1581

Розрахунок стержньового стрічкового трансформатора з повітряним охолодженням

Контрольная

Энергетика

Вибираємо марку електротехнічної сталі. Для електротехнічної сталі основними номінальними характеристиками є: питомі втрати і магнітні значення. Визначаємо кількість витків первинної і вторинної обмоток. Визначаємо енергетичні характеристики трансформатора.

Украинкский

2013-01-06

78.69 KB

6 чел.

Розрахунок стержньового стрічкового трансформатора з повітряним охолодженням

Початкові умови:

Таблиця 2.1

№  варіанту

S1

ВА

U1

B

U2

B

f

Гц

cos

U1

%

U2

%

Розрахункове

умова

31

800

380

127

50

0.8

2

2

Мінімум

вартості

    Задамося  середніми  значеннями:

 

    =0.95                       - коефіцієнт корисної дії

    j =    3          -  щільність струму

    Кок =  0.39                 - коефіцієнт заповнення вікна

    Kст =  0.93                 - коефіцієнт заповнення магнітопровода

    hk=1                          -толщина стінки каркаса

Вибираємо конструктивні розміри магнітопровода і марку електротехнічної сталі.

Вибираємо марку електротехнічної сталі 1211. Для електротехнічної сталі основними номінальними характеристиками є: питомі втрати і магнітні значення наведені в таблиці 2.2

Таблиці 2.2

Марка сталі

Товщина,

мм

Питомі втрати

Вт\ кг

Магнітна індукція

В, Тл

1213

0.5

5.8

1.5

Потужність вторинної обмотки знаходимо по формулі:

Для визначення розмірів магнітопровода знаходимо твір площі перетину вікна на площу перетину сталі:

По співвідношенню Sстхок згідно таблиці Г.1 (методичні вказівки №1011) вибираємо для трансформатора магнітопровід  ПЛМ32х50х90.

Таблиця 1.3 – Конструктивні розміри стержньового магнітопровода ПЛМ32х50х90

а

мм

b

мм

с

мм

А

мм

Н

мм

h

мм

h1

мм

Маса

г

32

50

30

94

154

90

32

405

Визначаємо струми первинної і вторинної обмоток:

Визначаємо електричні і магнітні параметри трансформатора. Для цього знаходимо ЕДС первинної і вторинної обмоток:

Визначаємо ЕДС 1-го витка:

Визначаємо кількість витків первинної і вторинної обмоток:

 

 

Площі перетину дроту первинної і вторинної обмоток знаходимо по формулах:

(А/мм)2

 (А/мм)2

Визначаємо  діаметри проводів первинної і вторинної обмоток:

мм

мм

Вибираємо номінальні діаметри проводів і вагу одного метра міді і найбільший діаметр дроту по таблиці П.2 (методичні вказівки №1011):

мм мм  г

мм мм  г

Згідно d1ном і d2ном, вибираємо папір для междуслоевой і  між обмотувальної ізоляції котушок.

Для d1ном, вибираємо просочувальний папір ЕІП-50.

мм

Для d2ном, вибираємо дві кулі кабельного паперу К-12.

мм

мм

Визначаємо реальну щільність струму в первинних і вторинних обмотках:

А/мм2

А/мм2

Розраховуємо кількість витків одного шару первинної і вторинної обмоток:

  

 

Розраховуємо кількість шарів первинної і  вторинної обмоток:

 

 

Товщина первинної і вторинної обмоток визначається по формулах:

мм

мм

Поміжок від обмотки до осі магнітопроводу:

мм

мм

Визначаємо середню довжину одного витка в кожній обмотці:

Визначимо вагу міді в обмотках:

кг

кг

Сумарна вага міді:

кг

Знайдемо втрати потужності в сталі. З таблиці 3 (методичні вказівки №1011) визначаємо питомі втрати потужності в сердечнику: Pуд= 5,8 Вт/кг, марка сталі 1211, товщина листа 1  мм.:

 

Вт

Втрати потужності в міді:

Вт

Вт

Вт

Визначаємо енергетичні характеристики трансформатора

Співвідношення ваги сталі до міді повинна дорівнювати:

— при розрахунку на мінімум маси 2-3;

— при розрахунку на мінімум вартості 4-6;

Відношення втрат в міді до втрат в сталі при номінальному навантаженні повинна дорівнювати:

— при частоті 50Гц—(1,2-2,5);

—на частотах 400-5000Гц—(0,7-1,5).

 

Визначимо активні опори обмоток:

 Oммм2

 Ом

 Ом

Визначимо ККД трансформатора:


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

51724. Виступ на педраді вчителя початкових класів 26 KB
  Зважаючи на те що соціальний розвиток починається в дитинстві можна припустити що початкова школа забезпечує становлення особистості її інтелектуальний фізичний і соціальний розвиток. Сучасний етап розвитку освіти вимагає інноваційних процесів нових ідей та творчих пошуків забезпечення всебічного розвитку людини як особистості й найвищої цінності суспільства розвиток її талантів розумових і фізичних здібностей виховання високих моральних якостей. Реалізація акмеологічного підходу до розвитку особистості здійснюється ще в молодшому...
51726. Компьютерная грамотность как исходная цель введения курса ОИВТ в школу 33 KB
  План Организационный момент Постановка цели занятия и проверка домашнего задания Создание схемы к теории Подведение итогов занятия и задание на дом Тип занятия: комбинированный. Продолжительность занятия: 1 часа. 2004 Организационный момент приветствие учащихся проверка посещаемости Постановка цели занятия. Проверка домашнего задания желающие выходят к доске и рассказывают конспект несколько человек отвечают письменно Создание схемы Подведение итогов занятия и задание на дом повторить пройденные темы и быть...
51728. Хімія – природнича наука. Хімія в навколишньому світі. Короткі відомості з історії хімії 35 KB
  Хімія природнича наука. Хімія в навколишньому світі. Чи чули ви слово хімія Що ж таке хімія Для чого вона нам потрібна ІІІ. До них належить і хімія.
51729. Правила техніки безпеки під час роботи в кабінеті хімії. Прийоми роботи з лабораторним посудом і нагрівальними приладами 211 KB
  Правила техніки безпеки під час роботи в кабінеті хімії. Прийоми роботи з лабораторним посудом і нагрівальними приладами. Мета: сформувати початкові навички практичної роботи з хімічними речовинами й лабораторним устаткуванням; перевірити знання техніки безпеки під час виконання практичної роботи в кабінеті хімії; сформувати вміння використовувати лабораторний посуд лабораторний штатив нагрівальний прилад; формувати навички й уміння проведення хімічного експерименту й аналізу явищ що спостерігаються робити висновки в ході практичної...
51730. Поняття про періодичну систему хімічних елементів Д. І. Менделєєва 89.5 KB
  Поняття про періодичну систему хімічних елементів Д. Мета уроку: ознайомити учнів з будовою періодичної системи хімічних елементів Д. Менделєєва; сформувати початкові навички визначення положення хімічного елемента в періодичній системі; продовжити знайомство із символами й назвами елементів за сучасною українською номенклатурою. Обладнання: періодична система хімічних елементів Д.
51731. Сім нот магічного кохання 72 KB
  Дербенева Шановні учні вчителі і гості свята Ми раді Вас вітати Любов це саме велике почуття. Слово любов на всіх мовах світу зрозуміле без перекладу. Почуття любові саме поетичне піднесене чисте прекрасне.