17770

Основні вимоги до створення навчальної презентації

Реферат

Педагогика и дидактика

Основні вимоги до створення навчальної презентації План Визначення поняття €œ Презентація €. Типи презентацій. Алгоритм створення презентацій. Вимоги до структури та змісту презентації. Вимоги до оформлення змісту презентації за Д. Льюїсом. ...

Украинкский

2013-07-05

51.5 KB

74 чел.

Основні вимоги до створення навчальної презентації

План

  1.  Визначення  поняття “ Презентація ”.
  2.  Типи презентацій.
  3.  Алгоритм створення презентацій.
  4.  Вимоги до структури та змісту презентації.
  5.  Вимоги до оформлення змісту презентації ( за Д. Льюїсом).
  6.  Фізіологічні  особливості сприйняття кольорів.
  7.  Загальні правила використання шрифтів.

ПРИЗНАЧЕННЯ, ФУНКЦІЇ Й ОСОБЛИВОСТІ

ВИКОРИСТАННЯ ПРЕЗЕНТАЦІЙ

Презентація (від англ. «presentation» — подання, вистава) — це набір картинок-слайдів на певну тему, які зберігаються у файлі спеціального формату. На кожному слайді можна вміщувати до вільну текстову, графічну, відеоінформацію, анімацію, стереозвук, як синтезований, так і записаний із мікрофона. Презентації легко створювати за допомогою програми MS PowerPoint.

Презентації можна демонструвати по-різному:

  •  на кожному комп'ютері в комп'ютерному класі;
  •  на кіноекрані за допомогою мультимедійного проектора;
  •  на телеекрані великого формату.

 

За структурою презентації поділяють на лінійні та розгалужені.

Презентації лінійної структури створюються для послідовного викладання матеріалу з використанням мультимедійних засобів. Вони мають містити лише головні положення повідомлення, які допомагають усвідомити його зміст, та ілюстрації.

Розгалужені презентації показують зв’язки між окремими структурами. Такі презентації можна використовувати під час узагальнення й систематизації знань та для визначення рівня навчальних досягнень учнів.

Працюючи з презентаціями за своїм робочим місцем, учень має змогу опрацьовувати запропонований матеріал з урахуванням індивідуальних здібностей.

Під час створення презентацій бажано врахувати вимоги до змісту презентації.

Перед створенням презентації:

  •  визначити тему та призначення презентації, 
  •  створити схему (сценарій) презентації; 
  •  спланувати зміст усіх слайдів,  їх стиль.

ВИМОГИ ДО СТУКТУРИ ТА ЗМІСТУ ПРЕЗЕНТАЦІЇ

1. Головним носієм інформації на слайді є графіка. Текст має органічно доповнювати графічну інформацію 

2. Стислий виклад матеріалу, максимальна інформативність тексту.

3. Використання слів і скорочень знайомих учню.

4. Чіткий порядок у викладенні інформації

5. Ретельно структурована інформація: наявність коротких та лаконічних заголовків, маркірованих та нумерованих списків.

6. Виділення шрифтом важливої інформації (висновки, визначення). Цю інформацію бажано розміщувати в лівому верхньому кутку слайда.

7. Допоміжну інформацію бажано розміщувати внизу слайда.    

8. Головну ідею треба викласти в першому рядку абзацу.               

9. Кожному положенню (ідеї) треба відвести окремий абзац.    

10. Табличні форми подання інформації  (діаграми, схеми)   дозволяють подати матеріал компактно та наочно.

11. Пояснення треба розміщувати як найближче до ілюстрацій, із якими вони мають з’являтися на екрані одночасно.

12. Інструкції до виконання завдань необхідно ретельно продумати щодо їх чіткості, лаконічності, однозначності.

13. Використовуйте емоційний фон:

  •  художня проза запам'ятовується краще, ніж спеціальні тексти
  •  вірші – краще, ніж проза

14. Усю текстову інформацію потрібно ретельно перевірити на відсутність орфографічних, граматичних і стилістичних помилок.

ВИМОГИ ДО ВРАХУВАННЯ ФІЗІОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ СПРИЙНЯТТЯ КОЛЬОРІВ І ФОРМ

Стимулюючі (теплі) кольори сприяють збудженню й діють як подразники (за спаданням інтенсивності впливу: червоний, оранжевий, жовтий).

Дезінтегруючи (холодні) кольори заспокоюють, викликають сонливий стан (у тому самому порядку: фіолетовий, синій, блакитний, синьо-зелений, зелений).

Нейтральні кольори: світло-рожевий, жовто-зелений, коричневий.

Поєднання двох кольорів — кольору знака й кольору фону – суттєво впливає на зоровий комфорт, причому деякі пари кольорів не тільки стомлюють зір, а й можуть спричинити стрес (наприклад: зелені символи на червоному фоні).

Найкраще поєднання кольорів шрифту та фону: білий на темно-синьому, чорний на білому, жовтий на синьому.

Кольорова схема має бути однаковою для всіх слайдів.

Будь-який малюнок фону підвищує стомлюваність очей і знижує ефективність сприйняття інформації.

Чіткі, яскраві малюнки, які швидко змінюються, миготять, легко «вхоплює» підсвідомість, і вони краще запам'ятовуються.

Будь-який другорядний об'єкт, що рухається (анімований), знижує якість сприйняття матеріалу, відвертає увагу, порушує її динаміку.

Показ слайдів із фоновим супроводженням нерелевантних звуків (пісень, мелодій) викликає швидку втомлюваність, сприяє розсіюванню уваги і знижує продуктивність навчання.

Пам’ятайте!

Людина спроможна одночасно запам’ятовувати не більше трьох фактів, висновків, визначень.

ДОДАТКОВІ ВИМОГИ ДО ЗМІСТУ ПРЕЗЕНТАЦІЇ

(ЗА Д.ЛЬЮЇСОМ)

  •  Кожен слайд має відображати одну думку.
  •  Тексі має складатися з коротких слів та простих речень.
  •  Рядок має містити 6-8 слів.
  •  Всього на слайді має бути 6-8 рядків.
  •  Загальна кількість слів не повинна перевищувати 50.
  •  Дієслова мають бути в одній часовій формі.
  •  Заголовки мають привертати увагу аудиторії та узагальнювати основні положення слайду.
  •  У заголовках мають бути і великі, і малі літери.
  •  Слайди мають бути не надто яскравими – зайві прикраси лише створюють бар’єр на шляху ефективної передачі інформації.   
  •  Кількість блоків інформації під час відображення статистичних даних на одному слайді має бути не більше чотирьох.
  •  Підписи до ілюстрації розміщуються під нею, а не над нею.
  •  Усі слайди презентації мають бути витримані в одному стилі.

ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ВИКОРИСТАННЯ ШРИФТІВ

  1.  Кожен шрифт (гарнітура + написання) має одне змістове навантаження. Для сталої гарнітури традиційними, щонайменше, з XIX ст. є такі:

напівжирний шрифт – назви структур документа;

курсив – логічний наголос, зокрема, на формулюванні основних положень, означень тощо;

«прямий» звичайний – основний масив інформації.

  1.  Тексти презентацій, які використовують у психологічно напруженій нестандартній ситуації, треба подати гарнітурою зі спрощеним алгоритмом розпізнавання, наприклад шрифтом Arial. Це доцільно під час роботи з інструкціями з правил безпеки, нормативними актами, угодами з правовими чи майновими наслідками, умовами олімпіадних завдань тощо.
  2.  Уникайте використання більше трьох різних шрифтів на одному слайді. Інакше читач передчасно втомиться, постійно намагаючись вибрати алгоритм розпізнавання шрифту. Виняток становить інструкція з використання шрифтів.
  3.  Математичні формули подаються гарнітурою, близькою до Times New Roman, причому всі змінні – курсивом, а решта – дужки, знаки математичних дій, усталені назви функцій (sin, cos, sign тощо) – звичайним «прямим» шрифтом.

PAGE  1


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

6793. ВЫПРЯМИТЕЛЬ СО СГЛАЖИВАЮЩИМИ ФИЛЬТРАМИ 160.5 KB
  ВЫПРЯМИТЕЛЬ СО СГЛАЖИВАЮЩИМИ ФИЛЬТРАМИ Цель работы - изучение принципа действия и экспериментальные исследования однофазного маломощного выпрямителя с простейшими сглаживающими фильтрами. 1.1 Основные положения Для питания постоянным током разл...
6794. УПРАВЛЯЕМЫЙ ВЫПРЯМИТЕЛЬ 139 KB
  УПРАВЛЯЕМЫЙ ВЫПРЯМИТЕЛЬ Цель работы - ознакомление с принципом работы и экспериментальное исследование характеристик однофазного управляемого выпрямителя на тиристорах при различных видах нагрузки. 2.1 Основные положения Для регулирования выпря...
6795. ПОЛУПРОВОДНИКОВЫЕ СТАБИЛИЗАТОРЫ 126 KB
  ПОЛУПРОВОДНИКОВЫЕ СТАБИЛИЗАТОРЫ Цель работы - исследование рабочего участка вольт-амперной характеристики полупроводникового стабилитрона, изучение основных характеристик параметрического и компенсационного стабилизаторов напряжения и определен...
6796. Усилители постоянного тока 121.5 KB
  Усилители постоянного тока Цель работы - изучение принципа работы простейшей схемы дифференциального усилителя и экспериментальное определение его параметров ознакомление с работой операционного усилителя (ОУ) и экспериментальное определение е...
6797. Усилительные каскады на транзисторах 135.5 KB
  Усилительные каскады на транзисторах Цель работы - исследование одиночных усилительных каскадов RC-типа на биполярном и полевом транзисторах исследование характеристик и определение параметров изучаемых усилителей. 5.1 Основные положения Усилители ...
6798. Аналоговые схемы на операционных усилителях 146.5 KB
  Аналоговые схемы на операционных усилителях Цель работы - изучение некоторых схем включения операционного усилителя для обработки аналоговых сигналов определение характеристик и параметров инвертирующего и неинвертирующего усилителей, сумматор...
6799. Импульсные схемы на операционных усилителях 123.5 KB
  Импульсные схемы на операционных усилителях Цель работы - изучение принципа работы компаратора и триггера Шмитта на операционном усилителе исследование и определение параметров схем мультивибратора, одновибратора и генератора треугольных импульсов...
6800. Генераторы импульсов на транзисторах и интегральных микросхемах 98 KB
  Генераторы импульсов на транзисторах и интегральных микросхемах Цель работы - ознакомление с принципом работы мультивибратора на биполярных транзисторах и определение его параметров изучение принципа работы мультивибратора, одновибратора и генерато...
6801. Электронная таблица Microsoft Office 40 KB
  Электронная таблица MicrosoftOffice Задание: Построить таблицу значений координат двух графиков F1 и F2. По полученной таблице создать диаграмму с тремя графиками: F1, F2 и их суммы. Найти среднее значение на заданном диапазоне для каждо...