17776

Розробка електронного навчального модуля

Лекция

Педагогика и дидактика

Лабораторна робота № 2 Тема. Розробка електронного навчального модуля. II частина Практика. Підготовка навчальних матеріалів для закріплення знань учнів з іноземних мов засобами програмно апаратного комплексу Smart Board. Мета . Оволодіння навичками створе...

Украинкский

2013-07-05

84.5 KB

0 чел.

Лабораторна робота № 2

Тема. Розробка електронного навчального модуля. (II частина – Практика).

Підготовка навчальних матеріалів для закріплення знань учнів з іноземних мов  засобами  програмно – апаратного комплексу Smart Board.   

Мета .    Оволодіння навичками  створення  електронного навчального модуля.

    Хід роботи.

  1.  Вивчити  основні форми роботи  з програмним забезпечення Smart Board. (Додаток 1)
  2.  Виконати завдання 1.
  3.  Створити навчальну презентацію  для закріплення знань  5-7 слайдів,відповідно до  вимог). (Додаток 2 та лекції).
  4.   Переглянути та обговорити зміст створеної презентації зі  студентами групи. Якщо потрібно, внести зміни.
  5.  Зберегти презентацію з іменем «Закріплення»»  у свою папку на диску групи.
  6.  Вивчити  розділ «Особливості безпеки  при роботі зі  Smart  board».(Додаток 3).

 

Примітка. На сторінці 5 розташована таблиця призначення  кнопок на панелі Smart Board.

Додаток 1

Основні прийоми роботи з електронною дошкою Smart board.

                     Робота  з графічними  об’єктами.

    1. Намалювати   об’єкт з набору на панелі інструментів ( зірку або  прямокутник( на  вибір)).

Зміна розміру об’єктів,

Виділити об’єкт, встановити курсор на значок        у правому нижньому кутку об’єкта та розтягнути його або зменшити.

Обертання.

Виділити об’єкт, встановити курсор на    зелений  кружечок  та повернути у потрібний напрямок.       

Зміна кольору графічних об’єктів.

Виділити – відкрити контекстне меню – « Свойства » – вибрати потрібне.

Операцію з об’єктами: клонування, вирізання, копіювання, порядок, знищення.

Виділити об’єкт – відкрити контекстне меню – вибрати потрібне.

.Закріплення.

Виділити об’єкт – відкрити контекстне меню – « Закрепить» – з’явиться замочок.

Відміна закріплення.

Виділити об’єкт – на замочці відкрити контекстне меню – вибрати потрібне.

Розпізнавання рукописних символів.

Написати текст цифровим фломастером  або тонким олівцем ( вибрати з  панелі інструментів).

Виділити – контекстне меню –« распознать» – вибрати потрібне.

Прозорість

 Намалювати дві фігури ( з набору)- розфарбувати – вибрати ступень прозорості.

                   Робота з текстом.

1. Вибрати тип шрифту( піктограма А)       на панелі інструментів

2. Викликати  текстову рамку : клацнути у будь-якому місці дошки.

3. Набрати текст.

                     Створення тексту з частинами,  які рухається.

1. Набрати текст у текстовій рамці.

2. Виділяти потрібну частину тексту та  по черзі перетягати на робочу поверхню дошки.

3. Розфарбувати кожну частину в окремий колір.

Виділити текст – контекстне меню – “Свойства” – вибрати потрібне.

    Об’єднання тексту та малюнку.

  1.  Створити малюнок.
  2.  Створити текст.
  3.  Розташувати текст на малюнку.
  4.  Закріплення тексту на малюнку – виділити разом малюнок та текст – відкрити контекстне меню – “Группировка” – “Группировать”.

Примітка.

Для відміни групування: виділити об`єкт, у контекстному меню “Группировка” – “Разгруппировать”. 

                     Зміна формату тексту.

1. Набрати та зберегти  текст    у MS Word .

2. Текст, який створено у MS Word скопіювати у рамку для набору тексту  у вікні  Smart board. 

3. Виділяти потрібну частину тексту та  по черзі перетягати на робочу поверхню

                             Робота  з графічними  об’єктамиКолекції.

                             Виведення   картинки на екран. ( 2 варіанта).          

    Відкрити потрібний розділ Колекції- вибрати  об’єкт.

а) Двічі клацнути на об’єкт.  ( або)

б) Виділити об’єкт та тримати натиснувши ліву клавішу миші і перетягнути у потрібне  місце.

                          Зміна розміру та   кольору..

     Аналогічно, як при роботі з об’єктами.

 Створення “ схованок ”.

  1.  Створити два однакових графічних об’єкта (клонування).
  2.  На одному з об’єктів розташувати текст.
  3.  Згрупувати текст та об’єкт.
  4.  Розфарбувати другий об’єкт кольором .
  5.  Визначити місце розташування другого об’єкту по відношенню до першого (порядок – вибрати потрібне).
  6.  Помістити один об’єкт на інший.

                      Операції зі слайдами.

Операції зі слайдами  здійснюються на   вкладенці  « Сортировщик страниц»

Після виділенні слайду  відкрити контекстне меню  та вибрати потрібну функцію.

Слайди можна пересувати натиснув на потрібний та утримуючи ліву клавішу мишки.

           Збереження створених об’єктів.

 Програмне  забезпечення Smart Notebook    підтримує  файли з розширенням .bmp, .ipg, .pcx, .png, .tga, .gif, .tif.

Додаток 2

                Вимоги до оформлення наочності на Smart Board.

  1.  Інформація повинна займати всю поверхню екрану (не повинна заходити за межі екрану).  Слайд не має містить зайві прикраси, які  заважають сприйняттю  інформації.
  2.  Кількість символів на екрані: символи (літери), розділові знаки, пропуски, не повинні перевищувати 150 знаків.
  3.  Розмір тексту не менше 18 пунктів.
  4.  При виборі кольорів потрібно враховувати різницю у яскравості кольорів на екрані комп’ютера та на дошці.
  5.  Кольорова схема має бути однаковою для всіх слайдів
  6.  На екрані треба показувати тільки те , що потребує динаміки   при демонстрації.

  Додаток 3.

Особливості безпеки  при роботі зі  Smart  board. 

  •  Стійте спиною до класу, коли ви пишете поверх проекційного зображення.
  •  Зробіть крок у бік від інтерактивної дошки, перш ніж повернутися обличчям до класу.
  •  Контролюйте своїх студентів кожного разу, коли вони користуються інтерактивною дошкою.
  •  Скажіть своїм учням не дивитися прямо на пучок світла, яке випускає проектор. Натомість, заохочуйте їх триматися спиною до класу, коли вони працюють з інтерактивною дошкою.
  •  Перед тим, як обернутися до класу, потрібно зробити великий крок (або навіть два) у будь-який бік від дошки.

Адреси програмного забезпечення Smart board в Internet.

http:// smartboard.com.ua

http: //  www. smartboard.ru

http: //   smarttech.com.

 Контрольні запитання .

  1.  З чого складається програмне забезпечення SMART Board, як його можна використовувати у навчальному процесі.
  2.  Як підготувати SMART Board до роботи.
  3.  Які можливості має SMART Board порівняно з звичайними дошками.
  4.  Яку наочність можна підготувати за допомогою SMART Board.

Используйте этот инструмент, чтобы

Используйте этот инструмент, чтобы

Показать предыдущую страницу Notebook

Выбрать любой объект на странице

Показать следующую страницу Notebook

Писать или рисовать на странице Notebook с помощью инструмента “перо”

Поместить пустую страницу сразу же за активной

Писать или рисовать на странице Notebook с помощью инструмента “художественное перо”

Открыть файл

Стереть линии на странице Notebook

Сохранить файл

Рисовать линии

Вставить объект в файл

Создать фигуру

Отменить последнее действие

Создать текстовое окно для введения текста на Notebook

Повторить

Установить цвет контура и заливки

Удалить все выбранные объекты

Установить прозрачность инструмента или объекта

Показать/скрыть затемнение экрана

Выбрать свойства линии инструмента или объекта

Показ слайдов на полном экране

Переместить панель инструментов вниз

Запустить панель инструментов захвата экрана. Панель инструментов захвата экрана описана ниже

PAGE   \* MERGEFORMAT 1


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

58998. День учителя 39 KB
  У звязку зі святкуванням Дня вчителя до нас у місто прибув почесний гість - сам Папа Римський Бенедикт Шістнадцятий. На сцені зявляються папа римський і перекладач. Папа Римський. Доброго дня шановні пані та панове Папа римський.
58999. Державний устрій, закони та звичаї Ліліпутії в романі Дж. Свіфта 35.5 KB
  Як у романі пародіюються стосунки між католиками та протестантами Хто й чому промовляє: Я рішуче відмовився бути знаряддям поневолення незалежного й відважного народу Як наказ премєра Англії про грошову винагороду за голову злочинця виявив повагу ірландців до Свіфта.
59000. Детективні новели Едгара По 60.5 KB
  Від новели чекали розповіді про те що трапилося насправді про якусь дивну подію що сталася десь і з кимось подію настільки вірогідну щоб читачі змогли її упізнати та порівняти з власним життям.
59001. Джеймс Олдрідж. Останній дюйм 44.5 KB
  Мета: підібрати відповідний матеріал для розкриття теми. Залучити всіх учнів до вирішення проблем взаємин батьків і дітей, викликати бажання висловити власну точку зору, аргументувати її. Розвивати логічне мисленн, творчу уяву, виховувати мужність, волю, розвивати вміння самостійно приймати рішення
59002. Лінійка-реквієм. Дзвони Чорнобиля 29.5 KB
  Голос за сценою Чорнобиля гіркий Полин На серце ліг незримо й тяжко, І плине над землею дзвін Із тихим стогоном протяжно.
59003. Диктатура Юлія Цезаря 41.5 KB
  Обладнання: карта Стародавнього світу ілюстрації портрети виставка рефератів з теми Диктатура Юлія Цезаря Гай Светоний Транквили Жизнь двенадцати Цезарей В. Пояснення нового матеріалу План Дитячі та юнацькі роки Юлія Цезаря.
59004. Добро і світло в новелах О. Генрі 42 KB
  Генрі блискучий майстер короткого оповідання а його новели маленькі шедеври. Генрі автор монографії про нього новели американського письменника. 2й цикл новели техаського періоду близько ста новел збірка Серце Заходу.
59005. Доброта 42 KB
  Ознайомити з поняттями добро та доброта. Виховувати в учнів бажання творити добро ХІД УРОКУ I. Мудрець сказав: живи добро звершай Та нагород за це не вимагай.
59006. Ave Maria! 56 KB
  Повідомлення теми та мети уроку Учитель. Учитель. Бесіда про молитву Божій Матері живописця Рафаеля Санті та його картину Сікстінська Мадонна Учитель. Учитель.