15268

Экспериментальное построение частотных характеристик типовых динамических звеньев

Лабораторная работа

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Лабораторная работа №9 Экспериментальное построение частотных характеристик типовых динамических звеньев Вариант 1 Цель работы. Изучение частотных характеристик типовых динамических звеньев и способов их построения. Исследуемые звенья: 1. Апериодическ...

Русский

2013-06-11

160.34 KB

16 чел.

Лабораторная работа №9

«Экспериментальное построение частотных характеристик типовых динамических звеньев»

Вариант 1

Цель работы. Изучение частотных характеристик типовых динамических звеньев и способов их построения.

Исследуемые звенья:

1. Апериодическое 1-го порядка

2. Дифференцирующее с замедлением

3. Консервативное

Исходные данные:

k=5; T=0.1 c.

Схема моделирования:

1. Исследование апериодического звена 1-го порядка.

1

0

5.00

13.98

-0.10

2

0.30

4.90

13.80

-0.20

3

0.48

4.80

13.62

-0.30

5

0.70

4.50

13.06

-0.40

7

0.85

4.10

12.26

-0.62

8

0.9

3.90

11.82

-0.65

10

1

3.50

10.88

-0.70

13

1.11

3.05

9.69

-0.80

15

1.18

2.78

8.88

-0.90

20

1.30

2.25

7.04

-1.00

30

1.48

1.57

3.92

-1.23

40

1.60

1.21

1.66

-1.28

50

1.70

0.98

-0.18

-1.35

75

1.88

0.66

-3.61

-1.43

100

2

0.50

-6.02

-1.50

 

Пример обработки экспериментальных данных:

 

АЧХ:

ФЧХ:

АФЧХ

 

ЛАЧХ:

ЛФЧХ:

Асимптотическая ЛАЧХ:

Найдем асимптоты ЛАЧХ Апериодического 1-го порядка звена:

Таким образом, в области низких частот ЛАЧХ имеет асимптоту с наклоном 0 дБ/дек, а в области высоких частот – асимптоту с наклоном  -20 дБ/дек.

2. Исследование дифференцирующего звена с замедлением.

1

0

4.97

13.93

1.50

2

0.30

9.80

19.82

1.33

3

0.48

14.35

23.14

1.26

5

0.70

22.35

26.99

1.05

7

0.85

28.70

29.16

0.95

8

0.9

31.25

29.90

0.90

10

1

35.35

30.97

0.87

13

1.11

39.60

31.95

0.65

15

1.18

41.60

32.38

0.60

20

1.30

44.50

32.97

0.46

30

1.48

47.50

33.53

0.36

40

1.60

48.50

33.71

0.24

50

1.70

48.50

33.71

0.20

75

1.88

48.50

33.71

0.15

100

2

49.60

33.90

0.10

АЧХ:

ФЧХ:

АФЧХ:

ЛАЧХ:

ЛФЧХ:

Асимптотическая ЛАЧХ:

Найдем асимптоты ЛАЧХ дифференцирующего с замедлением звена:

Таким образом, в области низких частот ЛАЧХ имеет асимптоту с наклоном +20 дБ/дек, а в области высоких частот – асимптоту с наклоном 0 дБ/дек.

3. Исследование консервативного звена.

1

0

5.05

14.10

0

2

0.30

5.19

14.30

0

3

0.48

5.56

14.90

0

5

0.70

6.78

16.62

0

7

0.85

9.80

19.82

0

8

0.9

14.00

22.92

0

10

1

13

1.11

7.50

17.50

-3.14

15

1.18

4.90

13.80

-3.14

20

1.30

4.25

12.57

-3.14

30

1.48

2.50

7.96

-3.14

40

1.60

1.58

3.97

-3.14

50

1.70

1.07

0.59

-3.14

75

1.88

0.77

-2.27

-3.14

100

2

0.55

-5.19

-3.14

АЧХ:

ФЧХ:

АФЧХ:

ЛАЧХ:

ЛФЧХ:

Асимптотическая ЛАЧХ:

Найдем асимптоты ЛАЧХ консервативного звена:

 

Таким образом, в области низких частот ЛАЧХ имеет асимптоту с наклоном 0 дБ/дек, а в области высоких частот – асимптоту с наклоном -40 дБ/дек.

Вывод: использование частотной передаточной функции позволяет экспериментально построить частотные характеристики типовых динамических звеньев, которые позволяют изучить их свойства.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

60270. Літературно-музична композиція «Что делать нам с бессмертными стихами?» 92.5 KB
  Ведуча Ми запрошуємо Вас до літературномистецького кабаре Бродячая Собака якому в цьому році відзначають 100 років від дня заснування. Це буде і не кабаре і не клуб ні карт ні програми Ведуча Так Микола Могилевський став хрещеним батьком...
60271. ВІД ЗІРОК - ДО ЗІРОК 61 KB
  Мета: вчити сприймати і відчувати все серцем; розвивати творчі здібності; формувати і виховувати творчу особистість, здатну цінувати себе і поважати інших. вечір наші мами Добрий вечір татусі Добрий вечір бабусі і дідусі І звичайно гості всі...
60272. АЛЬТЕРНАТИВНІ ДЖЕРЕЛА ЕНЕРГІЇ 1.8 MB
  Мета і завдання проекту Виявити переваги і недоліки традиційних джерел енергії Провести дослідження наявних світових енергетичних комплексів з метою виявлення найбільш безпечних з точки зору екології...
60273. Хіміко-екологічний калейдоскоп 242 KB
  Мета: екологічне виховання учнів; пропаганда розумного ставлення до природи; привернення уваги учнів до проблем навколишнього середовища з метою захистити землю від нас самих, зберегти її для нас і наших нащадків.
60274. Конференція «Про аскорбінку знаємо все!?.» 95.5 KB
  Обладнання: плакати Добова потреба населення України у вітаміні С Вміст вітаміну С у продуктах харчування бюлетень Корисно знати що Реактиви: соки цитрусових розчин крохмалю розчин йоду колби.
60275. Чотирнадцяте сузір’я: вплив Космосу на свідомість людини 102.5 KB
  А там далекодалеко розгорнулось недосяжне тло помережане сузірями. Небесним світилам почали поклонятися а найбільш яскраві й помітні групи зір обєднали в сузіря кожному з яких дали своє найменування: Персей Кассіопея Андромеда Південна Гідра Телець Центавр Пегас Овен тощо.
60276. Люди на світ народжуються різними: несхожими, своєрідними 84 KB
  Слайд 3: Учень 1: Толерантність означає пошану прийняття і правильне розуміння багатого різноманіття культур нашого світу різних форм самовираження і способів проявів людської індивідуальності.
60277. День Победы 49.5 KB
  Ход урока За то что солнце светит нам спасибо доблестным солдатам Какой праздник наша страна отмечает 9 Мая Кто и когда начал войну Сколько лет длилась Великая Отечественная Война слайд №1 1. Тогда появились плакаты РодинаМать зовет и была написана песня Священная война.
60278. ПРАВО НА ЖИТТЯ 73.5 KB
  Слайд 1 Все на землі все треба берегти І птаха й звіра і оту рослину Не чванься тим що цар природи ти Бо врешті ти його частинка. Лепкий слайд 27 Учитель: наше довкілля рідна природа чарує нас в усі пори року.