17776

Розробка електронного навчального модуля

Лекция

Педагогика и дидактика

Лабораторна робота № 2 Тема. Розробка електронного навчального модуля. II частина Практика. Підготовка навчальних матеріалів для закріплення знань учнів з іноземних мов засобами програмно апаратного комплексу Smart Board. Мета . Оволодіння навичками створе...

Украинкский

2013-07-05

84.5 KB

0 чел.

Лабораторна робота № 2

Тема. Розробка електронного навчального модуля. (II частина – Практика).

Підготовка навчальних матеріалів для закріплення знань учнів з іноземних мов  засобами  програмно – апаратного комплексу Smart Board.   

Мета .    Оволодіння навичками  створення  електронного навчального модуля.

    Хід роботи.

  1.  Вивчити  основні форми роботи  з програмним забезпечення Smart Board. (Додаток 1)
  2.  Виконати завдання 1.
  3.  Створити навчальну презентацію  для закріплення знань  5-7 слайдів,відповідно до  вимог). (Додаток 2 та лекції).
  4.   Переглянути та обговорити зміст створеної презентації зі  студентами групи. Якщо потрібно, внести зміни.
  5.  Зберегти презентацію з іменем «Закріплення»»  у свою папку на диску групи.
  6.  Вивчити  розділ «Особливості безпеки  при роботі зі  Smart  board».(Додаток 3).

 

Примітка. На сторінці 5 розташована таблиця призначення  кнопок на панелі Smart Board.

Додаток 1

Основні прийоми роботи з електронною дошкою Smart board.

                     Робота  з графічними  об’єктами.

    1. Намалювати   об’єкт з набору на панелі інструментів ( зірку або  прямокутник( на  вибір)).

Зміна розміру об’єктів,

Виділити об’єкт, встановити курсор на значок        у правому нижньому кутку об’єкта та розтягнути його або зменшити.

Обертання.

Виділити об’єкт, встановити курсор на    зелений  кружечок  та повернути у потрібний напрямок.       

Зміна кольору графічних об’єктів.

Виділити – відкрити контекстне меню – « Свойства » – вибрати потрібне.

Операцію з об’єктами: клонування, вирізання, копіювання, порядок, знищення.

Виділити об’єкт – відкрити контекстне меню – вибрати потрібне.

.Закріплення.

Виділити об’єкт – відкрити контекстне меню – « Закрепить» – з’явиться замочок.

Відміна закріплення.

Виділити об’єкт – на замочці відкрити контекстне меню – вибрати потрібне.

Розпізнавання рукописних символів.

Написати текст цифровим фломастером  або тонким олівцем ( вибрати з  панелі інструментів).

Виділити – контекстне меню –« распознать» – вибрати потрібне.

Прозорість

 Намалювати дві фігури ( з набору)- розфарбувати – вибрати ступень прозорості.

                   Робота з текстом.

1. Вибрати тип шрифту( піктограма А)       на панелі інструментів

2. Викликати  текстову рамку : клацнути у будь-якому місці дошки.

3. Набрати текст.

                     Створення тексту з частинами,  які рухається.

1. Набрати текст у текстовій рамці.

2. Виділяти потрібну частину тексту та  по черзі перетягати на робочу поверхню дошки.

3. Розфарбувати кожну частину в окремий колір.

Виділити текст – контекстне меню – “Свойства” – вибрати потрібне.

    Об’єднання тексту та малюнку.

  1.  Створити малюнок.
  2.  Створити текст.
  3.  Розташувати текст на малюнку.
  4.  Закріплення тексту на малюнку – виділити разом малюнок та текст – відкрити контекстне меню – “Группировка” – “Группировать”.

Примітка.

Для відміни групування: виділити об`єкт, у контекстному меню “Группировка” – “Разгруппировать”. 

                     Зміна формату тексту.

1. Набрати та зберегти  текст    у MS Word .

2. Текст, який створено у MS Word скопіювати у рамку для набору тексту  у вікні  Smart board. 

3. Виділяти потрібну частину тексту та  по черзі перетягати на робочу поверхню

                             Робота  з графічними  об’єктамиКолекції.

                             Виведення   картинки на екран. ( 2 варіанта).          

    Відкрити потрібний розділ Колекції- вибрати  об’єкт.

а) Двічі клацнути на об’єкт.  ( або)

б) Виділити об’єкт та тримати натиснувши ліву клавішу миші і перетягнути у потрібне  місце.

                          Зміна розміру та   кольору..

     Аналогічно, як при роботі з об’єктами.

 Створення “ схованок ”.

  1.  Створити два однакових графічних об’єкта (клонування).
  2.  На одному з об’єктів розташувати текст.
  3.  Згрупувати текст та об’єкт.
  4.  Розфарбувати другий об’єкт кольором .
  5.  Визначити місце розташування другого об’єкту по відношенню до першого (порядок – вибрати потрібне).
  6.  Помістити один об’єкт на інший.

                      Операції зі слайдами.

Операції зі слайдами  здійснюються на   вкладенці  « Сортировщик страниц»

Після виділенні слайду  відкрити контекстне меню  та вибрати потрібну функцію.

Слайди можна пересувати натиснув на потрібний та утримуючи ліву клавішу мишки.

           Збереження створених об’єктів.

 Програмне  забезпечення Smart Notebook    підтримує  файли з розширенням .bmp, .ipg, .pcx, .png, .tga, .gif, .tif.

Додаток 2

                Вимоги до оформлення наочності на Smart Board.

  1.  Інформація повинна займати всю поверхню екрану (не повинна заходити за межі екрану).  Слайд не має містить зайві прикраси, які  заважають сприйняттю  інформації.
  2.  Кількість символів на екрані: символи (літери), розділові знаки, пропуски, не повинні перевищувати 150 знаків.
  3.  Розмір тексту не менше 18 пунктів.
  4.  При виборі кольорів потрібно враховувати різницю у яскравості кольорів на екрані комп’ютера та на дошці.
  5.  Кольорова схема має бути однаковою для всіх слайдів
  6.  На екрані треба показувати тільки те , що потребує динаміки   при демонстрації.

  Додаток 3.

Особливості безпеки  при роботі зі  Smart  board. 

  •  Стійте спиною до класу, коли ви пишете поверх проекційного зображення.
  •  Зробіть крок у бік від інтерактивної дошки, перш ніж повернутися обличчям до класу.
  •  Контролюйте своїх студентів кожного разу, коли вони користуються інтерактивною дошкою.
  •  Скажіть своїм учням не дивитися прямо на пучок світла, яке випускає проектор. Натомість, заохочуйте їх триматися спиною до класу, коли вони працюють з інтерактивною дошкою.
  •  Перед тим, як обернутися до класу, потрібно зробити великий крок (або навіть два) у будь-який бік від дошки.

Адреси програмного забезпечення Smart board в Internet.

http:// smartboard.com.ua

http: //  www. smartboard.ru

http: //   smarttech.com.

 Контрольні запитання .

  1.  З чого складається програмне забезпечення SMART Board, як його можна використовувати у навчальному процесі.
  2.  Як підготувати SMART Board до роботи.
  3.  Які можливості має SMART Board порівняно з звичайними дошками.
  4.  Яку наочність можна підготувати за допомогою SMART Board.

Используйте этот инструмент, чтобы

Используйте этот инструмент, чтобы

Показать предыдущую страницу Notebook

Выбрать любой объект на странице

Показать следующую страницу Notebook

Писать или рисовать на странице Notebook с помощью инструмента “перо”

Поместить пустую страницу сразу же за активной

Писать или рисовать на странице Notebook с помощью инструмента “художественное перо”

Открыть файл

Стереть линии на странице Notebook

Сохранить файл

Рисовать линии

Вставить объект в файл

Создать фигуру

Отменить последнее действие

Создать текстовое окно для введения текста на Notebook

Повторить

Установить цвет контура и заливки

Удалить все выбранные объекты

Установить прозрачность инструмента или объекта

Показать/скрыть затемнение экрана

Выбрать свойства линии инструмента или объекта

Показ слайдов на полном экране

Переместить панель инструментов вниз

Запустить панель инструментов захвата экрана. Панель инструментов захвата экрана описана ниже

PAGE   \* MERGEFORMAT 1


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

64498. Инновация. Функции инноваций 15.67 KB
  Шумпетер: Инновация это новая научно-организационная комбинация производственных факторов мотивированная предпринимательским духом. Твис: Инновация это процесс в котором изобретение или идея получает экономическое содержание.
64499. Способ производства как социально-экономическая и технико-производственная целостность 46 KB
  Способ производства исторически определённый способ добывания материальных благ необходимых людям для производственного и личного потребления; представляет собой единство производительных сил и производственных отношений.
64501. Преднаука и философия познания в античном мире (доклассический период) 38.5 KB
  Спецификой греческой философии особенно в начальный период ее развития является стремление понять сущность природы космоса мира в целом. Он учил что основой мира является число.
64502. ЖК и ЭЛТ мониторы: плюсы и минусы. 29 KB
  В последнее время очень большой популярностью стали пользоваться ЖК мониторы а ЭЛТ мониторы почемуто отошли на задний план. Первый и самый значимый плюс ЖК монитора в том что он компактен и занимает мало места в отличие от своего собрата ЭЛТ.
64503. Эссе по роману П.Коэльо «Алхимик» о секрете счастья 10.13 KB
  Что ведет к подлинному счастью Беглый взгляд на нашу собственность и приоритеты на наше общество и средства массовой информации со всей очевидностью показывает что именно большинство людей искренне считают приносящим подлинное счастье: вещи причем самые разные.
64504. Творческий вклад Л.Н.Гумилёва в историческую науку. Фазы этногенеза и их характеристика. Примерная периодизация 21.55 KB
  Открытие формирование нового этноса связано с наличием у некоторых индивидов внутреннего стремления к целенаправленной деятельности всегда связанной с изменением окружающего общества или природы причём достижение цели часто губительно...
64505. Понятие права, его сущность и социальное назначение 29 KB
  Профессиональное понимание права практикующими юристами обыкновенно базируется на определении права как совокупности правовых норм право в объективном смысле исходящих от государства или поддерживаемых им в качестве масштаба средства решения юридических дел.
64506. Основные свойства формы костюма 32.5 KB
  Создание художественно-выразительной формы основная задача художника-модельера так как именно изменение формы одежды и является модой. Рассмотрим важнейшие из них помогающие созданию художественной выразительности предмета: величина это соотношение размеров формы с размерами других форм при их сопоставлении...