17259

Облік основних засобів

Доклад

Бухгалтерский учет и финансовый аудит

Облік основних засобів. Одиницею обліку основних засобів є окремий інвентарних об'єкт тобто закінчений пристрій з усіма пристосуваннями і приладдям для нього або окремий конструктивно відокремлений предмет призначений для виконання певних самостійних функцій. Для ...

Украинкский

2013-06-30

26 KB

2 чел.

Облік основних засобів.

Одиницею обліку основних засобів є окремий інвентарних об'єкт, тобто закінчений пристрій з усіма пристосуваннями і приладдям для нього або окремий конструктивно відокремлений предмет, призначений для виконання певних самостійних функцій.

Для обліку основних засобів використовують типові форми первинних документів. При надходженні (придбанні за оплату віл постачальника, надходженні від фізичних та юридичних осіб безкоштовно, внесення у статутний капітал) складається “Акт приймання-передачі (внутрішнього переміщення)основних засобів” (форма ОЗ-1), в якому вказують початкову вартість об'єкта, його технічні характеристики, місце експлуатації та призначення. До акту додають технічну документацію. Кожному об’єкту присвоюється інвентарний номер, який наноситься на сам об'єкт і далі проставляється у всіх технічних документах стосовно даного ОЗ.

На кожний об'єкт відкривають інвентарну карточку (форма ОЗ-6), яка є регістром аналітичного обліку. У ній міститься назва, номер об'єкта, дата приймання у експлуатацію, початкова вартість, коротка характеристика. Карточки реєструються в спеціальних описах і зберігаються у картотеці.

Для закріплення основних засобів за матеріально-відповідальними особами використовують “Інвентарний список основних засобів” форма ОЗ-9.

При списанні основних засобів, тобто їх вибутті з експлуатації складають “Акт на списання основних засобів” (форма ОЗ-3).

Порядок ведення та обліку основних засобів регламентується П(С)БО 7 “Основні засоби”. Для обліку основних засобів використовується активний рахунок 10 “Oсновні засоби”, для обліку інших необоротних матеріальних активів використовують рахунок 11 “Інші необоротні матеріальні активи”. За дебетом рахунків 10 та 11 відображають надходження основних засобів на підприємство, витрати, що пов'язані з поліпшенням об'єкта та суму дооцінки. За кредитом рахунків відображають вибуття об'єкта основного засобу внаслідок продажу, безоплатної передачі, ліквідації, та суму уцінки.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

54509. Музыка в диалоге с современностью 31.5 KB
  К какому виду музыки относятся перечисленные произведения Бетховен. Римского-Корсакова Какой стиль создал американский композитор Джордж Гершвин В чем проявляется идея синтеза музыки и литературы Какие жанры в музыке ты знаешь Какая роль музыки в опере и в балете Имя какого небесного светила послужило основой в названии произведения Л. Сделай анализ полюбившегося тебе музыкального произведения по предложенной схеме: название автор стиль жанр мелодия темп лад динамика исполнитель и его...
54510. Музично-виконавський розвиток учня-піаніста на прикладі п єс «Дитячого альбому» П.І. Чайковського 1.15 MB
  Так само ретельно позначена і динаміка. Композитор користується як поступовим її розвитком, так і раптовими змінами тонких градацій звучності. Але ніде в циклі не позначено ff-автор наказує шкалу динаміки ppp-f. В творах циклу Чайковський застосував в основному прості форми, які легко піддаються аналізу.
54511. МУЗИКА - ЦЕ ГОЛОС НАШОГО СЕРЦЯ 80 KB
  На фоні музики Маленька нічна серенада Моцарта ведучі ведуть розповідь. 1ий ведучий Я слухаю музику і уявляю собі старовинний Зальцбург батьківщину Моцарта. Ми розповімо вам друзі про життя маленького Моцарта. І якщо хтонебудь скаже що в наших розповідях більше видумки ніж правди я відповім: Що ж а музика Моцарта хіба вона не казкове чудо Про Зальцбург і деякі обставини народження нашого героя 1ий ведучий У ті дні Зальцбург був столицею маленького церковного князівства.
54512. МУЗИКА ВІДКРИТОГО СЕРЦЯ 53 KB
  Церковний богослужебний спів виник разом з розповсюдженням християнства, а потім став розвиватися самостійно і історично склався як чисто національний вид музичного мистецтва. Стримані, виразні і величаві народні наспіви є величезним багатством нашої національної культури.
54513. Музыка в диалоге с современностью 37.5 KB
  Музыкальная викторина Задание: определить название прозвучавшего музыкального фрагмента. Драматизация Визитка музыкального произведения Задание: член команды выбирает карточку с названием произведения визитку которого нужно представить. Повторение средств музыкальной выразительности Задание: узнать произведение по его модели записанной на карточках. Ты мне – я тебе Команды придумывают друг другу музыкальное задание.
54514. ВИДИ МИСТЕЦТВ. ПОХОДЖЕННЯ МИСТЕЦТВ. СЛІДИ ПЕРВІСНОЇ МУЗИКИ 93 KB
  Так поступово сформувались різні види мистецтва: література графіка живопис скульптура архітектура декоративне мистецтво кіно хореографія театр цирк і музика. Музика приносить людині велике задоволення і насолоду. Що ж це за таке диво – МУЗИКА висловлювання дітей. Отже і музика має дуже давні корені.
54515. Интегрированный урок музыки и литературы в 5-ом классе 90.5 KB
  Цели урока: обучающие: по музыке: продолжить изучение темы Музыка и искусство слова; показать как музыка являясь главным героем сказки проявляет свою волшебную силу помогает в тяжелую минуту; через рабочую наглядность слайдфильм раскрыть тему урока в увлекательной и доступной форме; направить учащихся на осмысление музыкального образа в литературе в частности в сказках; по литературе: формировать умение творческого пересказа сказывания народных сказок; совершенствовать навыки сопоставления; развивающие: по музыке:...
54516. Історія Першої струни. Струнні інструменти 266.5 KB
  Довгий шлях пройшли струнні від тятиви мисливського лука до сучасних музичних інструментів. І зараз це - найважливіша і найчисельніша інструментальна група. Не випадково емблемою музичного мистецтва з давніх пір вважають ліру - стародавній струнний інструмент.
54517. Де дружба і кмітливість, там і перемога. Німецька народна казка. Бременські музиканти 107.5 KB
  МЕТА: Ознайомити учнів з німецькою народною казкою, вчити визначати послідовність подій у творі. Розвивати навички швидкого правильного читання,увагу, мовлення учнів, читацьку память, поповнювати словниковий запас. Працювати над діалогічним мовленням, вчити інсценізації, перевтіленню, стислому переказу.