18096

ОЗДОРОВЛЕННЯ ПОВІТРЯ ВИРОБНИЧОГО СЕРЕДОВИЩА

Лекция

Безопасность труда и охрана жизнедеятельности

Тема 2.3. ОЗДОРОВЛЕННЯ ПОВІТРЯ ВИРОБНИЧОГО СЕРЕДОВИЩА Практичне заняття 2 години. Навчальні питання занять: Дія шкідливих речовин на організм людини. Гігієнічне нормування повітря робочої зони. Захист працівників від шкідливих речовин у повітрі. ...

Украинкский

2013-07-06

50 KB

2 чел.

Тема 2.3.   ОЗДОРОВЛЕННЯ ПОВІТРЯ ВИРОБНИЧОГО СЕРЕДОВИЩА

Практичне заняття 2 години.

Навчальні питання занять:

  1.  Дія шкідливих речовин на організм людини.
  2.  Гігієнічне нормування повітря робочої зони.
  3.  Захист працівників від шкідливих речовин у повітрі.

Література:

  1.  Законодавство України про охорону праці // Збірник нормативних актів. – том 1. – РВО “Поліграфкнига”. – К, 1995.
  2.  М.П.Гандзюк. Основи охорони праці // Підручник – К.: Каравела; Львів: Новий Світ – 2000, 2003. – 408с.

Методичний матеріал лекції

  1.  Дія шкідливих речовин на організм людини

Під час виробничих процесів повітря робочої зони може забруднюватися шкідливими домішками у вигляді пилу, газу або пару, які призводять до хронічних отруєнь та професійних захворювань працівників.

Найпоширенішим забруднювачем повітря є пил, який поділяється на аерозолі та аерогелі.

  •  аерозолі – це вивішені в повітрі пилинки;
  •  аерогелі – це скупчення пилу на будь яких предметах.

Аерозольний пил подразнює слизові оболонки людини, та проникаючи до легень призводить до професійних захворювань (пневмоконіоз, силікоз, та інші). Крім того аерозольний пил деяких речовин ще й вибухонебезпечний (наприклад пил  борошна).

Аерогельний пил гігроскопічний, і має здатність проводити електричний струм. Від цього в електроустаткуванні може виникнути коротке замикань, що може привести до пожежі (наприклад телевізор).

Шкідливість дії пилу на організм людини залежить:

  •  від кількості її вдихання,
  •  від степені її дисперсності,
  •  від форми пилинок,
  •  від її хімічного складу і токсичності.

Окрім пилу повітря виробничих приміщень може бути насичене домішками шкідливого газу або пару, що виділяються при виробничих процесах (зарядка акумуляторів, гальванічні покриття, фарбування тощо).

За токсичністю дії шкідливі речовини поділяються на:

  •  кров’яні отрути – що взаємодіють з гемоглобіном і гальмують живлення організму киснем (оксид вуглецю або чадний газ, бензол, сполуки ароматичного ряду, тощо);
  •  нервові отрути – що збуджують нервову систему людини та руйнують її нервові клітини (наркотики, спирт, сірчаний водень, кофеїн та ін.);
  •  подразнюючі отрути – що вражають верхні дихальні шляхи і легені людини (аміак, сірчаний газ, пари кислот, тощо);
  •  печінкові отрутищо викликають запалення тканин печінки (спирт, дихлоретан, ефір);
  •  алергени що занижують реакцію організму людини на отруту (алкалоїди);
  •  канцерогени що утворюють злоякісні пухлини (кам’яновугільна смола, бензопірен);
  •  мутагенищо змінюють будову клітин тіла людини (пари ртуті, свинцю, етилену);
  •  пропалюючи шкіру і слизові оболонки – (сірчана та соляна кислота, луг, тощо).

  1.  Гігієнічне нормування повітря робочої зони

В залежності від ступеню токсичності “Санітарні норми і правила” передбачають гранично допустиму концентрацію (ГДК) шкідливих речовин в повітрі робочої зони.

ГДКце така концентрація шкідливих речовин, яка при щоденному впливу на працівника протягом робочої зміни не спричиняє суттєвих змін у стані його здоров’я на протязі всього його життя, і не впливає негативно на здоров’я його нащадків (п.3.10 Гігієнічної класифікації умов праці).

За інтенсивністю дії шкідливих речовини їх ГДК поділяється на два типи:

  •  максимально разова (ГДК м.р.) – допускає дію на працівника до 4-х разів за зміну по 15 хв. з перервою не менше 1 години.
  •  середньо змінна (ГДК с.з.) – допускається дія на працівника протягом 75% робочої зміни (але не більше 8 годин) за умов дотримання ГДКм.р

За ступенем небезпеки шкідливі речовини поділяються на 4 класи:

  •  І клас – надзвичайно небезпечні.
  •  ІІ клас – високо небезпечні.
  •  ІІІ клас – помірно небезпечні.
  •  IV клас – мало небезпечні.

Кожен клас небезпеки має своє значення для:

  •  Гранично допустимої дози концентрації – що не завдає суттєвого впливу на працівника.
    •  Смертельної дози:
  •  при введені в шлунок працівника;
  •  при попаданні на його шкіру;
  •  при концентрації у повітрі.

Значення класів небезпеки для шкідливих речовин

Види гігієнічного нормування шкідливих речовин у повітрі робочої зони

Класи небезпек

І клас

надзвичайно небезпечні

ІІ клас

високо

небезпечні

ІІІ клас

помірно

небезпечні

IV клас

мало

небезпечні

ГДК у повітрі (мг/м3)

Смертельна доза при:

  •  введені в шлунок (мг/кг)
  •  нанесенні на шкіру (мг/кг)
  •  концентрації в повітрі (мг/м3)

до 0,1

до 15

до 100

до 500

0,1 – 1,0

15 – 150

100 – 500

500 – 5000

1,1 – 10,0

151 – 5000

500 – 2500

5000 – 50000

більше 10

≥ 5000

≥ 2500

≥ 50000

У “Державних стандартах” наведено більше 700 речовин, для яких встановлені ГДК і класи небезпек, наприклад:

Речовина

ГДК

(мг/м3)

Клас

небезпеки

Пари ртуті

Фосфор

Хлор, озон, водень миш’яковий

0,01

0,05

0,1

І

Фосген, бром

0,5

ІІ

Тютюн

Бензол

Пил борошна

3

5

6

ІІІ

Дихлоретан

Аміак

Ксилол

10

20

50

IV

При одночасній дії в повітрі декількох шкідливих речовин, їх гігієнічне нормування здійснюється за формулою:

де: С1, С2,… Сn – фактичне значення концентрації шкідливих речовин  

                               в повітрі робочої зони, мг/м3;

   ГДК1, ГДК2, … ГДКn – гранично допустимі концентрації  шкідливих

                                речовин в повітрі,  мг/м3;

Контроль за станом повітря у робочій зоні повинен проводитися постійно.

  1.  Захист працівників від шкідливих речовин у повітрі

Захист працівників від негативної дії пилу повинен бути комплексним, і включати організаційні, технічні, санітарні та медико-профілактичні заходи.

До них відносяться:

  •  автоматизація і механізація процесів, що супроводжуються виділенням шкідливих речовин;
  •  удосконалення конструкції виробничого обладнання (герметизація та ущільнення);
  •  застосування вентиляції;
  •  використання індивідуальних засобів захисту (спецодяг, окуляри, шоломи, антитоксичні пасти, протигази та респіратори).

Але основу захисту працівників від негативної дії шкідливих речовин становить постійний контроль за станом повітря у робочій зоні. При цьому, степінь запиленості повітря визначається ваговим, розрахунковим, електричним, та фотоелектричним методами.

Найбільше розповсюдження отримав ваговий метод, який передбачає використання спеціального приладу ВКП-1 (вимірювач кількості пилу).

Цей прилад має спеціальний фільтр, який зважується до і після пропускання через нього певного об’єму повітря. А різниця його ваги і визначає степінь запиленості повітря в мг/м3.

Концентрація газу і пару визначається методами, основаними на хімічних, дифузійних, та електричних принципах.

Системи вентиляції поділяються:

  •  природна;
  •  механічна;
  •  природно-механічна (змішану).

Природна вентиляція утворюється за рахунок вітру, або перепаду тиску холодного зовнішнього і теплого внутрішнього повітря. При цьому вона може бути: організована і неорганізована.

  •  неорганізована природна вентиляція – це самостійне просочування повітря в приміщення через щілини у закритих вікнах, дверях і т.д.
  •  організована природна вентиляція (аерація) – це спеціальне провітрювання приміщень через відкриті вікна, двері, кватирки. Природна вентиляція дешева і проста в експлуатації, але вона не очищує повітря від шкідливих домішок. І це головний її недолік.

Механічна вентиляція – забезпечує постійний повітряний обмін у приміщеннях за допомогою спеціальних вентиляторів і повітропроводів. Вона не залежить від зовнішніх метеоумов і може очищувати повітря від шкідливих речовин, а також підігрівати або охолоджувати його.

Природно-механічна вентиляція – застосування спеціальних пристроїв, які використовують природну енергію взаємо обміну повітря. Такими пристроями є звичайні вентиляційні трубопроводами, які можуть обладнатися спеціальними насадками (дефлекторами).

Ці трубопроводи використовують рух теплого повітря до гори, а дефлектори додатково використовують енергію вітру.

На виробництвах де не можливо очищати повітря від шкідливих речовин, застосовуються засоби індивідуального захисту шкіри та органів дихання працівників.

Засобами захисту шкіри є:

  •  ізолюючі костюми;
  •  комбінезони;
  •  гумове взуття, рукавички, тощо.

Засобами захисту органів дихання є:

  •  ватно-марлеві пов’язки;
  •  респіратори (типа “Кама”, “Сніжок”, РПА та ін.);
  •  фільтруючі та ізолюючі протигази.

Фільтруючі протигази марок А, В, КД та інші застосовуються при наявності не менше 18% кисню в робочій зоні виробничого середовища, та при обмеженому вмісту в ньому шкідливих речовин.

Ізолюючі протигази призначені для роботи в середовищі, що містить менше 18% кисню. Ці протигази поділяються на шлангові та автономні.

Шлангові протигази мають шланги довжиною 10 або 20 метрів, по яких подається повітря з чистої зони. Недолік цих протигазів полягає в тому, що дихальний шланг заважає працювати і не дає змоги вільно пересуватися.

Автономні ізолюючі протигази працюють від балонів зі стисненим повітрям або від регенеративного патрону, в якому відновлюється кисень певного об’єму. Недолік цих протигазів – обмежений термін дії в залежності від тяжкості роботи (від 180 до 30 хвилин).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

3568. Основи мови С# 302 KB
  Основи мови С# Створення мови C# Не зважаючи на те, що курс Алгоритмізації та програмування , як одним із своїх компонентів, передбачає реалізацію розроблених алгоритмів на існуючих мовах програмування. Я хотів би зупинитися на деяких особливостях м...
3569. Типи даних C# 88.5 KB
  Типи даних C# Цей розділ присвячений універсальній системі типів .NET Common Type System (CTS), яка знаходиться в центрі Microsoft .NET Framework. CTS визначає не тільки всі типи, але і правила, яким Common Language Runtime (CLR) слідує відносно ого...
3570. Синтаксис мови програмування C# 164.5 KB
  Синтаксис мови програмування C# У цьому розділі ми розглянемо основу будь-якої мови програмування — його здатність виконувати привласнення і порівняння за допомогою операторів. Ми побачимо, які оператори є в С# і яке їх старшинство, а потім заг...
3571. Введення в C#. Створення консольних додатків 1.45 MB
  Введення в C#. Створення консольних додатків Мова C# (вимовляється Си-Шарп) - це мова програмування від компанії Microsoft. Він входить у версію Visual Studio - Visual Studio.NET. Крім C# в Visual Studio.NET входять Visual Basic.NET й Visual C++. Од...
3572. Алгоритми роботи з цілими числами 54 KB
  Тип ціле число є основним для будь-якої алгоритмічної мови. Зв'язано це з тим, що вміст комірки пам'яті або регістра процесора можна розглядати як ціле число. Адреси елементів пам'яті також являють собою цілі числа, з їхньою допомогою записуються машинні команди й т.д...
3573. Алгоритми роботи з дійсними числами 89.5 KB
  Дійсні числа представляються в комп'ютері в так названої експонентної, або плаваючої, форми. Дійсне число r має вигляд
3574. Особистість вчителя в реалізації науково – методичного проекту для успішного розвитку творчої особистості учня 24.65 KB
  Особистість вчителя в реалізації науково – методичного проекту для успішного розвитку творчої особистості учня Як удосконалити себе як вчителя, як готувати учня до життя, яка особистість потрібна суспільству сьогодні та як вчити, виховувати. За...
3575. Наші друзі – дельфіни. Виконання композиції аквареллю з використанням нетрадиційних методів малювання. 49 KB
  Наші друзі – дельфіни. Виконання композиції аквареллю з використанням нетрадиційних методів малювання. Мета: учити спостерігати характерні риси тварин; формувати вміння вибирати формат, виконувати динамічну і статичну композиції, компонувати фі...
3576. Звук в. Позначення його буквою ве. Читання складів, слів, речень 43 KB
  Звук в. Позначення його буквою ве. Читання складів, слів, речень Мета: Ознайомити учнів з артикуляцією звука [в], позначенням його буквою «ве», вчити читати склади, слова з нею, удосконалювати навички складання речень та їх читання. Збагачувати слов...