону самої спідниці і також геометричних (ширина, товщина) та оптичних (рисунок) властивостей тканини.

Найбільш точний метод розрахунку — попередня розкладка всіх деталей викрійки на папері, або на розкрійному столі в масштабі 1:1. Спочатку визначають ширину рамки розкладки (ширину тканини), а потім розкладають всі деталі викрійок із врахуванням технічних умов розкроювання виробів. По довжині розкладки визначають витрату тканини на виріб.

Розрахувати кількість тканини на спідницю можна іншим способом, але він менш точний. Найпростіший розрахунок для прямих спідниць виконують за формулою Дс + 10 см на обробку (при ширині тканини 140 см). Якщо ширина тканини 80...90 см, то формулу множать на 2.

3. Правила оформлення викрійки(див. мал. 3).

1. Наносять  основні конструктивні  лінії  (складок,  стегон та ін.).

2. Позначають стрілками напрям поздовжньої нитки.

3. Наносять контрольні надсічки для з'єднання основних деталей.

4. Обмежують кінці надсічок поперечними лініями довжиною 1...2 см.

5. Зазначають найменування деталей, їх кількість та назви зрізів.

6. Розмічають лінію боку основи спідниці зигзагом.

7. Вирізають деталі (по лінії  боку розрізають зигзагом).

                         

                                                               

                                                                 Мал. 3.

ІV. Вступний інструктаж.

   4.1. Аналіз інструкційної карти № 2.

   4.2. Демонстрація прийомів виконання операцій.

   4.3. Правила техніки безпеки.

   4.4. Контроль і самоконтроль.

V. Самостійна робота учнів.

   5.1. Поточний інструктаж.

   5.2. Контроль за організацією робочого місця.

   5.3. Збір даних для заключного інструктажу

VІ. Підведення підсумків.

   6.1. Демонстрація кращих робіт.          6.2. Аналіз характерних помилок.

   6.3. Виставлення оцінок.           6.4.Домашнє завдання (виконати моделювання обраної моделі, розрахувати кількість тканини, оформити викрійку.).

   6.5. Прибирання робочих місць.

Інструкційна карта №3.

Моделювання спідниці.

Мал. 1. Моделювання спідниці зі складкою посередині і розширеним низом.

Мал. 2. Моделювання розширеної спідниці з підрізним бочком .

Мал.3. Моделювання розширеної спідниці з відрізним низом.

 

Мал.4. Моделювання розширеної спідниці на кокетці.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

81547. Биотрансформация лекарственных веществ. Влияние лекарств на ферменты, участвующие в обезвреживании ксенобиотиков 105.66 KB
  Гидрофобные соединения легко проникают через мембраны простой диффузией в то время как лекарственные вещества нерастворимые в липидах проникают через мембраны путём трансмембранного переноса при участии разных типов транслоказ. Следующие этапы метаболизма лекарственного вещества в организме тоже определяются его химическим строением гидрофобные молекулы перемещаются по крови в комплексе с альбумином кислым агликопротеином или в составе липопротеинов. В зависимости от структуры лекарственное вещество может поступать из крови в клетку...
81548. Основы химического канцерогенеза. Представление о некоторых химических канцерогенах: полициклические ароматические углеводороды, ароматические амины, диоксиды, митоксины, нитрозамины 135.77 KB
  В покоящихся клетках ДНК двухспиральна и азотистые основания защищены от воздействия повреждающих агентов. Первичные или вторичные эпоксиды обладая высокой реакционной способностью могут взаимодействовать с нуклеофильными группами в молекуле ДНК. Метаболизм нитрозаминов микросомальной системой окисления приводит к образованию иона метилдиазония который способен метилировать ДНК клеток индуцируя возникновение злокачественных опухолей лёгких желудка пищевода печени и почек Основным продуктом взаимодействия нитрозаминов с ДНК клетки...
81549. Особенности развития, строения и метаболизма эритроцитов 107.69 KB
  Эритроциты - высокоспециализированные клетки, которые переносят кислород от лёгких к тканям и диоксид углерода, образующийся при метаболизме, из тканей к альвеолам лёгких. Транспорт О2 и СО2 в этих клетках осуществляет гемоглобин, составляющий 95% их сухого остатка. Организм взрослого человека содержит около
81550. Транспорт кислорода и диоксида углерода кровью. Гемоглобин плода (HbF) и его физиологическое значение 152.69 KB
  Поэтому в легочных капиллярах происходит насыщение крови кислородом а в тканевых капиллярах где парциальное давление кислорода резко снижено осуществляется отдача кислорода тканям. Содержание гемоглобина в крови здорового человека составляет...
81551. Полиморфные формы гемоглобинов человека. Гемоглобинопатии. Анемические гипоксии 135.14 KB
  Гемоглобинопатии. Анемические гипоксии Гемоглобины взрослого человека В эритроцитах взрослого человека гемоглобин составляет 90 от всех белков данной клетки. Гемоглобин А основной гемоглобин взрослого организма составляет около 98 от общего количества гемоглобина тетрамер состоит из 2 полипептидных цепей α и 2 β 2α2β.
81552. Биосинтез гема и его регуляция. Нарушения синтеза тема. Порфирии 175.5 KB
  Нарушения синтеза тема. В костном мозге гем необходим для синтеза гемоглобина в ретикулоцитах в гепатоцитах для образования цитохрома Р450. Первая реакция синтеза гема образование 5аминолевулиновой кислоты из глицина и сукцинилКоА идёт в матриксе митохондрий где в ЦТК образуется один из субстратов этой реакции сукцинилКоА. В цитоплазме проходят промежуточные этапы синтеза гема: соединение 2 молекул 5аминолевулиновой кислоты в молекулу порфобилиногена дезаминирование порфобилиногена с образованием гидроксиметилбилана...
81553. Распад гема. Обезвреживание билирубина. Нарушения обмена билирубина—желтухи: гемолитическая, обтурационная, печеночно-клеточная. Желтуха новорожденных 167.22 KB
  Обезвреживание билирубина. Нарушения обмена билирубина желтухи: гемолитическая обтурационная печеночноклеточная. Биливердин восстанавливается до билирубина NDPHзависимым ферментом биливердинредуктазой. При распаде 1 г гемоглобина образуется 35 мг билирубина а в сутки у взрослого человека примерно 250350 мг билирубина.
81554. Диагностическое значение определения билирубина и других желчных пигментов в крови и моче 102.49 KB
  Так при выраженной гемолитической желтухе сопровождающейся повышением концентрации непрямого билирубина неизбежно страдают различные органы в том числе и печень что может вносить элементы паренхиматозной желтухи т. повышение в крови и моче прямого билирубина. При подпечёночной механической желтухе например при раке головки поджелудочной железы неизбежен повышенный гемолиз как следствие раковой интоксикации и как следствие повышение в крови как прямого так и непрямого билирубина.
81555. Обмен железа: всасывание, транспорт кровью, депонирование. Нарушение обмена железа: железодефицитная анемия, гемохроматоз 121.13 KB
  Нарушение обмена железа: железодефицитная анемия гемохроматоз. Освобождению железа из солей органических кислот способствует кислая среда желудочного сока. Наибольшее количество железа всасывается в двенадцатиперстной кишке.