14448

Кінцева обробка виробу. Догляд за вишитими виробами

Конспект урока

Производство и промышленные технологии

Тема. Кінцева обробка виробу. Догляд за вишитими виробами. Мета: удосконалювати прийоми оздоблення виробів; навчити оформляти краї вишитих виробів доглядати за вишитими виробами; виховувати акуратність під час виконання вишивальних робіт; розвивати творчі здібності у...

Украинкский

2013-06-04

45.5 KB

150 чел.

Тема. Кінцева обробка виробу. Догляд за вишитими виробами.

Мета: удосконалювати прийоми оздоблення виробів; навчити оформляти краї вишитих виробів, доглядати за вишитими виробами; виховувати акуратність під час виконання вишивальних робіт; розвивати творчі здібності учнів.

Обладнання: зразки виробів.

Основні поняття: зубцювання, китиці, закріплені мережкою «одинарний прутик».

Інструменти та матеріали: п'яльці, нитки, голки, ножиці (із гострими кінцями), тканина.

Тип заняття: комбіноване.

Структура заняття

І. Організаційний момент……….хв

II. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів  …….. хв

III. Вивчення нового матеріалу  …….. хв

 1. Оформлення країв вишитого виробу.

 2. Догляд за вишитими виробами.

IV.Практична робота. Оформлення краю виробу китицями, закріпленими мережкою «одинарний прутик»  

V. Закріплення нових знань і вмінь учнів …. хв

VI. Підсумки заняття   хв

VII. Домашнє завдання…..   хв

Хід заняття

І .Організаційний момент

ІІ. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів

Гра «Розташуй у певному порядку».

Учні об'єднуються у дві команди й отримують по конверту з картками. Кожна картка містить опис одного етапу виконання мережок «подвійний прутик» і «роздільний прутик». Члени команди мають вишикуватися в ряд так, щоб вийшла правильна послідовність виконання мережки.

III. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Оформлення країв вишитого виробу.

Бесіда.

— Які ви знаєте способи обробки країв виробу?

Узагальнити відповіді учнів і повідомити, що краї серветок, рушників, хусток, панно, комірів, манжет та інших виробів можна оформити у різні способи:

а) упідгін із закритим зрізом;

б) бахромою;

в) китицями, закріпленими хрестиком або «одинарним прутиком»;

г) петельними стібками («городками», по 2—3 стібки в одну точку);

д)         зубцюванням 

Краї виробів, прикрашених мережкою, краще оформити китицями, закріпленими мережкою «одинарний прутик».

2. Догляд за вишитими виробами.

Розповідь учителя.

Для того Щоб виріб, оздоблений вишивкою, довго зберігав привабливий вид, його потрібно правильно прати та прасувати.

Прання:

— прати обережно в теплому розчині дитячого мила, не терти, не викручувати;

— кілька разів прополоскати в холодній воді, додавши 1—2 чайні ложки оцту (для надання блиску кольоровим ниткам).

Сушіння:

- добре віджатий виріб загорнути в махровий рушник і потримати так кілька хвилин;

- великі речі сушити в тіні.

Прасування:

 - прасувати з виворітного боку не дуже гарячою праскою на м'якій  чистій тканині (чим більш рельєфною є вишивка, тим м'якшою повинна бути підстилка); великі речі прасувати у напрямку від середини до країв (щоб не було зморшок); відпрасований вирїб потримати розгорнутим, поки він не охолоне.

Особливо акуратно слід прасувати вироби з ажурними вишивками.

IV. ПРАКТИЧНА РОБОТА. Оформлення краю виробу китицями, закріпленими мережкою «одинарний прутик»

Інструменти та матеріали: вишитий виріб, нитки, голки, ножиці.

Послідовність виконання.

1. Відступити від краю виробу 2—5 см (залежно від розмірів виробу).

2. Висмикнути по 4—5 ниток у бік краю (із чотирьох сторін).

3. Із внутрішнього боку виробу виконати мережку «одинарний прутик ».

4. Висмикнути всі крайові нитки: утворяться китиці.

V. Закріплення нових знань і вмінь учнів

Бесіда.

1. Як слід прати (сушити, прасувати) вишиті вироби?

2. Назвіть відомі вам способи обробки країв вишитих виробів.

VІ. Підсумки заняття

Вишивання — захоплююче заняття, що має не тільки практичну користь , але й сприяє розвиткові художнього смаку, творчих здібностей людини.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

82347. Специфика психолого-педагогической диагностики детей 5-7 лет с нарушениями зрения в условиях ПМПК 370.5 KB
  В этом возрасте к ребенку уже предъявляется система внешне нормированных требований, как к социальному индивиду. В данном случае речь идет о социально-психологическом аспекте адаптации, которая служит, с одной стороны, довольно точным индикатором различных дефицитов и отклонений в развитии...
82348. Совершенствование кадровой политики ООО «Колинз Ритейл» 1.26 MB
  Для сферы управления персоналом характерно наличие специфического понятийного аппарата отличительных характеристик и показателей деятельности специальных процедур и методов аттестации эксперимента и других; методов изучения и направления анализа содержания труда различных категорий персонала.
82349. Содержание и психологическая характеристика представлений гагаузских первоклассников о России 574.18 KB
  Представления накладывают отпечаток на весь процесс психического развития. Так немецкий психолог Вильям Штерн определял представления детей 6лет как конгломерат впечатлений в котором смешиваются объективные и аффективные моменты опыта ребёнка указывал что образ возникающий при взаимодействии ребёнка...
82350. Способы образования бизнес-терминов в русском языке и особенностей их функционирования 73.36 KB
  Исследование различных терминосистем способствует совершенствованию русской терминологии в целом выявлению общих закономерностей развития терминологических единиц в системе современного русского языка. Материалом исследования послужили лексические единицы взятые из печатных и электронных словарей...
82353. Разработка мероприятия по повышению эффективности управления мотивацией персонала ресторана «Охотников» 698 KB
  Мотивация — соотношение между поведением человека и причинами, которые обусловливают это поведение; совокупность психологических явлений, в которых отражается наличие в человеческой психике определенной готовности, направляющей к достижению цели.
82354. Дизайн-проект кінологічного центру 1.74 MB
  Традиційні ветеринарні клініки, які функціонують в великих містах України, не зовсім відповідають сучасним тенденціям з утримання та розведення домашніх тварин. Домашні улюбленці, які якоюсь мірою стають членами сім’ї, потребують більш гнучкого підходу до їх утримання, особливо в середовищі великих міст, яким є Київ.
82355. ГЛАВНЫЕ ПЛОЩАДИ МИНСКА В РАЗРАБОТКЕ ЭКСКУРСИОННОГО МАРШРУТА 404 KB
  Цель работы – разработка экскурсионного маршрута по главным площадям Минска. Методы исследования: анализ и синтез, сравнение, исторический и логический, историко-сравнительный, метод описания. Результаты внедрения: маршрут внедрён и функционирует на базе туристической фирмы города Минска ТУП «ВЛБ-ТРЭВЕЛ».