1717

Алгоритмизация и программирование разветвляющихся алгоритмов

Контрольная

Информатика, кибернетика и программирование

Логические выражения. Условный оператор If. Вывод тестов в ячейки рабочего листа. Логические операции. Выполнение оператора.

Русский

2013-01-06

190.76 KB

36 чел.

Алгоритмизация и программирование разветвляющихся алгоритмов

Разветвляющимся называется алгоритм, в котором некоторые действия (в программе операторы) могут выполняться один раз или не выполняется в зависимости от заданного условия.

Для реализации разветвляющегося алгоритма в языке VBA есть два оператора:

Ifусловный оператор, Select Caseоператор выбора.

Эти операторы влияют на порядок выполнения других операторов программы.

Для записи условий в операторе if используются логические выражения.

  1.  Логические выражения

Л.в. состоят из арифметических выражений, операций отношения и логических операций. Они имеют тип Boolean и могут принимать одно из двух значений: True или False.

Операции отношения (= ; <> ; < ; <= ; > ; >=) выполняют сравнение двух операндов и определяют истинно выражение (его значение true) или ложно (его значение false).

a:=5; и b:=7; a<=b – true, a a=b – false

Логические операции (not; and; or) используются для образования сложных логических выражений. Операнды логических операций должны иметь логический (булевский) тип. Приоритет логических операций ниже, чем операций отношения.

Not – логическое отрицание.

Синтаксис:

not (<логическое выражение>)

Результат операции истина, если значение операнда ложь и наоборот.

Пример: not (a<b) – false

And логическое И.

Синтаксис:

(<логическое выражение 1>) and (<логическое выражение 2>)

Результат операции истина, если оба операнда имеют значение истина, и ложь в противном случае.

Пример: (a=7) and (b>3) – false 

Or – логическое ИЛИ.

Синтаксис:

<логическое выражение 1> or <логическое выражение 2>

Результат операции истина, если хотя бы один из операндов имеет значение истина, и ложь, если оба операнда имеют значение ложь.

Пример: a=7 or b>3 – true

Примеры: Записать логическое выражения, которое имеет значение true, если:

  1.  значение переменной x принадлежит полуинтервалу (a;b]

a              b

 x>a and x<=b

  1.  значение переменной x находится вне полуинтервала [a;b)

a              b

 x<=a or x>b

Точка с координатами (х; y) находится внутри квадрата со стороной 1 

x;y

1

1

x>=0 and x<=1 and y>=0 and y<=1

  1.  Даны два числа a и b,

  1.  они оба положительные 

 a>0 and b>0

  1.  хотя бы одно из них положительное 

 a>0 or b>0

  1.  нет ни одного положительного 

 a<=0 and b<=0

2. Условный оператор If

Имеет две формы: полную и сокращённую.

условие

Блок операторов 1

Блок операторов 2

Нет

Да

условие

Блок операторов 1

Да

Нет

Для записи условий используются логические выражения.

Выполнение оператора:

  1.  Если значение логического выражения, записанного в условии true, то выполняется блок операторов 1, если false – блок операторов 2.
  2.  Если значение логического выражения true, то выполняется блок операторов 1, если false –оператор никаких действий не выполняет и происходит переход к следующему за If оператору.

При записи алгоритмов на языке VBA для каждой формы можно использовать однострочную и блочную структуры

Если каждый из блоков состоит только из одного оператора, то удобнее использовать при записи оператора if однострочную структуру.

Для полной формы:

If <условие> Then < оператор1> Else < оператор2>

Для сокращенной формы:

If <условие> Then < оператор1>

Если хотя бы один из блоков содержит более одного оператора, то необходимо использовать блочную структуру.

Для полной формы:

If <условие> Then 

 < Блок операторов 1>

 Else 

 < Блок операторов 2>

End If

Для сокращенной формы:

If <условие> Then 

 < Блок операторов1>

End If

Пример: If (x>=10) and (x<=20) Then

 MsgBox (‘Значение x в интервале [10,20] ‘)

 Else

 MsgBox (‘Значение x вне интервале [10,20] ‘)

 End If

Операторы If могут быть вложены в другие операторы If.

условие 1

Блок операторов 3 3

условие 2

Блок операторов 1

Блок операторов  2

If <условие 1> Then

 If < условие 2> Then

 <Блок операторов 1>

 Else

 <Блок операторов 2>

 End If

 Else 

 <Блок операторов 3>

 End If

Если по ветке Else каждый раз проверяется условие, то можно использовать сжатую структуру оператора If.

If <условие 1> Then

 <Блок операторов 1>

 Else If < условие 2> Then

 <Блок операторов 2>

 Else If < условие 3> Then

 <Блок операторов 3>

 Else 

 <Блок операторов 4>

 End If

Пример:

Найти максимум из чисел a, b, c.

Пример 1: Вычислить значение функции и определить номер формулы, по которой она вычислялась.


             начало

0

         Ввод x

10

          Вывод x

2

   -5≤x<1

       n=1

n=2

        n=3

     Вывод y,n

111

          Конец

3

4

5

8

10

12

да

нет

 x>1; x≠10

   

да

нет

7

9

6

Таблица используемых переменных

Имя переменной в задаче

Имя переменной в программе

Тип переменной

Комментарий

x

x

вещественный

аргумент функции, исходное данное

y

y

вещественный

значение функции, результат

n

byte

N формулы, результат

Sub prim2 ( )

 Dim x As Single, y As Single

 Dim n As byte

 x = InputBox ("Введи x", "Ввод исходных данных")

 MsgBoxx=” & x , , “Ввод”

 Cells(1, 2) = "Исходные данные"

 Cells(2, 2) = "x=" & x

 If x >=-5 And x < 1 Then

 y = Sqr (Abs(x))

 n = 1

 Else

 If x > 1 And x <> 10 Then

 y = x ^ 3

 n = 2

 Else

 y = 2 * x^2 + 1

 n = 3

 End If

 End If

 MsgBox “y=” & y & “ N формулы” & n , , “Вывод

 Cells(3, 2) = "Результаты"

 Cells(4, 2) = "y=" & y

 Cells(4, 3) = "N формулы=" & n

End Sub


Тесты

Для задач с разветвляющимися алгоритмами тесты должны быть в каждом интервале вычисляемой функции и в каждой точке ветвления (значение аргумента, при котором изменяется выражение для вычисления функции)

-5

3

1

1

2

1000

x

3

1

x y N формулы

-6 73 3

-5 2,… 1

0 0 1

1 3 3

2 8 2

10 201 3

11 1331 2

Вывод тестов в ячейки рабочего листа

Для того, чтобы вывести несколько тестов в разные ячейки рабочего листа, можно ввести как исходные данные номер строки и номер столбца, в которые будут выводиться результаты, и использовать эти номера при выводе.

 Пример:

 k = InputBox ("Введите номер строки для вывода")

 ……………………..

 Cells(k, 1) = "x=" & x

 Cells(k, 2) = "y=" & y

 Cells(k, 3) = "N формулы=" & n

Пример 2. Даны числа a, b. Если a<0, то найти min (a, b), если a=0, то найти max (a, b), в противном случае каждое число увеличить на 50%.

Начало

0

Ввод a,b

10

Вывод a,b

2

a<0

min=b

b=b+0.5*|b|

Конец

3

4

14

16

да

нет

a=0

нет

13

   a<b

a=1,5*a

min=a

Вывод a,b

max=a

   b>a

max=b

Вывод min

Вывод max

7

5

6

8

10

9

11

12

15

14


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

66395. ФІНАНСОВА СТРАТЕГІЯ ТОРГОВЕЛЬНИХ ПІДПРИЄМСТВ В УМОВАХ НЕСТАБІЛЬНОГО ЕКОНОМІЧНОГО СЕРЕДОВИЩА 315.5 KB
  Розвитку фінансової діяльності торговельних підприємств на сучасному етапі притаманний ряд недоліків. Ці недоліки фінансової діяльності суттєво знижують рівень її ефективності внаслідок чого протягом останніх років більш ніж третина торговельних підприємств є збитковими.
66396. ВНУТРІШНЬОАРТЕРІАЛЬНА ПОЛІХІМІОТЕРАПІЯ РАКУ МОЛОЧНОЇ ЗАЛОЗИ. УСКЛАДНЕННЯ, ЇХ ПРОФІЛАКТИКА ТА ЛІКУВАННЯ 272 KB
  Місцеворозповсюджені форми раку молочної залози вважаються прогностично несприятливими і лише впровадження сучасних схем хіміогормонотерапії в клінічну практику зокрема внутрішньоартеріальних інфузій хіміопрепаратів дозволило декілька покращити результати лікування хворих.
66397. Забезпечення продуктивності багатономенклатурних механообробних виробництв на основі синтезу структур технологічних систем 611 KB
  Існуючий стан машинобудування в Україні не достатньо забезпечує необхідні показники конкурентоспроможності продуктивності та якості техніки. Одним із напрямків підвищення ефективності таких виробництв є створення механообробних технологічних систем ТС що сполучають в собі суперечливі властивості високої продуктивності та гнучкості.
66398. ОСОБЛИВОСТІ МОРФОГЕНЕЗУ НАДНИРКОВИХ ЗАЛОЗ ПІД ВПЛИВОМ НА ОРГАНІЗМ ТОЛУОЛУ 232.5 KB
  У зв'язку з цим актуальним компонентом нашої роботи став пошук препаратів здатних нормалізувати структуру надниркових залоз щурів які перенесли вплив толуолу. Встановити особливості будови надниркових залоз статевозрілих щурівсамців...
66399. ГЕНДЕРНА СПЕЦИФІКА СТАНОВЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ У СТУДЕНТІВ ВИЩОГО ТЕХНІЧНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ 183 KB
  Сучасному молодому фахівцю інженерної галузі необхідно вміти продуктивно та творчо розвязувати завдання й вирішувати виробничі проблеми виявляти здатність професійно інтелектуально розвиватися....
66400. РОЗВИТОК ТЕХНІЧНОГО МИСЛЕННЯ У МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ СПЕЦІАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН 252.5 KB
  Характер технічної оснащеності і наявних технологій у їх сукупності відображають рівень інтелектуального, духовного потенціалу суспільства, можливості самореалізації кожної людини. Безперечно, що підростаючому поколінню потрібно оволодівати знаннями про сутність технологічних перетворень навколишньої дійсності.
66401. КОНЦЕПТ ПРИРОДИ В ПОЕЗІЇ ВІЛЬЯМА БЛЕЙКА ТА ФЕДОРА ТЮТЧЕВА 157 KB
  Якщо йдеться про порівняння художніх світів англійця Блейка вільного митця й принципового нонконформіста та російського аристократа-царедворця Тютчева який намагався щиро сповідувати офіційну ідеологічну доктрину царату більше того порівняння письменників...
66402. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ПІДТРИМКА ОБДАРОВАНИХ ДІТЕЙ У ШКОЛАХ США 163 KB
  Проблема навчання й виховання обдарованих дітей набула особливого значення на порозі ХХІ століття. Навчання й виховання обдарованих дітей є надзвичайно важливими для створення підґрунтя розвитку інтелектуальних та творчих ресурсів суспільства будьякої держави зокрема України.
66403. Система самостійної роботи студентів-заочників філологічних факультетів педагогічних університетів 181 KB
  Упровадження інноваційних педагогічних технологій вимагає змін у підходах до організації навчального процесу вищої школи які передусім стосуються самостійної роботи студентів навчальних закладів ІІІ-ІV рівня акредитації.