17678

Повне внутрішнє відбиття. Неоднорідна хвиля

Доклад

Физика

Повне внутрішнє відбиття. Неоднорідна хвиля. Світло при проходженні із речовини з меншим коефіцієнтом заломленняоптично менш густого у речовину з більшим коефіцієнтом заломленняоптично більш густого наближається до нормалі. І навпаки при оберненому проходженні с

Украинкский

2013-07-05

23.25 KB

5 чел.

Повне внутрішнє відбиття. Неоднорідна хвиля.

Світло при проходженні із речовини з меншим коефіцієнтом заломлення(оптично менш густого) у речовину з більшим коефіцієнтом заломлення(оптично більш густого) наближається до нормалі. І навпаки, при оберненому  проходженні світло відхиляється від нормалі. Існує такий кут падіння α (менший за ) при якому кут заломлення β рівний (заломлений промінь стає ковзним). Дослід показує, що при кутах падіння α>  заломленого променю не існує: світло, що падає повністю відбивається. =. Це – явище повного внутрішнього відбиття. Кут – граничний кут. При наближенні кута падіння до граничного інтенсивність заломленого променя спадає, а відбитого-зростає. При ПВВ має місце стрибок фази у відбитому промені відносно фази у падаючому, проте якщо промінь відбивається точно при граничному куті, то немає різниці фаз між коливаннями паралельними і перпендикулярними площині падіння.

Падаюча хвиля :

Заломлююча:

Неоднорідна хвиля-хвиля, в якій фаза і амплітуда поширюються в різних напрямках. У неї вектор комплексний.

Умова на границі:

– коефіцієнт згасання.

Для зменшення хвилі у е разів необхідно z0α=1→…→

- глибина занурення поля (товщина скін-шару). Застосування ПВВ: оптичні хвилеводи, інтерферометр Аббе, отримання відображень.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

66943. Від пірамід до хмарочосів 1.16 MB
  Мета заходу: ознайомити учнів – випускників шкіл з професією будівельника, показати велич та красу цієї професії, довести, що професія будівельника – це постійний пошук та нескінченна творчість, допомогти дитині зробити професійний вибір відповідно своїм здібностям, інтересам, нахилам.
66944. Закріплення звукового значення букви «ґе». Опрацювання тексту «Ґави і Галаган» 76 KB
  Хід уроку Організаційний момент Вчитель Стали діти рівненько привітайте один одного посмішками починаємо наш урок читання. Рідну мову ми вивчаємо ЇЇ любимо не забуваємо Вчитель Як ми будемо працювати Учні Працюватимемо старанно. Щоб почути у кінці Що у нашім першім класі Діти просто молодці...
66945. ПРОЩАВАЙ, БУКВАРИКУ, НАШ РОЗУМНИЙ ДРУЖЕ! МИ ТОБІ, БУКВАРИКУ, ДЯКУЄМО ДУЖЕ! 153 KB
  Мета. Узагальнити і систематизувати знання учнів з навчання грамоти, розвивати мовлення, логічне мислення, вміння читати, спостережливість, увагу,допитливість. Виховувати повагу один до одного, інтерес до навчання. Під музику до зали заходять діти.
66946. Праздник букваря 64.37 KB
  Учитель: Сегодня мы собрались, чтоб отметить первую маленькую победу в вашей жизни. Вы закончили знакомство с алфавитом, гласными и согласными звуками, научились складывать буквы в слоги, слоги - в слова, слова в предложения. Научились читать и писать.
66947. Свято Букваря 148 KB
  Дорогі діти, шановні батьки і гості. Сьогодні урочисте Свято Букваря. Ще вчора наші першокласники перегорнули останню сторінку цієї книги вони закінчили знайомитись з літерами. Сьогодні ми святкуємо першу перемогу наших наймолодших школярів.
66948. Свято Букварика 49 KB
  Ясне сонечко проміння Посилає щедро в клас Це воно напевно знає Що сьогодні свято в нас 2 учень В першім класі урочистий День прощання з Букварем. Пригадайно як колись ти Був маленьким школярем 3 учень Є святкових днів багато На листках календаря А між ними й наше свято вшанування Букваря...
66949. Прощание с Букварем 98.5 KB
  Оформление: сцена в актовом зале празднично украшена плакатами с изображением сказочных героев, буквами русского алфавита, шарами, гирляндами «Прощай, школа», «Здравствуй, лето!», выставка книг. До начала праздника звучат детские песни. Затем раздается звуковой сигнал. Выходит ведущая.
66950. Букварю 436 років 167 KB
  Діти повинні відгадати назви цих казок користуючись допомогою залу і викласти аркуші за кольорами веселки від червоного до фіолетового Діти: А де ж вона Тут лиш шматочки Казкар: У цьому дітки й заморочка Пісня 3. Діти відгадують назви казок та викладають стежку...
66951. Чари кохання (літературний вечір за інтимною лірикою Т.Шевченка, Лесі Українки, І.Франка, Л.Костенко, В.Симоненка) 52.5 KB
  Мета: - поширити знання учнів про інтимну лірику, розкрити світ почуттів і пристрастей, створений поетичним словом великих майстрів; - розвивати творчі здібності учнів; - виховувати інтерес до поетичної творчості письменників; чистоту й благородство почуттів.