17053

Робота з вікнами. Вивчення прийомів роботи з обєктами

Практическая работа

Информатика, кибернетика и программирование

Практична робота №3 Тема: Робота з вікнами. Вивчення прийомів роботи з обєктами. Мета: ознайомитися із структурою стандартного вікна ОС Windows прийомами роботи з одним і декількома вікнами. Навчитися прийомам роботи з обєктами. Устаткування: ПК. Операційна система Win...

Украинкский

2014-06-10

949 KB

5 чел.

Практична робота №3

Тема: Робота з вікнами. Вивчення прийомів роботи з об'єктами.

Мета: ознайомитися із структурою стандартного вікна ОС Windows, прийомами роботи з одним і декількома вікнами. Навчитися прийомам роботи з об'єктами.

Устаткування: ПК. Операційна система Windows.

  1.  Індивідуальне завдання

Часть1.

Вивчення прийомів роботи із стандартним вікном Windows провести на прикладі вікна теки диска D:. Для цього необхідно:

1)   відкрити теку диска D:;

2)   представити схематичний малюнок вікна і описати призначення основних його елементів;

3)   перемістити вікно на робочому столі і змінити його розміри;

  1.  скрутити і відновити вікно, а потім закрити його; пояснити, в чому полягає різниця між згортанням і закриттям вікна;

Якщо на робочому столі відрито декілька вікон, то дії виконуються тільки в активному вікні, смуга заголовка якого має синій колір (у решті вікон - він сірий). Для переходу з одного вікна на інше найчастіше використовуються такі способи:

  •  клацнути мишею на якій-небудь видимій частині потрібного вікна;

5)   привести приклади, коли доцільніше розкривати вікно на повний екран, а коли - тільки на його частину;

Для переходу з одного вікна на інше найчастіше використовуються такі способи:

  •  клацнути мишею на якій-небудь видимій частині потрібного вікна;
  •  на панелі задач клацнути мишею на кнопці потрібного вікна;
  •  утримуючи натиснутою клавішу <Alt>, натискати на клавішу <Таb> до тих пір, поки на панелі, що з'явилася, не буде виділений значок потрібного вікна.

6)   додати, а потім прибрати панель інструментів;

7)   визначити команди меню, які дублюються кнопками панелі інструментів;

8)   перерахувати види пунктів меню і привести приклади кожного вигляду;

Всего пунктів 6.

9)   пояснити, навіщо потрібні різні способи представлення змісту теки;

10) вивести зміст диска D: так, щоб спочатку виводилися об'єкти, створені недавно, а потім старіші об'єкти;

11) перейти з вікна диска D: у вікно диска А:.

Для вивчення прийомів роботи з декількома вікнами необхідно:

Диск В=>Диск  А

1) встановити у вікні теки диска D: властивість, щоб кожна тека відкривалася в окремому вікні, і відкрити відразу вікна декількох тек;

2)  спробувати різні способи перемикання з одного вікна на інше і порівняти їх;

  •  клацнути мишею на якій-небудь видимій частині потрібного вікна;
  •  на панелі задач клацнути мишею на кнопці потрібного вікна;
  •  утримуючи натиснутою клавішу <Alt>, натискати на клавішу <Таb> до тих пір, поки на панелі, що з'явилася, не буде виділений значок потрібного вікна.

3) виконати впорядкування вікон на робочому столі різними способами і порівняти їх.

Часть2.

1. Відкрийте теку \Мои документи (Пуск > Вибране > Мої документи).

2. Клацанням на розкриваючій кнопці розверніть вікно на повний екран.

3.  У рядку меню дайте команду Файл > Створити > Теку. Переконайтеся у тому, що в робочій області вікна з'явився значок теки з приєднаним написом Нова тека.

4.  Клацніть правою кнопкою миші на вільній від значків робочій області вікна поточної теки. У контекстному меню, що відкрилося, виберіть команду Створити > Теку. Переконайтеся у тому, що в межах вікна з'явився значок теки з написом Нова тека (2).

5.  Клацніть правою кнопкою миші на значку Нова тека. У контекстному меню, що відкрилося, виберіть    пункт    Перейменувати.     Дайте    теці    змістовне    ім'я,    наприклад Експериментальна. Аналогічно перейменуйте теку Нова тека (2). Переконайтеся у тому, що операційна система не допускає існування в одній теці (\Мої документи) двох об'єктів з однаковими іменами. Дайте другій теці ім'я Мої експерименти.

6.   Відновіть   вікно   теки   Мої   документи   до   нормального   розміру   клацанням   на оновлюючій кнопці.

7.  Відкрийте вікно Мій комп'ютер. У ньому відкрийте вікно з вмістом жорсткого диска (З:). Користуючись смугами прокрутки розшукайте в ньому теку Windows і відкрийте її подвійним клацанням. Ознайомтеся з текстом застережливого повідомлення про те, що зміна змісту   цієї   системної   теки   може   бути   потенційно   небезпечною.   Включіть відображення вмісту теки клацанням на гіперпосиланні Показати файли. У вмісті, що відкрився, розшукайте значок теки \Temp і відкрийте її (ця тека вважається текою тимчасового зберігання даних, і експериментувати з її вмістом можна без побоювань). Перетягуванням перемістите теку Експериментальна з теки \Мои документи в теку C:\Windows\Temp. Спеціальним перетягуванням перемістите теку \Мои експерименти в теку C:\Windows\Temp і після закінчення перетягування виберіть пункт Перемістити в контекстному меню, що відкрилося.

8.  Відкрийте вікно C:\Windows\Temp. Клацанням виділите значок теки Експериментальна. При  натиснутій  клавіші   CTRL  клацанням  виділите  значок  теки  \Мои  експерименти. Переконайтеся у тому, що в робочій області одночасно виділено два об'єкти (групове

виділення).

9.  Заберіть виділені об'єкти в буфер обміну комбінацією клавіш CTRL + X. Переконайтеся у тому, що їх значки зникли в робочій області теки.

10.  Відкрийте вікно теки \Мои документи. Вставте в нього об'єкти, що знаходяться в буфері обміну (CTRL + V).

11.   Виділіть  значки   тек Експериментальна  і  \Мои  експерименти  в  теці  \Мои документи. Клацніть правою кнопкою миші і в контекстному меню, що відкрилося, виберіть пункт Видалити. У діалоговому вікні, що відкрилося, підтвердите необхідність видалення об'єктів. Закрийте вікно теки \Мои документи.

=>

12.  Подвійним клацанням на значку відкрийте вікно Корзина. Переконайтеся, що в ньому знаходяться значки видалених тек Експериментальна і \Мои експерименти. Виділіть обидва значки. Клацніть правою кнопкою миші і в контекстному меню, що відкрилося, виберіть пункт Відновити. Закрийте Корзину.

13.  Відкрийте вікно теки \Мои документи. Переконайтеся у тому, що в ньому відновилися значки тек Експериментальна і \Мои експерименти. Виділіть обидва значки. Видаліть їх за допомогою клавіші DELETE при натиснутій клавіші SHIFT. У діалоговому вікні, що відкрилося, підтвердите необхідність видалення об'єктів. Закрийте вікно теки \Мои документи.

=>

14.  Відкрийте вікно Корзини. Переконайтеся у тому, що об'єкти, видалені при натиснутій клавіші SHIFT, не поступили в Корзину. Закрийте Корзину.

Висновок: у процесі виконаної роботи я ознайомився із структурою стандартного вікна ОС Windows, прийомами роботи з одним і декількома вікнами. Навчився прийомам роботи з об'єктами.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

49413. Проблемная разработка рациональной системы применения удобрений во Владимирской области 892.5 KB
  Проблемная разработка рациональной системы применения удобрений во Владимирской области. Производственные показатели для составления системы применения удобрений Выход навоза заготовка хранение и технология внесение органических удобрений Составление системы применения удобрений в севообороте при заданной обеспеченности 1 га пашни минеральными удобрениями...
49415. Анализ структуры и потенциальных свойств заданного материала электронной техники 730.51 KB
  Содержание: Исходные данные Общие сведения о тригональной системе Построение стереографической проекции элементов симметрии вида симметрии D3d 3m и граней общей формы. Изображение стереографических проекций граней частных простых форм Матричные представления операций симметрии 3.Доказательство возникновения новых порожденных элементов симметрии 3. Список литературы Исходные данные: l2O3 Тригональная сингония 5 исходных ступеней 3v Вид симметрии D3d 3m Элементы симметрии: 2 m 3v = 3v2h3mv3 Ī а=4.
49416. Использование нейронных сетей при определении цвета глаз будущего ребенка 468 KB
  Практическое применение нейронных сетей при определении цвета глаз будущего ребенка В области определения цвета глаз будущего ребенка использование нейросетевых технологий не применяется в данное время поэтому хотелось бы попробовать осуществить эту идею поскольку мне она кажется очень даже интересной.
49417. Получение полупроводниковой гетероструктуры с заданными характеристиками методом молекулярно-пучковой эпитаксии 634.07 KB
  Определение толщин составляющих гетероструктуру слоёв их уровня легирования. Расчёт составов эпитаксиальных слоёв гетероструктуры 1. Определение ширины запрещённой зоны эпитаксиальных слоёв: = 2. Определение составов эпитаксиальных слоёв: 1 Искомый состав слоя получается исходя из требований на изопериодичность структуры и чувствительности к определённой длине волны электромагнитного излучения.
49418. Проектирование ОГС 1.1 MB
  Датчик угла по оси стабилизации. Расчёт канала стабилизации Требуется спроектировать одноосный гиростабилизатор на базе чувствительного элемента заданного типа удовлетворяющего предъявленным ниже требованиям по точности сохранения заданного положения платформы в инерциальном пространстве при действии на неё различных возмущающих воздействий линейных и вибрационных перегрузок а также по качеству стабилизации надёжности и экономичности. Одноосные гироскопические стабилизаторы ОП применяются как для непосредственной стабилизации...
49419. Разработка конструкции блокиратора системы зажигания 3.25 MB
  Прибор может использоваться в легковых автомобилях различных моделей. Имеет три вида режимов работы. Прибор устанавливается под капотом машины, на панели около руля светодиод, который служит для отображения режима работы и показывает, что автомобиль находится под защитой автосторожа.
49420. РУКОВОДСТВО К РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ ПО ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКЕ 6.42 MB
  Функции нескольких переменных. Кратные интегралы. Тройной интеграл. Однородные дифференциальные уравнения первого порядка. Разложение функций в степенные ряды. Определение комплексного числа. Показательная функция с комплексным показателем