16996

Робота з вікнами. Створення папок, текстових файлів. Копіювання, переміщення, перейменування, відновлення файлів. Створення ярликів

Практическая работа

Информатика, кибернетика и программирование

Практична робота №4 Тема: Робота з вікнами. Створення папок текстових файлів. Копіювання переміщення перейменування відновлення файлів. Створення ярликів. Мета: Навчитися виконувати основні операції над файлами. Устаткування: ПК. Операційна система Windows. ...

Украинкский

2013-06-28

5.35 MB

6 чел.

Практична робота №4

Тема: Робота з вікнами. Створення папок, текстових файлів. Копіювання, переміщення, перейменування, відновлення файлів. Створення ярликів.

Мета: Навчитися виконувати основні операції над файлами.

Устаткування: ПК. Операційна система Windows.

  1.  Правила ТБ.
    1.  Індивідуальне завдання

  1.  Правила ТБ.
  2.  Представити схематичний малюнок вікна і описати призначення основних його елементів;

  1.  У кореневому каталозі на диску D: створіть робочу теку під ім'ям Студенти.

  1.  У теці Студенти створіть текстовий документ під ім'ям ГТДонНУ (опишіть декілька варіантів створення файлу).

  1.  У цей текстовий документ введіть наступний текст «Я закінчу ГТДонНУ в 2005 році».

  1.   Збережіть файл ГТДонНУ під новим ім'ям Техникум.doc в поточній теці.

  1.  Поверніться в кореневий каталог, використовуючи Панель інструментів, і створіть копію теки Студенти.

 

  1.  Перейменуйте теку Копія Студенти в теку Абітурієнти (опишіть декілька варіантів створення файлу).

  1.  Відкрийте в новому вікні теку Студенти, так щоб одночасно виявилися відкритими 2 вікна.

  1.  Перемістіть теку Абітурієнт в теку Студенти (опишіть декілька варіантів створення файлу).

  1.   Створіть ярлик на Робочому столі для теки Студенти, розташованої  на диску D: (опишіть декілька варіантів створення файлу).

  1.  Видаліть ярлик теки Студенти з Робочого столу.

  1.  За допомогою довідкової системи знайдіть теку довідку Windows, що містить, потім виділите 10 файлів
  •  Суміжних
  •  Довільних

Опишіть дії по виділенню файлів.

Суміжних      Довільних

 

  1.  Скопіюйте цю групу файлів в буфер, а потім в теку Абітурієнт.

  1.  Виділіть всі файли теки Абітурієнт і потім видаліть всі ці файли.

  1.  Відновіть 5 довільних видалених файлів.

  1.  Видаліть теку Студенти, користуючись тільки клавіатурою.

Delete

  1.  Відмініть видалення теки Студенти.

  1.  Видаліть всі теки і файли, створені під час виконання цієї роботи.

  1.  Очистите вміст корзини.

  1.  Контрольні питання.

  1.  Які панелі інструментів можуть розміщуватися на панелі задач.
  2.  Як упорядкувати об'єкти в теці по імені, типу, розміру, даті створення за допомогою меню і кнопок на панелі інструментів?
  3.  Як змінити зовнішній вигляд ярлика?
  4.  Параметри настройки Корзини.
  5.  У чому суть «спеціального перетягування»? Меню спеціального перетягування.

  1.  Оформлення звіту.
  2.  Захист роботи.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

66970. Осень – лету конец, всей работе венец 44 KB
  Цель: познакомить учащихся с результатами работы на учебно-опытном участке, с явлениями, происходящими в природе осенью, с народными обычаями и традициями, связанными с этим временем года. Показать необходимость проведения опытнической и исследовательской работы в природе и на участке.
66971. Кто же все-таки человек: раб природы или ее господин? 42.5 KB
  На эту дилемму по-разному отвечали мыслители прошлого нет единого мнения и у современников. На ваших рабочих листках написаны названия объектов природы: Воздух Земля Вода Растения Животные Человек. По окончании работы заслушиваются ответы учащихся...
66972. Екологічна агітбригада «Юні екологи» 51 KB
  Хід заходу Учень: Сьогодні іскристо вирує наснага І щедрість природа дарує всякчас Тому всі сприймайте нас дуже серйозно Ми просимо слухайте слухайте нас Учень: Доброго дня друзі Вас вітає команда Юні екологи Учень: Ми знову тут бо іржа байдужості Вже роз'їдає день...
66974. Гроші. Історія українських грошей 209.5 KB
  Мета: Формувати уявлення про гроші для чого і як вони виникли які є їх форми дізнатися про призначення грошей. Познайомити учнів коли з якою метою запроваджені гроші в Україні Продовжувати розкривати основи економічної психології для молодших школярів.
66975. «Пані Економіка» Інтелектуально-ігрова програма 105.5 KB
  Економічна культура формується здебільшого через освіту і виховання. Економічна освіта полягає у формуванні економічних знань, вмінь та навичок господарювання, засвоєння попереднього досвіду у соціально-економічній діяльності. Економічна освіта спрямована на зміну економічної поведінки людей.
66976. Поняття економіки як сфери життя і діяльності людини 175 KB
  Мета: ознайомити учнів з поняттям нової учбової дисципліни, а також про те, для чого потрібно знати, вивчати «Цікаву економіку», показати залежність життя людей від рівня розвитку економіки; розвивати мислення, пам’ять; виховувати інтерес до суспільного життя в рідній державі.
66977. Реклама – двигун торгівлі 101 KB
  Познайомити учнів з поняттям – реклама показати що реклама це форма звернення до споживачів з метою залучити їхню увагу до товарів чи послуг; розвивати логічне мислення учнів навичку спілкування колективної та самостійної роботи; виховувати відповідальність самостійність здібності майбутніх рекламодавців.
66978. Матеріальні та духовні потреби. Судження. Істині та хибні судження 52 KB
  Мета. Поглибити знання про матеріальні та духовні потреби. Розвивати економічне мислення; сприяти вихованню в учнів бережного ставлення до власних речей, до шкільного майна. Тип уроку: комбінований Обладнання: зошит «Цікава економіка», девіз уроку, казки «Золота рибка», «Рукавичка», «Колобок», «Попелюшка».