17055

Використовування програми «Провідник»

Практическая работа

Информатика, кибернетика и программирование

Практична робота №5 Тема: Використовування програми Провідник Мета: придбати уміння і навик роботи з програмою Провідник. Призначення: оволодіння засобами програми Провідник забезпечить закріплення навиків придбаних при виконанні попередньої роботи і сп

Украинкский

2013-06-29

479.5 KB

5 чел.

Практична робота №5

Тема: Використовування програми «Провідник»

Мета: придбати уміння і навик роботи з програмою «Провідник».

Призначення: оволодіння засобами програми «Провідник» забезпечить закріплення навиків, придбаних при виконанні попередньої роботи, і спростить дії для здійснення відповідних операцій.

Устаткування: ПК. Операційна система Windows.

Індивідуальне завдання

Завдання 1.

Для того, щоб освоїти прийоми роботи з теками і файлами, необхідно виконати наступне:

1)   відкрити вікно теки диска D: і створити в ній, скажімо,  теку Petrenko (букви латинські);

=>

2)   перейменувати теку Petrenko в теку Петренко (букви кирилиці);

=>

3)   з теки диска D: скопіювати в теку Петренко який-небудь файл або теку;

=>=>

4)   з теки диска D: перемістити в теку Петренко який-небудь файл або теку;

=>=>

5)   видалити з теки Петренко переміщений туди файл або теку;

=>

6)   відновити в теці Петренко видалений раніше об'єкт;

=>

7)   виділити в теці диска D: декілька суміжних об'єктів і скопіювати їх в теку Петренко;

=>=>

8)   виділити в теці Петренко декілька несуміжних об'єктів і видалити їх;

9)   створити в теці Петренко ярлик антивірусної програми для перевірки дискети і запустити її на виконання;

=>=>

=>

10) додати в меню Пуск пункт для запуску антивірусної програми;

=>

11) додати на панель швидкого запуску кнопку додатку Word.

=>=>

Завдання 2.

1. Клацніть правою кнопкою миші на кнопці Пуск і в контекстному меню, що відкрилося, використовуйте пункт Провідник. Зверніть увагу на те, яка тека відкрита на лівій панелі у момент запуску.

2.  Клацніть правою кнопкою миші на значку Мій Комп'ютер і в контекстному меню, що відкрилося, використовуйте пункт Провідник. Зверніть увагу на те, яка тека відкрита на лівій панелі у момент запуску.

3.  Перевірте контекстні меню всіх значків, відкритих на Робочому столі. Встановіть, для яких об'єктів контекстне меню має засоби запуску Провідника, і з'ясуєте, яка тека відкривається на лівій панелі у момент запуску.

4. Виконайте запуск Провідника через пункт Програми Головного меню.

5. Виконайте запуск Провідника через пункт Виконати Головного меню.

6. Виконайте запуск Провідника через ярлик теки \Мои документи (Пуск > Вибране > Мої документи > клацання правою кнопкою миші > вибір пункту Провідник).

7.  Виконайте запуск Провідника з Робочого столу (заздалегідь на Робочому столі слід створити ярлик Провідника).

8.  Виконайте запуск Провідника з Панелі швидкого запуску (заздалегідь на цій панелі слід створити ярлик Провідника).

9. Заповніть звітну таблицю за зразком:

Метод запуску Провідника

Використовуваний елемент управління

Тека відкриття

1.Через контекстне меню кнопки Пуск

Кнопка Пуск

C:\Windows\Главнoe меню

2. Через контекстне меню значка Мій Комп'ютер

 Мій Комп'ютер

Мой компьютер

3.Мають у контекстному меню запуск Провідника:Мои документы, Мой Компьютер, Сетевое окружение, Корзина.

Не мають у контекстному меню запуск Провідника:Internet Explorer, Maple 7, MATLAB 6.5,

O&O Defrag, Adobe Photoshop 7.0, Auslogics BoostSpeed, CorelDRAW 12, Far Manager,Microsoft Office Excel,Microsoft office word,One Button Checkup, Windows Media player, КОМПАС-3D V8,Ярлык для Solo


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

50999. Взаимодействие школы и учреждений культуры в процессе воспитания детей и молодежи на примере рп. Шимск Шимского района Новгородской области 146.22 KB
  Выявить роль школы и учреждений культуры в воспитании подрастающего поколения. Определить состояние работы по воспитанию учащейся молодежи. Раскрыть роль научных исследований в вопросе воспитания подрастающего поколения. Выявить степень научной разработанности взаимодействия школы и учреждений культуры в деле воспитания детей и молодежи.
51002. Основні тенденції розвитку країни Австралія в міжнародному економічному інтеграційному простору 138.01 KB
  Базою міжнародної економіки є теорія ринкової економіки, мікро- і макроекономіка. Поєднання їх з прикладними економічними дисциплінами, такими, як міжнародний маркетинг, фінанси, облік тощо, дало змогу створити універсальну теорію міжнародної відкритої економіки
51004. Проектирование вторичного источника электропитания 3.83 MB
  Изучить структуру и основные типы промышленных источников питания. По заданию составить структурную схему ИП, рассчитать и выбрать основные элементы: общая компоновка, трансформатор или преобразователь, выпрямитель, фильтр, электронный стабилитрон. Составить общую электрическую схему ИП и рассмотреть принцип действия его элементов...
51005. Изучение газовых законов. Определение показателя адиабаты и политропы 55 KB
  Цель работы: изучение газовых законов, опытное определение показателя адиабаты и политропы воздуха. Приборы и принадлежности: баллон, манометр, насос Камовского.