14440

Обробка спідниці після примірки

Конспект урока

Производство и промышленные технологии

Тема: 2.3.6 Обробка спідниці після примірки. Мета: Навчити обробляти виточки складки бічні зрізи. Виховувати любов до праці уважність під час трудових завдань. Розвивати точність вміння працювати самостійно використовуючи роздатковий матеріал. Інструменти...

Украинкский

2013-06-04

128 KB

34 чел.

Тема: 2.3.6 Обробка спідниці після примірки.

Мета:   Навчити обробляти виточки, складки, бічні зрізи.     Виховувати любов до праці, уважність під час трудових завдань.     Розвивати точність, вміння працювати самостійно, використовуючи роздатковий матеріал.

Інструменти і матеріали: зошит, роздатковий матеріал, робоча коробка, швейні машини, праска, крій спідниці.

Тип уроку: Комбінований.

Структура уроку.

1. Організаційна частина.

   1.1. Перевірка наявності учнів.

   1.2. Готовність до заняття.

2. Актуалізація опорних знань.

    2.1. В якій послідовності проводиться перша примірка?

    2.2. Як виправити дефекти після першої примірки?

3. Формування нових знань.

      3.1. Види та способи обробки виточок.

Виточки і складки дають змогу регулювати ступінь прилягання виробу, його форму і конструкцію. Складки бувають однобічні, зустрічні, бантові, віялові. За способом обробки поділяються на запрасовані, гофре, застрочні, настрочні, розстрочні, м'які, однобічні (див. табл. 5).

Таблиця 5

Вид складки

Графічне зображення

запрасовані (плісе)

гофре

застрочні

настрочні

розстрочні

м’які

    Складки часто закріплюють оздоблювальною строчкою (однією або кількома) з лицьового боку. При індивідуальному пошитті складку перед виконанням оздоблювальної строчки зметують з лицьового боку, припрасовують і тільки після цього прокладають оздоблювальну строчку.

Глибина і ширина всіх видів складок залежить від фасону і моделі.

Бантові складки є різновидом зустрічних та однобічних складок. Обробляють бантову складку так само, як і зустрічну, тільки припуск на складку роблять не з вивороту, а з лицьового боку. Припуск на складку зменшують, зшивають до потрібної довжини, а потім розпрасовують. Згини складки спрямовані у протилежні боки і утворюють бант.

Віялові складки — різновид зустрічних складок. Особливістю їх є те, що в одній зустрічній складці розміщено дві або три такі самі складки, але кожна наступна складка може бути й вужча від попередньої. Найширша складка — перша, розміщена до осьової деталі з внутрішнього краю припуску.

3.2. Обробка спідниці.

Краї викроєних деталей називають зрізами. Зрізи бувають прямі (повздовжні та поперечні), косі й овальні. Більшість деталей має косі зрізи під різними кутами до основних ниток і овальні зрізи з різним заокругленням. Розтягуваність тканини по зрізах різна: найменша — по повздовжньому зрізу і найбільша — по косому. Щоб шов був правильним, треба вміти визначити місця і розмір припосадки тканини і регулювати розтягування деталей по зрізах.

 Зшиваючи деталі виробу, треба стежити, щоб натяг тканини під лапкою був рівномірний, а на вигнутих або увігнутих лініях слід зменшувати швидкість машини на поворотах.

Під час зшивання двох деталей між поверхнею лапки машини і верхньою деталлю утворюється тертя, і через це верхня деталь тканини затримується і розтягується, а нижня, навпаки, припосаджується. Припосаджування, як правило, береться до уваги для кожної деталі виробу. Якщо зшивають дві деталі, які припосаджувати не треба, то під час строчіння нижню тканину злегка натягують. При зшиванні двох деталей ту деталь, яку треба припосадити більше, завжди кладуть униз.

Щоб деталі по косих зрізах не розтягувались під час шиття, їх спочатку зметують, рівномірно припосаджуючи по всій довжині, а потім зшивають і прасують.

Найлегше обробляти деталі з поздовжніми зрізами, оскільки вони не розтягуються. Краї поперечних зрізів обробляти важче: вони розтягуються і обсипаються. При зметуванні деталей з різними зрізами деталь з косими зрізом кладуть зверху, а деталь з поздовжнім або поперечним зрізом — знизу. Зшиваючи, деталь з косим зрізом кладуть знизу.

При обробці окремих деталей спідниці необхідно виконувати певні вимоги (див. інстр. карту № 10):

  1.  Перед зшиванням швів на швейній машині перевірити, чи не залишилось в

виробі шпильок, видалити копіювальні стібки (після виконання машинної строчки).

  1.  Строчити, відступаючи від зметувальних  стібків на 0,1 – 0, 2 см в сторону зрізу шва.
  2.  Після зшивання видалити зметувальні стібки, вони можуть заважати при виконанні ВТО и лишати сліди на тканині після припрасування.
  3.  Виточку зшивають від широкого кінця до вузького, поступово зводять строчку нанівець (якщо строчку зводити нанівець різко, виточка ляже негарно).
  4.  При обробці відкритих зрізів потрібно враховувати властивості тканини: якщо тканина не сипуча, зрізи можна обметувати косими обметувальними стібками, а якщо сипуча – петельними.
  5.  Всі операції при обробці спідниці закінчуються ВТО (температура праски повинна відповідати виду тканини.)

3.3. Обробка бічних зрізів.

Обробляючи бічні  зрізи, спочатку необхідно зшити бічні зрізи з боку переду, легко відтягуючи згин тканини у місці виточки, запрасувати (див. інстр. карту № 10).

Щоб не обсипалися зрізи, їх можна обробити так: обметати косими або петельними стібками, обробити руликом або на спеціальній машині (див. табл. 6).

Таблиця 6

Спосіб обробки

Графічне зображення

Обробка на  спеціальній обметувальній машині

Обробка на універсальній машині швом упідгин із відкритим зрізом

Вирізування зубчиків (несипкі тканини)

Ручна обробка петельними або наскрізними стібками

     

У виробах з тонких тканин шви можуть бути виконані в запрасування до переду, у грубих — у розпрасування.

Якщо ж зрізи виконано в запрасування, то обметують на машині або вручну відразу обидва, розпрасовні зрізи обметують окремо.

3.4. Термінологія машинних робіт, ВТО, вимоги до їх виконання.

                                         Термінологія машинних робіт

  Таблиця 7

Назва операції

Призначення операцій

Сфера застосування

Зшивання

З'єднання двох і більше приблизно однакових за розмірами деталей

Зшивання бічних, плечових    зрізів,    рукавів тощо

Пришивання

З'єднання різних за величиною деталей

Пришивання     воланів, клапанів, манжет тощо

Настрочування

Прокладання      строчок, при    накладанні    однієї деталі на іншу для їх з'єднання

Настрочування      кокеток, тасьми для оздоблення тощо

Застрочування

Прокладання строчок для закріплення   підігнутого краю деталі чи виробу

Застрочування        низу спідниці, волана, оборки тощо

Прострочування

Прокладання     оздоблювальної строчки по краю деталі або виробу

Прострочування    коміра,

пояса,     манжетів тощо

Обкантовування

Обробка зрізу деталі смужкою тканини, тасьмою для оздоблення, щоб запобігти висипанню

Одинарний комір, манжет, низ накладних кишень

Обметування

Закріплення зрізу деталі з метою запобігання висипанню

Обметування        зрізів низу,    плечових    швів тощо

Вимоги до виконання машинних операцій

1.Усі внутрішні строчки виконують нитками, колір яких відповідає
кольору виробу.

2.Усі оздоблювальні строчки виконують шовковими нитками, колір
яких відповідає кольору тканини (якщо передбачено моделлю, то контраст
ний).

3.Частота стібків залежить від товщини тканини і характеру операції.

4.Кінці внутрішніх строчок закріплюють зворотнім ходом машини за допомогою важеля, довжина закріпки 0,7...1 см.

5.Усі зрізи швів і відкриті краї деталей обметують на спеціальній машині, обробляють спеціальним пристроєм — зигзаговирізом або ножицями із
зигзагом.

6.При вшиванні рукавів і застрочуванні низу виробів строчки повинні
заходити одна на одну на 1,5 ...2 см.

7.Ширина всіх швів повинна відповідати технічним умовам  їх виконання.

8.При зшиванні деталей із тканин, різних за товщиною, строчку прокладають з  боку тонкої тканини, розміщують її зверху під лапкою машини.

9.З'єднуючи деталі, одна з яких вирізана по косій, останню кладуть під
лапкою машини нижче від першої

10.При зшиванні деталей, одну з яких треба припосадити, останню
розміщують під лапкою нижче від першої.

Види прасувальних робіт.

     Таблиця 8

Вид операції

Призначення операції

Примітка

Розпрасовування

Роз’єднання швів або складок на два боки і закріплення їх у такому вигляді

Бокові, плечові шви, шви рукавів

Припрасовування

Коли треба якусь деталь або її частину зробити тоншою

Клапан, комір, кишені

Запрасовування

Для того, щоб відігнути і закріпити краї та шви на один бік

Шви спідниці, сукні, кокеток

Відпарювання

Обробка виробу парою для видалення лас з  поверхні тканини.

Готовий виріб

Вимоги до проведення В ТО

  1.   ВТО деталей та виробу проводиться відповідно до певних режимів для кожної тканини.
  2.   Ступінь нагрівання праски та її дію на тканину попередньо перевіряють на клаптику тканини.

Для ВТО застосовують пропрасувачі з марлі або м'якої бавовняної тканини.

Перед виконанням ВТО деталь або виріб зволожують з пульверизатора; якщо  на тканині  алишаються  плями  від води,  виріб  прасують без  зволоження.

Усі операції ВТО проводять до повного видалення вологи.

Усі шви спочатку розпрасовують, а потім запрасовують убік.

Розпрасовувати та припрасовувати шви, краї деталей і складок треба на столі або колодці, покритих м'яким сукном і білою бавовняною тканиною.

ВТО виробів з вивороту проводять без пропрасувача.

Вироби з оксамиту і плюшу пропрасовують за допомогою спеціального пристрою або на колодках з м'якими подушками.

  1.   Остаточну ВТО виробу проводять на пароповітряному манекені або пресі (на виробництві), при індивідуальному пошитті — праскою з попереднім зволоженням.
  2.   Після остаточної ВТО швейні вироби треба добре прасувати й охолодити в підвішеному стані протягом 20-25 хв для вовняних тканин і 10-15 хв для шовкових та бавовняних тканин.

ІV. Вступний інструктаж.

                4.1. Аналіз інструкційної карти № 10.

   4.2. Демонстрація прийомів виконання операцій.

   4.3. Правила техніки безпеки при виконанні машинних робіт та ВТО.

   4.4. Контроль і самоконтроль.

V. Самостійна робота учнів.

   5.1. Поточний інструктаж.

   5.2. Контроль за організацією робочого місця.

   5.3. Збір даних для заключного інструктажу

VІ. Підведення підсумків.

   6.1. Демонстрація кращих робіт.

   6.2. Аналіз характерних помилок.

   6.3. Виставлення оцінок.

   6.4. Домашнє завдання.

   6.5. Прибирання робочих місць.

Інструкційна карта № 10

Практична робота. Обробка спідниці після примірки.

Матеріали і  інструменти: робоча коробка, крій спідниці, швейні машини, праска.

Послідовність виконання.

Обробка виточок

  1.  Зшити виточки від ширшого кінця до вужчого.
  2.  Закріпити кінці строчки і видалити зметувальні

     стібки.

  1.  Спрасувати кінці виточки і запрасувати виточки

    в сторону середини деталі.

Обробка складки

  1.  Зшити складку від верхнього зрізу до наміченої лінії
  2.  Закріпити кінці строчки і видалити зметувальні стібки.
  3.  Розкласти складку так, щоб її середня лінія сумістилась

    зі швом зшивання.

  1.  Припрасувати складку.

Обробка бічних зрізів

  1.  

Зшити бічні виточки від верхнього зрізу вниз.

    По лівому краю залишити 14-16 см на застібку.

  1.  Розпрасувати шви.
  2.  Обробити зрізи обметувальними стібками.

САМОКОНТРОЛЬ. Перевірте: 1) рівність строчок;

                                                        2) закріплення машинних швів;

                                                        3) рівномірність ширини складки;

                                                        4) правильність обробки кінця виточки;

                                                        5) якість ВТО.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

78478. Клинико-этиологические различия атипичных пневмоний (вызванных микоплазмой, хламидиями или легионеллой). Принципы диагностики и выбора эмпирической антимикробной терапии 88 KB
  Характеристика: передается от человека человеку воздушнокапельным путем; пневмонии часто предшествуют воспаление верхних дыхательных путей; вызывает очаговое или сегментарное воспаление легочной ткани; чаще течение не тяжелое; начало постепенное: субфебрильная температура кашель с небольшим отделяемым вязкой мокроты; кашель становится упорным появляются выраженные симптомы интоксикации миалгии артралгии перикардит и др. Характеристика: пневмонии также часто предшествуют воспаление верхних дыхательных путей; сухой кашель...
78479. Вторичные пневмонии: гипостатическая (застойная), инфарктная, эозинофильная, перифокальная, посттравматическая. Этиопатогенетические, клинико-рентгенологические и лабораторные различи 99.5 KB
  В периферической крови отмечаются минимальные изменения лейкоцитоз выражен мало или отсутствует; Лечение: борьба с гипостазами и ликвидация их является основным профилактическим мероприятием для предотвращения развития гипостатической пневмонии; Инфарктная пневмония локальный воспалительный процесс в легком развивающийся как следствие эмболии тромбоэмболии сосудов легких в результате осложнения основного заболевания или одного из его проявлений.; банки горчичники компрессы на грудную клетку противопоказаны; в случаях когда...
78480. Синдром плеврального выпота (ПВ). Наиболее частые причины ПВ. Тактика ведения больных с плевральным выпотом. Диагностическое и дифференциально-диагностическое значение исследования плеврального пунктата 124.5 KB
  Синдром плеврального выпота (ПВ) - это синдром, характеризующийся скоплением жидкости (воспалительного/невоспалительного характера) в плевральной полости, являясь чаще всего синдромом и осложнением других заболеваний.
78481. Спонтанный пневмоторакс: основные причины его возникновения, принципы диагностики и лечения. Осложнения пневмоторакса 101.5 KB
  Классификация: Спонтанный возникающий без предшествующего травматического воздействия или других явных причин; Травматический вызванный прямой или опосредованной травмой грудной клетки; Ятрогенный пневмоторакс который возникает как непреднамеренное или неизбежное следствие диагностического или терапевтического вмешательства; Спонтанный пневмоторакс: Первичный идиопатический возникают у ранее здоровых лиц в результате разрыва субплевральных эмфизематозных булл обычно расположенных в верхушечных отделах легкого. Вторичный...
78482. Синдром бронхиальной обструкции (БО). Основные причины развития БО. Функциональные характеристики обратимой и необратимой БО 88.5 KB
  Синдром бронхиальной обструкции БОС это патологическое состояние связанное с нарушением бронхиальной проходимости и последующим увеличением сопротивления потоку воздуха при вентиляции. Причины механизмы развития БОС: Инфекционный ОРВИ бронхит бронхиолит ХОБЛ пневмония туберкулез; Аллергический бронхиальная астма экзогенный аллергический альвеолит бронхолегочный аспергиллез; Обтурационный инородные тела дыхательных путей; Гемодинамический заболевания сердечно-сосудистой системы с развитием сердечной недостаточности;...
78483. Обратимая бронхиальная обструкция: бронхиальная астма (БА). Критерии постановки диагноза и тактика ведения больных при интермиттирующем и персистирующем течении БА 132 KB
  Бронхиальная астма (БА) - хроническое персистирующее воспаление бронхиального дерева с преобладающей ролью эозинофилов и тучных клеток, ведущее к гиперреактивности бронхов с их транзиторным спазмом, отеком слизистой оболочки, гиперсекрецией вязкой мокроты, обструктивными нарушениями
78484. Необратимая бронхиальная обструкция: хроническая обструктивная болезнь легких (ХОБЛ). Основные причины развития ХОБЛ. Критерии постановки диагноза с учетом фенотипических различий ХОБЛ 124.5 KB
  Основные причины развития ХОБЛ. Критерии постановки диагноза с учетом фенотипических различий ХОБЛ синего и розового типа. Хроническая обструктивная болезнь легких ХОБЛ это собирательное понятие объединяющее хронические воспалительные заболевания респираторной системы с преимущественным поражением дистальных отделов дыхательных путей с необратимой или частично обратимой бронхиальной обструкцией которые характеризуются постоянным прогрессированием и нарастающей хронической ДН.
78485. Игра в обучении детей младшего дошкольного возраста 43.04 KB
  Игра в обучении детей младшего дошкольного возраста Отечественные учёные рассматривают игру как своеобразную форму деятельности детей дошкольного возраста. Игра занимает важное место в педагогическом процессе ДОУ и как одна из форм организации жизни детей может определять и развивать другие виды их деятельности обучение труд. Гипотеза исследования: дидактические игры и игровые упражнения повышают уровень эффективности процесса формирования словаря детей 34 лет. Совместные самостоятельные игры детей создают условия для...
78486. Педагогические условия организации сюжетно-ролевой игры в старшей возрастной группе ДОУ 42.49 KB
  Педагог учит их осуществлять игровые действия с предметами строить ролевые взаимоотношения развивать сюжетную линию игры. На современном этапе данная проблема широко рассматривается на страницах периодической печати где авторы раскрывают педагогические условия формирования сюжетноролевой игры у дошкольников. сама по себе игра и ребенок без...