18198

Функції, види операційних систем

Лекция

Информатика, кибернетика и программирование

Лекція 3 Функції види операційних систем Операційна система ОС це комплекс програм; забезпечує керування комп'ютером як єдиним цілим тоді як насправді комп'ютер складається з багатьох частин його взаємодія з навколишнім середовищем людиною прикладними програм

Украинкский

2013-07-07

36.5 KB

0 чел.

Лекція 3

Функції, види операційних систем

Операційна система (ОС) це комплекс програм; забезпечує керування комп'ютером як єдиним цілим (тоді як насправді комп'ютер складається з багатьох частин), його взаємодія з навколишнім середовищем (людиною, прикладними програмами, іншими системами). ОС — головна частина системного програмного забезпечення. Операційна система управляється командами.

Основні функції операційних систем: керування виконанням програм; ведення файлової системи; розподіл ресурсів, у т.ч. оперативної пам'яті; динамічне компонування виконуваних програм; обробка переривань і забезпечення багатозадачної роботи.

ОС прив'язують до процесорів, на основі яких розробляються комп'ютери. Для IBM-сумісних комп'ютерів розрізняють ОС: однозадачні (MS-DOS, PC-DOS, PTS-DOS, Windows 3.x), многозадачные (UNIX, OS/2, Windows 95, 98, ME, 2000, XP), мережні (Lan Server, Windows NT, Netware) і ОС, що забезпечують режим реального часу (QNX). Іноді ОС ділять на 16- і 32нрозрядні по розміру одночасно оброблюваного слова в мікропроцесорі.

Найпоширеніша однозадачна ОС — дискова операційна система фірми Microsoft (MS-DOS), що працює в основному в текстовому режимі (усі інші підтримують формати MS-DOS і дуже на неї схожі, тому можна просто говорити про дискову ОС-ДОС). Це 16нрозрядна ОС.

У графічному режимі самим популярним є сімейство ОС Windows.

UNIX — перша багатокористувацька система, але вона трохи застаріла, на зміну їй приходить Linux. Основна боротьба за користувача розгортається між Unix- і WindowsоПодібними ОС. Windows NT, OS/2 і UNIX – 32-розрядні ОС.

Файлова система

файлова система це частина операційної системи, що забезпечує запис і читання файлів на дискових носіях (магнітних, магнітооптичних, оптичних).

Визначає логічну й фізичну структуру файлу, ідентифікацію й супутні дані файлу.

Широко відомі наступні файлові системи:

- файлова система операційної системи MS-DOS, в основу якої покладена таблиця розміщення файлів — FAT (File Allocation Table); містить відомості про розташування всіх файлів (кожний файл ділиться на кластери відповідно до наявності вільного місця на диску, кластери одного файлу не обов'язково розташовані поруч). Файлова система MS-DOS має значні обмеження й недоліки, наприклад, під ім'я файлу приділяється 12 байт, робота із твердим магнітним диском великого обсягу приводить до значної фрагментації файлів;

- файлова система операційної системи OS/2, називана HPFS (High-Performance File System — швидкодіюча файлова система). Забезпечує можливість мати ім'я файлу до 254 символів. Файли, записані на диск, мають мінімальну фрагментацію. Може працювати з файлами, записаними в MS DOS;

- файлова система операційної системи Windows 95 має рівневу структуру, що дозволяє підтримувати одночасно кілька файлових систем. Стара файлова система MS-DOS підтримується безпосередньо, а файлові системи, розроблені не фірмою Microsoft, підтримуються за допомогою спеціальних модулів. Є можливість використовувати довгі ( до 254 символів) імена файлів.

Бібліотеки DLL

Dinamic Link Library (динамічно компонуєма бібліотека).

Сукупність файлів, що містять дані й функції, використовувані програмами-додатками, написаними спеціально для роботи під Windows. Під даними розуміються піктограми, шрифти й меню.

DLL забезпечує такий метод роботи під Windows, коли потрібні програмі, що виконується, функції й/або дані підключаються до роботи в момент звертання до них на відміну від стандартного включення в працюючу програму.

UNIX

UNIX це багатокористувацька операційна система. Основні версії розроблені американськими фірмами: AT&T, USL (UNIX Systems Laboratories), Sunsoft, Next Computer, а також Групою дослідження комп'ютерних систем (Computer Systems Research Group) університетів Беркли й Стендфордським.

За останні роки ОС UNIX перетерпіла значні зміни, превратясь із системи для професіоналів в операційне середовище, з яким може працювати непідготовлений користувач.

До гідностей ставиться ясна концепція системи, її переносимість і масштабованість, простота установки й супроводу, убудованість мережних компонентів в ОС, висока продуктивність (швидкість мережного обміну досягає 1 Мбайт/с). Система стійка до збоїв.

Дискова операційна система

Дискова операційна система це операційна система, одна з головних функцій якої — керування дисковою пам'яттю.

Фактичний стандарт дискової операційної системи для 16-розрядних ПК — MS-DOS— продукт фірми Microsoft. Тому, коли говорять про ДОС, мають через MS-DOS.

Існує аналогічна розробка PC-DOS фірми IBM, але вона вийшла пізніше й практично повторює MS-DOS.

MS-DOS забезпечує підтримку й ведення файлів у структурі багаторівневих каталогів, має досить потужну систему команд і системні утиліти.

MS-DOS — однозадачна система з текстовим інтерфейсом. Під керуванням ДОС працюють транслятори практично всіх мов програмування й тисячі найменувань програмних продуктів.

У форматах MS-DOS фірмою « Физтех-Софт» розроблена Російська дискова операційна система — PTS-DOS, позитивно оцінювана більшістю користувачів.

Конфігураційний файл

Конфігураційний файл це файл, у якім описуються складові частини системи, допоміжні параметри, що визначають конкретне настроювання системи.

Конфігураційні файли є практично у всіх потужних системах. Як правило, це текстові файли, які інтерпретуються самою системою.

Наприклад, в MS-DOS, OS/2 у файлі CONFIG.SYS описуються параметри файлової системи, кодові таблиці та ін.; в Windows 95 є кілька файлів конфігурації; у СУБД типу dbase файл конфігурації - CONFIG.DB.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

80606. Закрепление вычислительных приёмов сложения и вычитания чисел в пределах 1000. Составление формулы здоровья 53 KB
  Цель: закрепить изученные приёмы сложения и вычитания трёхзначных чисел в пределах 1000 умение решать составные задачи простые и составные уравнения; развивать логическое мышление внимание; заботиться и оберегать своё здоровье.
80607. Поняття про числівник як частину мови 42.5 KB
  Консультанти знайомлять учнів з темами підготовленими вдома група: Кількісні числівники. група: Порядкові числівники. група: Прості і складні числівники. З якою частиною мови ми познайомилися Що означає числівник На які питання відповідає Які бувають числівники...
80608. Вправи на доцільне використання прикметників у мовленні. Спостереження за формами прикметників найвищого ступеня (без терміна, практично) 58 KB
  Мета: Ключові компетентності: формувати компетентність вміння вчитися організовувати своє робоче місце орієнтуватися в часі та берегти його доводити роботу до кінця; соціальну компетентність продуктивно співпрацювати з різними партнерами в групі підтримувати та керувати власними взаєминами з іншими.
80609. Порівняння числа та значення числового виразу. Складання задач за малюнками. Рівності 45 KB
  Обладнання: картки-підказки завдання від діда Цифроїда картка до ігор Цифри поховались Віночок Склади картинку бджілки маски Зайчика й Лисички. Лиска ця розумна дуже Додає все віднімає Знає лінії множини І задачі всі рішає Коли зробим всі завдання Частування поверне.віддає великий конверт вчителю...
80610. Слова, які звучать і пишуться однаково 39.5 KB
  Мета: ознайомити дітей з омонімами (без уживання терміну); вчити вдумливо сприймати мовлене і записане слово; розвивати інтерес до мови, до лексичних знань слів. Хід уроку Організація класу Перевірка домашнього завдання. Яке слово, що має багато значень є в вірші Що за коса?
80611. Літературні казки 37.5 KB
  Мета: Формувати компетентність вміння вчитися. Загальнокультурну компетентність Соціальну компетентність Предметні компетентності Практично ознайомити учнів з новим автором літературних казок – Василем Чухлібом та його творами Спонукати дітей пильніше оглядати світ навколо себе...
80612. Жива і нежива природа. Значення природи для людини 40.5 KB
  Мета: Розширити і уточнити знання учнів про різноманітність природи; формувати в учнів поняття природа жива і нежива природа; розвивати уміння спостерігати за обєктами природи відрізняти предмети природи від предметів створених руками людини; виховувати дбайливе ставлення до природи.
80613. В осінні барви шати вдяглись ліси й поля 71 KB
  Мета. Формування у школярів уміння добирати твори, книги із заданої теми; вчити учнів бачити і розуміти прекрасне в природі, в музиці, поезії; розвивати образне мислення й мовлення; вчити визначати тему і мету твору, виразно читати поетичні твори, читати в особах...
80614. Океани Землі (прес-конференція) 38.5 KB
  Мета: Ознайомити учнів із поняттям «океани», їх розміщенням на карті півкуль і глобусі; продовжити навчати читати карту і працювати з нею; висвітлити значення океанів та використання їх багатств людиною; сприяти розвиткові памяті, спостережливості, вихованню бережливого ставлення до природних багатств.