14593

Исследование методов очистки воды

Лабораторная работа

Безопасность труда и охрана жизнедеятельности

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2 №22804 по дисциплине: Безопасность жизнедеятельности на тему: Исследование методов очистки воды Цель данной работы: изучить основные методы очистки воды от вредных примесей изучить методы применяемые для определения содержания ра...

Русский

2013-06-08

19.21 KB

6 чел.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2

№22804

по дисциплине: «Безопасность жизнедеятельности»

на тему: «Исследование методов очистки воды»

Цель данной работы: изучить основные методы очистки воды от вредных примесей, изучить методы, применяемые для определения содержания растворенных в воде веществ.

Экспериментальная часть

  1.  Подсоединим напорный шланг гидросистемы к водопроводной системе лаборатории, а шланг сливной раковины к системе канализации помещения.

Установим стаканы для отбора проб воды выходные гибкие трубки водоочистителей.

  1.  Установим расход воды: с помощью секундомера засекаем время, за которое в стакан вытекло 0,2 л воды, время заполнения составляет 0,24 с. По окончании регулировки расхода воды конец гибкой трубки этого канала положили в сливную рамку.
  2.  Отобрали 150 мл неочищенной водопроводной воды в стакан вместимостью 0, 25 л.

Последовательность действий запишем в виде таблицы.

Результаты исследования эффективности процессов водоочистки.

Метод очистки

Расход

воды

л/мин

Солесодержание воды, мг/л

(РРТ)

Эффективность водоочистки

После очистки

До очистки

Фильтр Родник(1)

200

282

425

34

Фильтр Гейзер-М(2)

200

374

425

12

Фильтр Аквафор(3)

200

402

425

5

Э=      , где M – концентрация солей в неочищенной воде РРТ

n – концентрация солей в очищенной воде РРТ

Э – эффективность очистки водопроводной воды

  1.  Э =   = 34

  1.  Э =   = 12

  1.  Э =  =  5

Вывод: в ходе лабораторной работы мы изучили методы очистки воды от вредных примесей, методы применяемые для определения содержания растворенных в воде веществ.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

68087. Дослідження творчого спадку М.В. Ломоносова в області природознавчих наук 10.63 MB
  У пропонованій роботі наведено результати дослідження й аналізу творчого спадку М.В.Ломоносова в області геології, ґрунтознавства, біології, екології. Головну увагу приділено впливу праць М.В.Ломоносова на сучасний стан цих наук. На конкретних прикладах показано пріоритетну роль М.В.Ломоносова...
68088. Визначні місця Лондона. Урок для 4 класу 49.5 KB
  Мета: закріпити знання лексики з теми «Споруди»; практикувати у вживанні спеціальних питань, вчити правильно на них відповідати; вдосконалювати навички аудіювання, читання та письма; розвивати навички усного мовлення; сприяти розвитку пам’яті, логічного мислення учнів...
68089. Подорож історією Лондона 181.5 KB
  В процесі викладання іноземної мови дуже важливе місце займають позакласні заходи. Вони є дієвим методом підтримки зацікавленості учнів у вивченні англійської мови. Важливу роль відіграє підготовчий етап до заходів. Вчитель повинен підготовити сценарій і ознайомити учнів з ним, розподілити...
68090. Цінність людини – в її унікальності! 48.5 KB
  Мета: довести ідею неповторності й унікальності кожної особистості, допомогти кожному з учнів знайти в собі те, що відрізняє їх від інших. Обладнання: стікери, постери-самореклами
68091. ЛИКИ ТОЛЕРАНТНОСТИ 39.5 KB
  Усовершенствовать умения толерантного общения в практических упражнениях Информационное сообщение: Современный мир жесток жестокими стали и дети. Именно поэтому мировая общественность в качестве всеобъемлющего средства борьбы за выживание выбрала толерантность как основополагающий...
68092. Культура поведінки 28.5 KB
  Поговорімо діти про культуру про те як треба звертатись до людей щоб кожному було приємно з вами спілкуватись і щоб про кожного з нас люди могли сказати що ви людина вихована культурна. Для цього треба вміти поводитися серед людей знати правила поведінки вживати у у своїй мові чарівні слова які...
68093. Культурное наследие 151.52 KB
  Беседа Какое время года Какой месяц Что вы знаете об этом месяце Последний месяц зимы самый короткий високосный 29 дней небо голубое увеличивается световой день в народе называют лютый бокогрей. Что следует делать если подарок сладости или фрукты а поблагодарить...
68094. Режим дня. Практична робота: організація куточка відпочинку в класі та вдома 37.5 KB
  Мета: вчити учнів розуміти роль розпорядку дня для збереження і зміцнення свого здоров’я; навчити дітей самостійно визначати в себе ознаки втоми; прищеплювати вміння організовувати свою працю і відпочинок правильно облаштовувати куточок відпочинку в класі та вдома.
68095. Мусор как проблема человечества. Борьба Домовёнка Кузи за чистоту родного города Днепропетровска 53 KB
  Цели урока: познакомить учащихся с проблемой переработки мусора и ликвидации свалок бытовых отходов воспитывать бережное отношение к своей планете любовь к природе научить будущие поколения сортировать мусор и собирать бытовые отходы в раздельные баки для будущей переработки и получения...