1581

Розрахунок стержньового стрічкового трансформатора з повітряним охолодженням

Контрольная

Энергетика

Вибираємо марку електротехнічної сталі. Для електротехнічної сталі основними номінальними характеристиками є: питомі втрати і магнітні значення. Визначаємо кількість витків первинної і вторинної обмоток. Визначаємо енергетичні характеристики трансформатора.

Украинкский

2013-01-06

78.69 KB

6 чел.

Розрахунок стержньового стрічкового трансформатора з повітряним охолодженням

Початкові умови:

Таблиця 2.1

№  варіанту

S1

ВА

U1

B

U2

B

f

Гц

cos

U1

%

U2

%

Розрахункове

умова

31

800

380

127

50

0.8

2

2

Мінімум

вартості

    Задамося  середніми  значеннями:

 

    =0.95                       - коефіцієнт корисної дії

    j =    3          -  щільність струму

    Кок =  0.39                 - коефіцієнт заповнення вікна

    Kст =  0.93                 - коефіцієнт заповнення магнітопровода

    hk=1                          -толщина стінки каркаса

Вибираємо конструктивні розміри магнітопровода і марку електротехнічної сталі.

Вибираємо марку електротехнічної сталі 1211. Для електротехнічної сталі основними номінальними характеристиками є: питомі втрати і магнітні значення наведені в таблиці 2.2

Таблиці 2.2

Марка сталі

Товщина,

мм

Питомі втрати

Вт\ кг

Магнітна індукція

В, Тл

1213

0.5

5.8

1.5

Потужність вторинної обмотки знаходимо по формулі:

Для визначення розмірів магнітопровода знаходимо твір площі перетину вікна на площу перетину сталі:

По співвідношенню Sстхок згідно таблиці Г.1 (методичні вказівки №1011) вибираємо для трансформатора магнітопровід  ПЛМ32х50х90.

Таблиця 1.3 – Конструктивні розміри стержньового магнітопровода ПЛМ32х50х90

а

мм

b

мм

с

мм

А

мм

Н

мм

h

мм

h1

мм

Маса

г

32

50

30

94

154

90

32

405

Визначаємо струми первинної і вторинної обмоток:

Визначаємо електричні і магнітні параметри трансформатора. Для цього знаходимо ЕДС первинної і вторинної обмоток:

Визначаємо ЕДС 1-го витка:

Визначаємо кількість витків первинної і вторинної обмоток:

 

 

Площі перетину дроту первинної і вторинної обмоток знаходимо по формулах:

(А/мм)2

 (А/мм)2

Визначаємо  діаметри проводів первинної і вторинної обмоток:

мм

мм

Вибираємо номінальні діаметри проводів і вагу одного метра міді і найбільший діаметр дроту по таблиці П.2 (методичні вказівки №1011):

мм мм  г

мм мм  г

Згідно d1ном і d2ном, вибираємо папір для междуслоевой і  між обмотувальної ізоляції котушок.

Для d1ном, вибираємо просочувальний папір ЕІП-50.

мм

Для d2ном, вибираємо дві кулі кабельного паперу К-12.

мм

мм

Визначаємо реальну щільність струму в первинних і вторинних обмотках:

А/мм2

А/мм2

Розраховуємо кількість витків одного шару первинної і вторинної обмоток:

  

 

Розраховуємо кількість шарів первинної і  вторинної обмоток:

 

 

Товщина первинної і вторинної обмоток визначається по формулах:

мм

мм

Поміжок від обмотки до осі магнітопроводу:

мм

мм

Визначаємо середню довжину одного витка в кожній обмотці:

Визначимо вагу міді в обмотках:

кг

кг

Сумарна вага міді:

кг

Знайдемо втрати потужності в сталі. З таблиці 3 (методичні вказівки №1011) визначаємо питомі втрати потужності в сердечнику: Pуд= 5,8 Вт/кг, марка сталі 1211, товщина листа 1  мм.:

 

Вт

Втрати потужності в міді:

Вт

Вт

Вт

Визначаємо енергетичні характеристики трансформатора

Співвідношення ваги сталі до міді повинна дорівнювати:

— при розрахунку на мінімум маси 2-3;

— при розрахунку на мінімум вартості 4-6;

Відношення втрат в міді до втрат в сталі при номінальному навантаженні повинна дорівнювати:

— при частоті 50Гц—(1,2-2,5);

—на частотах 400-5000Гц—(0,7-1,5).

 

Визначимо активні опори обмоток:

 Oммм2

 Ом

 Ом

Визначимо ККД трансформатора:


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

53132. Свята в Німеччині та в Украіні 220.5 KB
  Guten Tag, liebe Kinder und liebe G?ste! Ich freue mich sehr, euch alle zu sehen und ich hoffe, dass ihr gute Zeit haben werdet. Feste und Br?uche spielen eine wichtige Rolle im Leben des Volkes. Und Deutsche haben Feiertage auch sehr gern. Der deutsche Dichter Joseph von Eichendorff hat?ber Feiertage ein Gedicht geschrieben...
53133. Leseverstehen. Das Märchen „Das Salz“ 52 KB
  Die dritte Tochter weinte und verließ ihren Vater. Aber bald sah man keine fröhlichen Menschen mehr. Brot ohne Salz, Fleisch ohne Salz, Gemüse ohne Salz -- das alles schmeckte den Menschen nicht. Sie hatten keinen Appetit mehr, sie wollten nicht mehr essen. Auch die Arbeit bereitete ihnen keine Freude mehr. Der König sah das alles. Das Essen schmeckte ihm auch nicht. Es gab kein Salz im Land mehr.
53135. Йоганн Вольфганг фон Гете – виразник ідей Просвітництва. Творчий і життєвий шлях письменника. Образ Фауста у літературі, музиці, малярстві 82.5 KB
  Liebe Freunde! Ich wünsche euch einen wunderschönen Guten Morgen und freue mich euch wiederzusehen. Wir werden heute über die Gestalt des Faust und den Unterstied dieser Gestalt im Werken von Goethe und Puschkin sprechen und wie diese Gestalt des Faust sich in der Musik und Malerei widergespiegelt hat.
53136. Гетьманщина наприкінці ХVІІ - у першій половині ХVІІІ ст 124.5 KB
  Підручники таблиця Іван Мазепа роздатковий матеріал. Мазепа біографія Дискусійний клуб Обери позицію: дати оцінку діяльності І. Мазепа історична постать неоднозначна таємничо загадкова і до цього часу. В літературних творах оспівано його образ...
53137. Гідросфера. Позакласний захід (КВК) з географії для 6 класу 40.5 KB
  ХІД ГРИ Ведучий: Сьогодні ми проводимо географічний КВК під час вивчення теми Гідросфера. Одиниця вимірювання солоності води проміле. На Дніпрі споруджено 6 великих водосховищ які створюють величезний запас води для більш посушливих південних і східних областей України. Значна кількість дніпровської води подається каналами і трубопроводами в південні і східні регіони України з постійним дефіцитом прісної води.
53138. РОЗРОБКА УРОКУ – ГРИ «СВИСТАТИ ВСІХ НАГОРУ!» (УЗАГАЛЬНЮЮЧИЙ УРОК З ГЕОГРАФІЇ У 7 КЛАСІ) 249 KB
  Мета уроку: навчальна: повторити, узагальнити та систематизувати знання учнів з теми «Гідросфера»; вдосконалювати навички та вміння використовувати набуті знання на практиці у нестандартних ситуаціях; підвищити інтерес до вивчення географії за допомогою ігрової форми,
53139. Гідросфера. Узагальнення (урок – гра у 6 класі) 89.5 KB
  Якщо тему добре знаєш То мене ти відгадаєш Запитання: Про що йде мова У яких станах може перебувати вода на Землі Твердому рідкому газоподібному. Запитання: Яке явище описано у вірші Що є основною причиною утворення кругообігу води в природі Енергія Сонця. Запитання: Про які кольорові моря йде мова Жовте Чорне Червоне Біле . Запитання: Яка основна причина океанічних течій ...
53140. Гигиена питания 98.5 KB
  Действующие лица: комиссар полиции мистер Бортоломью инспектор полиции мистер Дрейк миссис Синтия Бабингтон. Мери пожалуйста пригласите ко мне инспектора Дрейка. Входит инспектор Дрейк. Доброе утро инспектор.