16995

Робота з файловими менеджерами для ОС MS-DOS. Настройка і створення меню користувача

Практическая работа

Информатика, кибернетика и программирование

Практична робота №2 Тема: Робота з файловими менеджерами для ОС MSDOS. Настройка і створення меню користувача. Мета: Навчитися працювати з каталогами файлами а також створювати і настроювати меню користувача. Устаткування: ПК. Файловий менеджер NC операційна система M...

Украинкский

2013-06-28

294.5 KB

4 чел.

Практична робота №2

Тема: Робота з файловими менеджерами для ОС MS-DOS. Настройка і створення  меню користувача.

Мета: Навчитися працювати з каталогами, файлами, а також створювати і настроювати меню користувача.

Устаткування: ПК. Файловий менеджер NC, операційна система MS-DOS.

  1.  Правила ТБ.
  2.  Методичні  рекомендації.
    1.  Індивідуальне завдання

  1.  Створіть на своєму робочому диску каталог з ім'ям, полягаючому не більш, ніж з 8 символів латинського алфавіту. Потім перейменуйте цей каталог, давши йому нове ім'я — NOVIZNA.

  1.  Створіть три вкладених  один в  одного порожніх каталога з іменами, відповідними вашому Прізвищу, Імені, По батькові (на латинській мові).

  1.  Запустіть на виконання програму Клавіатурного тренажера або будь-яку іншу демонстраційну програму.

  1.  Прогляньте вміст текстових файлів, що є на вашому комп'ютері, використовуючи для цього:

—  функціональну клавішу;

  •  відповідний підпункт меню.

  1.  Розташуйте в своєму досвідченому каталозі текстові файли. Використовуючи «швидкий погляд», прогляньте всі ці файли.

  1.  а)  Помітьте всі файли поточної директорії. Зніміть позначки.

б) Використовуючи дерево каталогів диска З:, помітьте:

—  всі файли з розширенням .doc;

—  всі файли з розширенням .ехе;

—  всі файли з розширенням .com, назви яких складається не більше ніж з 3-х символів;

—  всі файли, назви яких починаються буквами nc, завдовжки не більш 4-х символів, з розширенням .ехе.

в) Зніміть позначки зі всіх файлів.

  1.  Виведіть на панелі жорсткого диска тільки:

а) виконувані файли;

б) командні файли;

в) текстові файли;

г) системні файли;

д) файли захищені від запису.

  1.  а) Використовуючи маску файлів, виведіть на панель тільки ті файли, назви яких полягають не більш, ніж з 2-х символів.

б)  Виберіть з поточного каталога особливо цінні для вас файли, і помітьте їх як файли, захищені від запису.

в) Виведіть на панель тільки каталоги.

  1.  Виведіть на обидві панелі вміст споріднених каталогів. Порівняйте вміст цих каталогів.

  1.  а) Скопіюйте в створений вами каталог всі текстові файли кореневого каталога.

б) Перейменуйте ці файли, давши їм інші назви, пов'язані з предметом «Інформатика»

в)  Перенесіть перейменовані файли у вкладені каталоги.

г) Видаліть спочатку файли в цих вкладених каталогах, а потім і самі порожні каталоги.

д) Видаліть каталог NOVIZNA.

  1.  Відсортуйте файли поточної директорії по:

а) іменам;                  

б) розширенням;

в) часу створення;

г) розміру.

  1.  а) Створіть меню користувача для повчальної  програми NC4OB, і мови програмування Pascal (заздалегідь запустіть пошук цих файлів, і випишіть повний Шлях до них).

б) Приберіть непотрібний пункт меню користувача.

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

21230. Педагогическая деятельность 16.43 KB
  деятельности: обучающая воспитывающая организационная управленческая консультационнодиагностическая Во все виды входят 3 компонента: постановка цели и задач Включает в себя анализ педагогической ситуации совокупность условий в которых учитель ставит принимает и реализует пед. Решение пед задач идет в неск. педагогические средства и решения задач При выборе средств и способов пед.
21231. Педагогическое общение 13.69 KB
  Если рассматривать как сквозной процесс в обучение то необходимо выделить 2 основные модели общения: учебно дисциплинарную и личностно ориентированную. Стадии педагогического общения: Моделирование предстоящего общения. Организация непосредственного общения. Анализ общения.
21232. Социальная психология личности 18.89 KB
  Понимание личности в соц. существенно отличается от понимания личности в смежных науках: социология и общая психология. детерминации личности.
21233. Конфликт: функции и структура, динамика и топология. Способы психологической работы с конфликтами 20.22 KB
  Способы психологической работы с конфликтами Конфликт это трудно разрешимая ситуация которая может возникнуть в силу сложившейся дисгармонии межличностных отношений между людьми в обществе или группе а так же в результате нарушения равновесия между существующими в них структурами. Функции конфликта конструктивная он выступает источником развития и противоречия она призвана разрешать противоречия и как правило конфликт исчерпывается и как правило влечет к положительному завершения конфликта деструктивная в конфликте люди испытывают...
21234. ПРОДОЛЬНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА 591.5 KB
  Поэтому релейная защита в указанных сетях должна быть в первую очередь быстродействующей то есть работать без выдержки времени. Продольная дифференциальная защита является защитой с абсолютной селективностью не реагирует на внешние КЗ токи нагрузки качания и за счёт этого она может действовать без выдержки времени и иметь высокую чувствительность. Поскольку защита должна работать без выдержки времени то необходимо принять в расчёт и переходные токи.
21235. ДИСТАНЦИОННАЯ ЗАЩИТА 87 KB
  Необходимо применение быстродействующей селективной защиты обладающей высокой чувствительностью в сетях любой конфигурации. Выдержка времени дистанционной защиты зависит от удалённости места КЗ.1 Основным органом дистанционной защиты является измерительный дистанционный орган определяющий удалённость КЗ.2 Трёхступенчатая дистанционная защита Для обеспечения селективности дистанционные защиты в сетях сложной конфигурации выполняются направленными и действуют только при направлении мощности КЗ в линию.
21236. ЗАЩИТА ГЕНЕРАТОРОВ 139 KB
  Защита должна действовать на отключение. Ток до 5 А считается безопасным и защита должна действовать на сигнал при токах более 5 А на отключение. Защита должна действовать на отключение.
21237. ЗАЩИТА ТРАНСФОРМАТОРОВ И АВТОТРАНСФОРМАТОРОВ 451.5 KB
  2 Межвитковые замыкания в одной фазе защита должна действовать на отключение. 3 Замыкания на землю защита действует на отключение или на сигнал. Ненормальные режимы: 1 Протекания сверхтоков при внешнем КЗ защита должна действовать на селективное отключение.
21238. ЗАЩИТА ВЫСОКОВОЛЬТНЫХ ЭЛЕКТРОДВИГАТЕЛЕЙ 155 KB
  Междуфазные КЗ сопровождаются сверхтоками поэтому защита должна действовать на отключение. Используется токовая защита до 5 МВт свыше 5 МВТ продольная дифференциальная защита. 2 Замыкания на землю сопровождаются малым током однако во избежание разрушения стали двигателя устанавливается защита на отключение. 3 Витковые замыкания сопровождаются сверхтоками однако особая защита не устанавливается вследствие дороговизны так как если витковые замыкания развиваются то переходят в междуфазные КЗ или КЗ на землю и отключаются...