14445

Добавляння й убавлення петель

Конспект урока

Производство и промышленные технологии

Тема. Добавляння й убавлення петель Мета. Ознайомити учнів з способами добавлення і убавлення петель. Основні поняття: спиця пряжа трафарет петля. Очікувані результати навчальної діяльності: проводити добавлення і убавлення петель. Інструменти і матеріали: с...

Украинкский

2013-06-04

416 KB

36 чел.

Тема. Добавляння й убавлення петель

Мета.  Ознайомити учнів з способами добавлення і убавлення петель.

Основні поняття: спиця, пряжа, трафарет, петля.  

Очікувані результати навчальної діяльності: проводити добавлення і убавлення петель.

 Інструменти і матеріали: спиці, шпульки, голки, трафарети, шпильки, сантиметрова стрічка, ножиці.

 Тип уроку:практичний

Структура уроку.

І. Організаційна частина.

   1. Перевірка наявності учнів.

   2. Готовність до заняття.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

   Фронтальне опитування учнів, включаючи повторення правил техніки безпеки під час  роботи з  ножицями, голками та праскою.

ІІІ. Формування нових знань.

В’язані вироби складаються із окремих деталей різної форми, як і швейні вироби. Однак виготовлення в'язаних і шитих виробів суттєво відрізняються. Якщо потрібно отримати будь-яку деталь складної форми швейного виробу, накладають на тканину лекало цієї деталі, крейдують і викроюють її. У в'язаних виробах не можна вирізати потрібну деталь із полотна прямокутної форми, оскільки полотно після розрізання петель розпуститься. Тому в'язані деталі виготовляють одразу потрібної форми і розмірів. Для цього необхідно вміти змінювати ширину полотна в процесі в'язання.

Щоб розширити або звузити в'язаний виріб, надати йому потрібної форми, під час в'язання необхідно збільшувати або зменшувати кількість петель. Накид використовують як спосіб добавляння петель для розширення полотна, а також при в'язанні складних узорів. Цей спосіб зручний тим, що утворені додаткові петлі не стягують полотна. Є прямий і зворотний накиди.  Прямий накид (мал. 1). Робочу нитку, розміщену за спицею, накидають на спицю рухом на себе, далі в'яжуть петлі як завжди.   Зворотний накид (мал. 2). Робочу нитку, що знаходиться за спицею, накидають на спицю рухом від себе. Добавляння петель із петлі попереднього ряду (мал. 3). Праву спицю вводять у петлю, розміщену на лівій спиці під петлею, яку треба в'язати, і вив'язують її лицьовою за задню стінку, а потім вив'язують наступну петлю на лівій спиці.

                мал..1                                      мал.2                                                мал.3

Убавляння петель пров'язуванням двох петель разом (мал. 4). Цим способом користуються при зменшенні полотна на одну петлю як з лицьового, так і з виворітного боків. Найнепомітніше убавляння — пров'язування двох петель разом виворітною (мал. 4, а). Якщо пров'язати дві петлі разом лицьовою за передню стінку утворюється нахил петель праворуч (мал. 4, б). Петлі будуть нахилені ліворуч, якщо дві петлі разом пров'язати лицьовою за задню стінку (мал. 4, в).

Убавляння чи добавляння петель під час в'язання виробів може виконуватись рівномірно і нерівномірно.

Рівномірним називають таке добавляння (убавляння) петель, коли в процесі в'язання

ширину ряду збільшують (зменшують) на однакову кількість петель через однакову

кількість рядів (мал. 5). Наприклад, добавляють одну петлю на початку кожного лицьового ряду або ж у кожному 5-му ряду здійснюють добавляння петель на початку і в кінці ряду. Лінія рівномірного добавляння петель буде завжди прямою.

Перш ніж в'язати деталі в'язаного виробу з убавлянням та добавлянням петель, необхідно зробити розрахунки. Для цього в'яжуть контрольний зразок обраним узором, підібраними спицями відповідно до пряжі. За контрольним зразком і кресленням деталі розраховують кількість петель для убавляння чи добавляння.

Наприклад, підрахунки показали, що необхідно убавити 6 петель на 12 рядах. Далі розраховують частоту убавляння — кількість петель для убавляння в одному ряду. Для цього загальну кількість петель убавляння ділять на кількість рядів убавляння.                          

                                                                          Кількість петель
                       
Частота                           =            убавляння                     =  6/12  = 1/2

                      убавляння петель                            Кількість рядів

                              убавляння

Таким чином, необхідно убавляти по одній петлі в кожному другому ряду в'язання, пров'язуючи на початку кожного лицьового ряду по дві петлі разом.

Для полегшення підрахунків, а також в'язання найскладніших ділянок виробу зручно скористатись папером у клітинку. Кожен вив'язаний ряд помічають на папері, що полегшує розрахунок.

                                                                         Мал..5

Інструкційна карта .  Способи прибавляння кількості     петель у в'язаному полотні

Назва

Опис

Рисунок

Вив'язування петель з протяжки між петлями

Праву спицю вводимо під горизонтальну нитку (протяжку) між сусідніми петлями ряду, розташованого нижче, захоплюємо робочу нитку і витягують нову петлю

Вив'язування петель із накидів

У лицьовому ряду робимо накид від себе, а у виворітному ряду пров'язуємо виворітною петлею. Щоб прибавити виворітну петлю в лицьовому ряду, робимо накид від себе, а у виворітному пров'язуємо його лицьовою за нижню дольку

Вив'язування петель з попереднього ряду

Праву спицю вводимо всередину петлі попереднього ряду, яка знаходиться під петлею, яку треба в'язати, і пров'язуємо її лицьовою за нижню дольку, а потім пров'язуємо чергову петлю на лівій спиці

Вив'язування декількох    петель з однієї

Вив'язуючи дві петлі з однієї, праву спицю вводимо в петлю, розміщену на лівій спиці, і пров'язуємо її двічі — перший раз лицьовою петлею, а другий — виворітною, після чого скидаємо її зі спиці (рис. а)

Схема пров'язування трьох петель із однієї (рис. б).

Схема пров'язування п'яти петель із однієї (рис. в).

Набирання повітряних петель

Робочу нитку накидаємо на праву спицю петлею. У наступному ряду повітряні петлі пров'язуємо тільки виворітними петлями, щоб уникнути їх скидання.

Інструкційна карта .  Приклади збільшення та  зменшення петель у в’язаному полотні

Назва

Графічне зображення

Схематичне зображення

Рівномірне збільшення кількості петель у в’язаному полотні справа

Збільшення кількості петель шляхом набирання повітряних петель

Збільшення кількості петель по всій довжині

Рівномірне зменшення кількості петель справа

Нерівномірне зменшення кількості петель зліва

Зменшення кількості петель посередині в’язаного полотна

Інструкційна карта .    Способи убавлення кількості   петель у в’язаному полотні

Назва

Опис

Рисунок

Пров’язування двох лицьових петель разом лицьовою петлею на задній стінки

Кінець правої спиці вводимо справа наліво у дві петлі, що знаходяться на лівій спиці. Нитка розміщена за спицею. Захоплюємо спицею робочу нитку і витягуємо її на себе. Пров’язані разом петля знімаємо з лівої спиці.

Пров’язування двох лицьових петель разом лицьовою петлею за передні стінки

Кінець правої спиці вводимо у дві лицьові петлі зліва на право. Захоплюємо робочу нитку кінцем спиці і витягуємо її на себе. Нова петля нахиляється вправо.

Пров’язування двох петель разом виворітною петлею

Кінець правої спиці вводимо зліва на право у дві петлі, що знаходяться на лівій спиці. Нитка розміщена перед спицею.  Захоплюємо спицею робочу нитку і пров’язуємо зразу дві нитки виворітною петлею.

Пров’язування трьох петель разом

Найлегше зменшувати петлі, пров’язуючи три петлі разом лицьовою або виворітною петлею. Іноді потрібно, щоб середня петля залишалася прямою. У такому випадку використовуємо спосіб перестановки. Першу і другу петлі лівій спиці міняємо місцями (рис.а), потім усі три петлі пров’язуємо лицьовою за нижню дольку (рис.б).

Убавлення великої кількості петель

Щоб зменшити велику кількість петель зразу, закриваємо їх по одній, як останній ряд виробу.

Інструкційна карта . Види трикотажних швів

Назва швів

Застосування

Технологія виконання

Схема зображення

1. Горизонтальний

Для з’єднання відкритих петель двох полотен панчішного в’язання

Розміщуємо відкриті петлі з'єднуваних полотен навпроти. Закріплюємо нитку праворуч, вколюємо голкою з вивороту в 1-шу петлю нижнього ряду. Голку з ниткою виколюємо на лицьовий бік. Вколюємо голку з лицьового боку в 1-шу петлю верхнього ряду і виколюємо в 2-гу петлю верхнього ряду. Виколюємо голку на лицьовий бік. Вколюємо у ту ж 1-шу петлю нижнього ряду і виколюємо в сусідню 2-гу петлю. Далі все повторюємо до кінця ряду. При зшиванні потрібно стежити, щоб шов був рівномірним і не стягував полотна

2. Вертикальний

Для з’єднання деталей трикотажних виробів

Шви виконуємо по лицьовому боці роботи, з'єднуючи деталі, зв'язані панчішною в'язкою або резинкою 1x1. Захоплюємо по черзі з лівої і правої деталі дуги лицьових петель, розташованих поряд з крайніми (рис. а). З'єднуючи деталі, зв'язані будь-яким іншим узором, по черзі захоплюємо протяжки між крайніми петлями та узором (рис. б)

3. Кетельний

Для закріплення відкритих петель в’язаного полотна, а також для пришивання виробу

Виконуємо справа наліво. Деталь з відкритими петлями наметуємо на край виробу з лицьового боку так, щоб край накладався на О,З...О,5 см. Голку вколюємо в 2-гу петлю з виворітного боку і виколюємо в 3-тю на лицьовий бік. Потім в 1-шу з лицьового боку і в 3-ю з виворітного боку, після цього в 2-гу петлю і виколюємо у 4-ту і т.д. Кетлюємо тонкою ниткою із пряжі основного виробу

Мал.

Мал.

Мал. 4. Способи убавляння петель


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

39463. Полупроводниковые приборы, логические элементы, узлы ЭВМ 4.74 MB
  Электрическое поле. Напряженность и потенциал поля. Цепи постоянного тока, законы Ома и Кирхгофа. Цепи переменного синусоидального тока. Основные параметры. Мгновенное, действующее и среднее значение переменного тока. Резистивный и емкостной элементы в цепи переменного тока.
39464. Обоснование целесообразности организации поточного производства и выбор вида поточной линии 150.75 KB
  Расчет величины оборотных заделов Определение величины капитальных вложений инвестиций в основные средства. Определение величины капитальных вложений в оборудование. Определение величины капитальных вложений в здания. Определение величины капитальных вложений в транспортные средства.
39465. МЕТОДИКА РОЗРАХУНКУ ПIДСИЛЮВАЧА НИЗЬКОЇ ЧАСТОТИ 514.5 KB
  Провести розрахунок однотактного підсилювача низької частоти на біполярному транзисторі який задовольняє наступним вимогам: 1. Живлення підсилювача здійснюється від випрямлювача. При виборі схеми каскаду вирішальними є слідуючи вимоги: можливо більш проста i надійна схема; низький коефіцієнт гармонік; забезпечення живлення від випрямлювача відсутність вимог по ККД; нормальна робота підсилювача в широкому діапазоні температур. В підсилювачах звукової частоти найчастіше використовуються резистивнi каскади.
39466. Электрочайник 24.5 KB
  Большинство современных электрочайников изготавливаются из пластмассы что позволяет избежать ожогов при прикосновении к закипевшему чайнику а также помогает дольше удерживать высокую температуру воды в нём по сравнению с чайниками из металла. Кроме того они имеют автоматический выключатель на основе биметаллической пластины прозрачное окошко для контроля уровня воды есть не у всех моделей и контактную подставку позволяющую легко и быстро отключить чайник от питающего провода. в результате конвекции нижние прогретые слои воды поднимаются...
39467. Анализ процесса обновления лакокрасочного покрытия автомобиля средствами и методами управления качеством (QFD, FMEA и др.) 71.82 KB
  На первый взгляд многим может показаться что окраска автомобиля дело пяти минут не требующее особых усилий и специальных навыков. Другое дело доверить своего железного коня действительно тем кто занимается покраской кузова и деталей автомобиля профессионально. Кроме всего прочего при окрашивании автомобиля стоит уделять важное и особое внимание самой технологии окраски.
39468. Особенности формирования русской художественной культуры «Золотого века» 178.5 KB
  ЗОЛОТОЙ ВЕК РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ. Особенности живописи второй половины XIX века. XIX век занимает особое место в истории русской художественной культуры. По количеству шедевров в литературе изобразительном искусстве музыке он несравним ни с каким другим периодом не только в истории русской но и мировой культуры. Объектом исследования данной работы являются особенности формирования русской художественной культуры Золотого века.
39469. МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕХНИЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ 109.5 KB
  ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МОРФОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА Склонность к классифицированию является важным компонентом творчества. Целью морфологического анализа является выявление существующих моделей технического объекта одной структуры. Основными принципами морфологического анализа являются: а максимально точная формулировка поставленной проблемы; бравный интерес ко всем существующим техническим решениям объекта исследования; в ограничения и оценки не учитывают пока не выявлены все возможные решения объекта проектирования; г систематическое...
39470. МОРФОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ: АНАЛИЗ И СИНТЕЗ ТЕХНИЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ 69.5 KB
  В дополнение выбирают критерий качества с помощью которого из двух или нескольких допустимых вариантов технического решения выбирают наилучший. Рассмотрим далее как производят выявление эффективных комбинаций альтернативных вариантов принадлежащих одному столбцу. В каждом столбце путем объединения двух и более альтернативных вариантов выявляют эффективную взаимоусиливающую комбинацию со следующим свойством: она в значительно большей мере устраняет какойлибо недостаток недостатки или улучшает критерий качества чем отдельные...
39471. Оценка налоговых рисков- методы планирования налоговых проверок 129.5 KB
  Показатели налоговой нагрузки представлены в приложении . Таким образом величина налоговой нагрузки за 2006 г.ru Группа критериев отражающих показатели деятельности плательщика Отражение в бухгалтерской или налоговой отчетности убытков в организации в течение двух и более календарных лет. Несоответствие темпов роста расходов темпам роста доходов по данным налоговой финансовой отчетности: а неоднократное приближение менее 5 к предельному значению установленных Налоговым кодексом показателей предоставляющих право применять...