15159

Камчатка

Доклад

География, геология и геодезия

Камчатка полуостров на северовостоке Азии Россия. Омывается на З. Охотским морем на В. Тихим океаном и Беринговым морем. Дл. 1200 км шир. до 450 км площадь 370 тыс. км. Перешейком Парапольский Дол соединяется с материком. Зап. берег изрезан слабо на вост. берегу большие зали

Русский

2013-06-10

14.18 KB

0 чел.

Камчатка, полуостров на северо-востоке Азии (Россия). Омывается на З. Охотским морем, на В. Тихим океаном и Беринговым морем. Дл. 1200 км, шир. до 450 км, площадь 370 тыс. км². Перешейком Парапольский Дол соединяется с материком. Зап. берег изрезан слабо, на вост. берегу большие заливы: Карагинский, Камчатский, Кроноцкий и др. Здесь далеко в море выступают скалистые п-ова – Озерной, Камчатский, Кроноцкий, Шипунский. Вдоль центр. части п-ова тянутся 2 параллельных хребта – Срединный (до 3621 м) и Восточный (до 2485 м), между ними – Центрально-Камчатская низм., по которой протекает р. Камчатка. На З. – Западно-Камчатская низм. На Камчатке более 160 вулканов, из них 28 действующих (в т. ч. Ключевская Сопка – 4688 м, высшая точка п-ова). Много грязевых вулканов, кипящих озёр, термальных источников. Широко известна Долина гейзеров. Климат умеренный муссонный. Ср. тем-ра февраля от – 11 до – 16 °C, августа 12-16 °C, осадков ок. 1000 мм, в горах местами до 3000 мм в год, значительная часть выпадает в виде снега. На Камчатке известно 405 ледников общей пл. 874 км². Крупные реки: Камчатка, Авача, Большая и др., озёра в вулканических кратерах и кальдерах. На большей части п-ова редкостойные берёзовые и хвойные леса, по склонам гор – заросли кедрового и ольхового стланика, в понижениях – луга; на С. – моховая тундра. В лесах водятся промысловые животные – соболь, лисица, выдра, горностай, заяц-беляк, песец; до выс. 1000 м обитает снежный баран. На мысе Лопатка сохранились каланы (морские бобры). Весной прилетают утки, гуси, лебеди и др. Осн. богатство Камчатки составляют проходные лососёвые рыбы: горбуша, кета, нерка, кижуч, чавыча, голец; из морских промысловых рыб – сельдь, треска, навага.

На Камчатке – Кроноцкий заповедник.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

56158. Спорт – здоров’я, спорт – це сила, що дають всім дітям крила 58 KB
  Мета: вчити дітей здорового способу життя. Формувати здоров’язбережувальну компетентність, колектив власної родини, навички доброзичливого спілкування з людьми.
56159. Мої друзі, батьки і я – за здоровий спосіб життя 84.5 KB
  Хід заняття Вихователь: Сьогодні діти у нас не просто спортивна година, діти разом Мої друзі батьки і я за здоровий спосіб життя Всі хто прийшов сьогодні на спортивне свято хочуть бути здоровим. Ваші батьки діти сьогодні поруч.
56160. Мій улюблений спритний мяч. Розробка спортивного свята 44 KB
  Формування в звичок, що вчаться, здорового способу життя. Перевірити рівень теоретичних знань по історії розвитку ігор. Виховання морально-вольових якостей.
56161. Малі Олімпійські ігри 56 KB
  Геракл на честь одного із своїх подвигів 2 Від якого слова пішла назва стадіон і скільком стопам Геракла вона дорівнювала Геракл відміряв своїми стопами дистанцію для змагання на землі 600 і на цій дистанції 19227 м проводилися змагання з бігу стадій...
56162. ТАТО, МАМА ТА Я – СПОРТИВНА СІМ’Я 94 KB
  Ведучий: Ми від душі вітаємо і поздоровляємо всіх хто сьогодні вийшов на старт успіхів нашим командам і перемог Конкурс перший: Першими як і прийнято в кожній сімї в бій виходить сильна половина наші татусі.
56164. Мама, тато, я – спортивна сім`я 87 KB
  Завдання: активізувати спортивно-масову роботу серед учнів та їх батьків; зміцнювати здоров`я дітей та їх батьків засобами фізичної культури; розвивати спритність, кмітливість, організованість за допомогою рухливих ігор та естафет...
56165. Папа, мама, я – спортивная семья 42 KB
  Мы видим здесь приветливые лица Спортивный дух мы чувствуем вокруг У каждого здесь сердце олимпийца Здесь каждый спорту и искусству рад. Учащийся 2: Тот победит в соревнование Кто меток ловок и силен Покажет все свое уменье Кто духом телом закален.
56166. Малі Олімпійські ігри 67.5 KB
  Мета. Забезпечити відповідну рухову активність дггей; закріпити навички бігу, метання у ціль; вміння вести м'яч, вміння вести шайбу клюшкою; вчити дотримуватись правил гри у іграх - естафетах. Розвивати інтерес до фізичної культури та спорту...