18735

Детское и молодёжное движение как социальное явление

Доклад

Социология, социальная работа и статистика

Детское и молодёжное движение как социальное явление. Нормативноправовая база общественного движения. Общественным движением является состоящее из участников и не имеющее членства массовое общественное объединение преследующее социальные политические и иные об...

Русский

2013-07-08

30.67 KB

12 чел.

Детское и молодёжное движение как социальное явление.

Нормативно-правовая база общественного движения.

Общественным движением является, состоящее из участников и не имеющее членства, массовое общественное объединение, преследующее социальные, политические и иные общественно полезные цели, поддерживаемые участниками общественного движения. Посредством участия в общественных движениях граждане имеют возможность в цивилизованных формах общаться с государством и обществом, донося свои требования.

Обычно общественные движения создаются для выражения гражданами своей позиции по различным социально-значимым вопросам. Отличительными чертами общественного движения от других общественных объединений являются многочисленность его участников, отсутствие фиксированного членства и четкой организационной структуры.

В соответствии со ст. 3 ФЗ «Об общественных объединениях», общественные организации могут регистрироваться в порядке, предусмотренном законом, и приобретать права юридического лица, либо функционировать без государственной регистрации и приобретения прав юридического лица.

Согласно этому же Закону, граждане могут быть учредителями и участниками общественных движений только по достижении 18 лет. При этом сказано, что участниками молодежных общественных движений могут быть граждане, достигшие 14 лет, а участниками детских общественных движений могут быть граждане, достигшие 8 лет. Условия и порядок участия, включая условия выбытия из участия в общественном движении по возрасту, определяются уставом соответствующего общественного движения. Государственная регистрация молодежных и детских общественных движений осуществляется в случае избрания граждан, достигших 18 лет, в руководящие органы указанных движений. То есть, учредителями любого общественного движения вправе выступать только полностью дееспособные граждане.

 Основы заложены в ст.20 Всеобщей декларации прав человека (ООН, 1984 год), документ рекомендательного характера, но он стал стандартом прав человека для большинства стран: 1.каждый человек имеет право на свободу мирных собраний и ассоциаций. 2.никто не может быть принуждаем вступать в какую-либо ассоциацию. Право на объединение провозглашается в Конституции РФ ст.30, в Европейской конвенции о защите прав и основных свобод человека

Право на свободу ассоциации детей: ст. 15 Конвенции ООН о правах ребёнка (ратифицирована в СССР в 1990 г.): государства-участники признают право ребёнка на свободу ассоциации и свободу мирных собраний.

В России деятельность общественных объединений регламентируется:

- Конституцией РФ (ст.13 ч.4, ст.13 ч.5, ст.19 ч.2, ст.30);

- гражданским кодексом РФ (Ч.1, ст.117);

- ФЗ «О некоммерческих организациях»;

- ФЗ «Об общественных объединениях»;

- ФЗ «Об образовании» (Ст.32).

Основным правовым актом, непосредственно регулирующим деятельность в сфере взаимодействия органов государственной власти и МДОО является ФЗ «О государственной поддержке МДОО» (28.06.1995 №98-ФЗ). Закон определяет гарантии, общие принципы, содержание и меры государственной поддержки МДОО РФ на федеральном уровне в объеме целевого финансирования из средств федерального бюджета и внебюджетных фондов РФ, выделяемых на эти цели. Указом Президента РФ «О первоочередных мерах в области государственной молодёжной политики» (сентябрь 1992 года) определяется, что государственная молодёжная политика направлена, в частности, на развитие молодёжных объединений, движений, инициатив  и констатировалось, что она проводится  в отношении молодёжных объединений и осуществляется с государственными органами и с должностными лицами, молодёжными объединениями, их ассоциациями и молодыми гражданами. Согласно Постановлению Верховного Совета РФ «Об основных направлениях государственной молодёжной политики в РФ» от 3 июня 1993 года №5090-1, одним из направлений государственной молодёжной политики в РФ названа «поддержка деятельности МДОО».  

Исторические предпосылки создания движения, предтечи и предшественники, современное развитие: движение педагогических отрядов; скаутское движение; движение милосердия; движение студенческих отрядов и др. из действующих движений на территории Российской Федерации (одно по выбору).

В конце 19 века подростки и лица раннего юношеского возраста (отроки) выделяются в отдельную социальную группу с собственными интересами. Ее особенность – маргинальность и радикальность. Это делает молодёжь благодатным материалом для разного рода экстремистских идей, идеологии «ультра». Маргинальный человек – человек, находящийся на границе различных социальных групп, систем, культур  испытывающий влияние их противоречащих друг другу норм, ценностей, традиций и т.п. для возникновения общественных молодёжных объединений кроме ситуации удлинения периода отрочества нужен еще ряд условий.

1). Наличие организаторов старшего возраста (взрослых) или хотя бы поддержки из среды взрослых. Только в этом случае организация оказывается жизнеспособной, даже если первоначально она возникает в молодёжной среде спонтанно. Главная функция взрослого – привнести в деятельность организации жизненный опыт. Взрослый становится представителем общества в молодёжной организации, связующим звеном: в направлении «общество - организация»; освоение жизненного опыта, выработанных в обществе идей, моделей организованного взаимодействия; в направлении «организация - общество» - транслирование идеи организации, представительство ее интересов, влияние на изменение жизненного опыта. Роль взрослых в молодёжных и детских организациях изучена слабо.

2). Уже опыт самых первых МДОО показал: как правило, люди объединяются на основе идеи, организация возникает на основе некоей идеологии. Идеология – система взглядов, идей, убеждений, ценностей и установок, выражающих интересы отдельных социальных групп.

3). Наличие привлекательной для молодёжи деятельности. Необходимость изучать предпочтения и интересы молодёжи.

Первые молодёжные организации возникли в городской буржуазной среде, где удлинение периода отрочества было наиболее выраженным. «Соколы» (Чехия, 1887 год) – гимнастический клуб. Мирослав Тырш, доктор философии и эстетики, задумал движение как всемирный союз молодых славян, основанный на постоянном совершенствовании тела и духа на пользу своего народа. В 1862 году первый спортивный клуб, соединявший спортивные тренировки и идеологию чешского национализма. 1882 год – первый сокольский слёт. С 1909 года движение «Соколов» появилось в России. Национализм (лат. племя, народ) – идеология и политика, трактующие нацию как основу самостоятельного государств и высшую форму общественного единства. Национализм – гипертрофированная форма национального сознания, провозглашавшая идеи национальной исключительности, замкнутости, превосходства. Не путать  с движением «Соколы» - социалистическим интернационалом воспитания (или Образовательный социнтерн), объединением детских и юношеских организаций социал-демократической ориентации. (С 1920-х гг., в 1947 году основан международный секретариат «Соколов»). Включает представителей около 30 стран. «Перелтные птицы» (Германия 1896 год) – путешествия с националистическим оттенком. Возникла в берлинской гимназии Штиглица. К 1913 году насчитывалось около 60 тысяч сторонников. Название заимствовано у кочующих школяров Средневековья и должно было символизировать «свободный дух» молодости, независимости от старшего поколения. Истинные «птицы» были далеки от государства и политики, видя в ней всего лишь фальшь и лицемерие, противопоставляли этому близость к природе. Проводили слёты, основывали коммуны, где приучались к сельскому труду. Плюс всегерманский националистический романтизм, изучение традиций. Культ красоты и молодости. «Новое рождение новой нации». Ультраправый оттенок. «Перелётные птицы» отметились в истории ДМОО еще тем ,что именно в их время педагоги-реформаторы ввели в обиход понятие «молодёжная культура» в противовес «культуре взрослых», то есть прежде всего семье и школе – система подчинения молодёжи взрослым. Таким образом подчеркивалась важность молодости как самостоятельного этапа человеческой жизни, а не «сырья» для взрослости. В наше время существуют наследники «Соколов» и «Перелётных птиц». В Чехии, Словакии и Польше действуют сокольские союзы.

Организация «Wandervogel» поныне существует в Германии..

Опыт первых организаций во многом воспринял скаутинг – одна из наиболее успешных методик социализации подрастающего поколения, включающая в себя целый ряд социальных технологий работы с молодёжью, прежде всего – младшего возраста.

Выделим общие черты первых молодёжных организаций Европы: в основе деятельности – физическая активность; наличие «романтической составляющей» - идея объединения славян у «Соколов», отголоски Средневековья и близость к природе у «Перелётных птиц».

 Скаутское движение.

В Конституции Всемирной Организации Скаутского Движения (ВОСД) ясно обозначено, что Скаутское Движение - это «воспитательное Движение».

Воспитание в широком смысле - это процесс, длящийся всю жизнь, который делает возможным  всеобъемлющее и непрерывное развитие способностей человека как личности и как члена  общества. В отличие от общепринятого понимания, воспитание - это гораздо больше, чем  формальное образование (которое дается, например, в школе) как по своим масштабам, так и по продолжительности.

Воспитание -  процесс, длящийся всю жизнь. Развитие личности не завершается в период «формирования» (детство и подростковый возраст). Оно продолжается на протяжении всей жизни. Как и у любого «процесса», здесь есть свои взлеты и падения: то есть периоды большей активности, интенсивности, значимости. И этот процесс необходимо поддерживать.
 Цель воспитания - способствовать полному развитию автономной, готовой помочь другим, ответственной и идейной личности:

Автономность: Способность самостоятельно принимать решения и управлять своей жизнью.

Готовность помочь другим: Активная забота о людях и внимательное отношение к окружающим.

Ответственность: Способность осознавать последствия своих решений, выполнять взятые обязательства и
заканчивать начатое дело.

Идейность: Стремление жить в соответствии со своими ценностями и придерживаться демократических идеалов.

Развитие человека как личности. Развитие способностей личности во всех сферах:
физической, умственной, эмоциональной, общественной и духовной.
Развитие человека как члена общества. Развитие понимания других и соучастия, воспитание чувства принадлежности к обществу и осознания себя как части его истории и эволюции.

СКАУТСКАЯ ФОРМА - символ принадлежности молодых людей и взрослых к скаутскому движению.

Скаутская форма была разработана Баден Пауэллом и впервые использована в 1907 г. в экспериментальном скаутском лагере для мальчиков на острове Броунси в Великобритании.

Баден Пауэлл считал, что скаутская форма выполняет несколько задач:

воплощает идеи и ценности Скаутинга;

сообщает их окружающим;

дисциплинирует скаутов и поднимает их дух;

позволяет детям, молодым людям и взрослым ощутить подлинное равенство и единство во Всемирной скаутской семье.

Ношение скаутской формы - один из способов удовлетворения потребности молодых людей в признании их достижений, поскольку знаки отличия, которые носят скауты на своей форме, демонстрируют их статус в организации и успехи в освоении скаутских специальностей.

Сущностные характеристики.

Первый вариант скаутской формы создал БП, используя элементы современной ему британской армейской формы. В первые годы существования Скаутинга она была единой для всех: широкополая шляпа, рубашка, брюки (чаще шорты) цвета хаки, шейный платок, галстук, гетры и туристские ботинки. БП сделал форму простой, гигиеничной и привлекательной для скаутов, принадлежавших к разным социальным слоям, национальностям, расам и религиям.

Скаутский галстук - обязательный элемент формы скаутов всего мира - представляет собой шейный платок.

Скаутские галстуки могут быть разных цветов, в том числе цвета национального флага, на них может быть нанесена символика страны, национальной скаутской организации, местной скаутской группы или патруля.

Скаутский галстук также может использоваться скаутом в различных экстремальных ситуациях в качестве подручного средства.

Скаутские знаки отличия (нашивки, значки) свидетельствуют о принадлежности к скаутской организации, статусе в ней, возрастной секции, об определенных разрядах в скаутских специальностях.

Первые скаутские знаки отличия разработал Баден Пауэлл. В настоящее время знаки отличия, порядок их присвоения и ношения устанавливаются каждой национальной скаутской организацией.

Обязательный для всех скаутов знак отличия - нашивка с эмблемой их скаутской организации, которая обычно носится на рукаве форменной рубашки. О.В.Решетников.

СКАУТСКИЙ ЗАКОН - нравственная норма, обязательная для выполнения, кодекс жизни скаута, скаутской группы и Движения в целом.

. Законы сформулированы Баден Пауэллом:

  1.  Чести скаута следует доверять.
  2.  Скаут верен.
  3.  Долг скаута - быть полезным и помогать другим.
  4.  Скаут - друг всем и брат любому другому скауту.
  5.  Скаут вежлив.
  6.  Скаут - друг животных.
  7.  Скаут беспрекословно подчиняется приказам своих родителей, руководителя патруля или скаутмастера.
  8.  Скаут улыбается и насвистывает при всех трудностях.
  9.  Скаут бережлив.

10. Скаут чист в мыслях, словах и делах»

СКАУТСКИЙ ЛАГЕРЬ - пространство, организованное для жизни скаутов в природных условиях. Воспитательное мероприятие скаутов на открытом воздухе в контакте с природой. Скаутский лагерь был впервые организован в 1907 г. на острове Броунси (Великобритания) Баден Пауэллом.

Цель скаутского лагеря - создание условий, наиболее благоприятных для:

- применения Скаутского метода в единстве всех его элементов;

  1.  стимулирования целостного развития детей и молодых людей;
  2.  осознания ребенком и молодым человеком полной ответственности за свою жизнь и жизнь других людей.

Скаутские лагеря проводятся всеми скаутскими организациями, местными скаутскими группами и патрулями с учетом особенностей программы прогрессивного развития, скаутской группы и местных условий.

Виды скаутских лагерей.

По продолжительности:

краткосрочный (длится 2-3 дня, организуется, как правило, в выходные и праздничные дни); традиционный (длится в среднем 10-14 дней); долговременный (длится более двух недель).

По времени проведения: летний; зимний; межсезонный.

По месту проведения/лесной; горный и т.д.

По особенностям программы: походный; стационарный; водный; альпинистский и т.д.

По составу участников: каб-скауте кий; скаутский; для рокеров; для мальчиков/девочек; смешанный.

По численности участников: патрульный; местной скаутской группы; джамбори.

Особым видом скаутского лагеря является семейный лагерь. Для Скаутинга традиционно важны семейные ценности. Программа скаутского лагеря составляется в соответствии с программой прогрессивного развития личности, принятой национальной скаутской организацией и местной скаутской группой. В программе лагеря можно выделить: утреннюю и вечернюю церемонии (построение скаутов, подъем и спуск флага, религиозные обряды, признание успехов детей и молодых людей и т.д), занятия по специальностям в течение дня, которые проводят инструкторы, скаутские игры, вечерний костер со скаут-мастером.

В скаутском лагере взрослые лидеры приобретают практический опыт ответственного руководства. В отдельных случаях в скаутском лагере может быть проведен специальный тренинг взрослых лидеров.

Пионеринг, обустройство лагеря.

Кроме палаток, в лагере необходимо обустроить кухню (кухни), места для приема пищи, туалеты, места для умывания, а также патрульные места, ворота, место проведения утренних и вечерних церемоний и т.д. Все эти сооружения, или «скаутские патенты», изготавливаются самими скаутами из подручных природных материалов с помощью веревок. Инженерно-техническое обустройство скаутского лагеря называется пионерингом (происходит от английского «pioneer» - первопроходец, который по пути вынужден был обустраивать свою жизнь подобным образом).

СКАУТСКИЙ МЕТОД - это система развивающего самообразования, направленная на развитие характера и приобретение знаний, уверенности в себе, надежности и способности как к сотрудничеству, так и к руководству. При этом система развивающего самообразования включает в себя следующие компоненты: скаутские обещания и законы; учеба через практику; членство в малых группах; принятие ответственности; стимулирующие программы разнообразных мероприятий, основанные на интересах участников, реализуемые преимущественно в прямом контакте с природой. Ю.В.Кудряшов.

СКАУТСКОЕ ДВИЖЕНИЕ - состоящее из участников и не имеющее членства добровольное неполитическое общественное объединение, преследующее воспитательные, социальные и иные общественно полезные цели, поддерживаемые его участниками, вне зависимости от их происхождения, расовой принадлежности или вероисповедания, в соответствии с определенными принципами и специфической методикой.

Скаутское движение основано на следующих принципах:

долг перед Богом - приверженность духовным принципам, верность религии, принятие вытекающих из этого обязанностей;

долг перед другими - верность своей стране, взаимопонимание и сотрудничество на местном, национальном и международном уровнях, активное участие в социальной жизни, признание и уважение достоинства соотечественников и целостности природного мира;

долг но отношению к себе - то есть ответственность за собственное развитие.

30 АПРЕЛЯ 1909 ГОДА СЧИТАЕТСЯ ДНЕМ РОЖДЕНИЯ РУССКОГО СКАУТИНГА. 

Сегодня в России действует более 427 тысяч молодёжных и детских общественных организаций (международных, общероссийских, межрегиональных, региональных, местных).

«Молодая Гвардия» молодёжное крыло партии Единая Россия. Организация поддерживает идеи Всероссийской политической партии «Единая Россия». Организация занимается решением следующих задач: распространяет идеи гражданского общества, повышает уровень правосознания населения, содействует защите прав и свобод граждан; повышает уровень политико-правовой культуры молодёжи; осуществляет сотрудничество с государственными и негосударственными структурами в деле реализации уставных целей и задач; организует и проводит съезды, конференции, совещания, семинары, симпозиумы, выставки, конкурсы, конференции, фестивали, концерты и иные мероприятия; содействует улучшению социального положения молодёжи и реализации ее прав; реализует программы и инициативы, направленные на оказание помощи физическим и юридическим лицам в области экономики, прав, образования, науки и культуры «Союз коммунистической молодёжи РФ». Целями СКМ РФ являются: содействие построению социализма (общества социальной справедливости, социального согласия и гражданского мира) и углублению интеграционных процессов; воспитание молодёжи на основе принципов патриотизма и коммунистического мировоззрения; защита прав и интересов российской молодёжи.

Движение «Наши» - молодёжное демократическое антифашистское движение, которое декларирует поддержку политического курса исполнительной власти РФ. Движение было создано в 2004 году после того, как ряд региональных молодёжных организаций выступали с инициативой по созданию антифашистского политического движения. С самого начала основной целью движения «Наши» стала борьба с противоестественным союзом олигархов и либералов, стремящихся к отказу от суверенитета и независимости России по отработанному в Грузии и Украине сценарию «оранжевой революции»; содействие превращению России в глобального лидера в 21 веке и проведение в России «кадровой революции» для прихода во власть  нового поколения управленцев, поскольку управляющее страной с 1980-х гг. поколение утратило веру в Россию и ее перспективы. Кроме того, основной задачей движения стало противостояние национализму и ксенофобии в России, а также борьба с контрпродуктивными организациями фашистского и националистического толка.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

37407. Исследование источника вторичного электропитания на базе однофазной мостовой схемы выпрямления 132.5 KB
  Цель работы: Изучение принципа работы и параметров источника вторичного электропитания на базе мостовой схемы выпрямителя.
37408. Методика проведения исследований на переносном испытательном стенде 3.6 MB
  Содержание работы: В работе исследуются тепловое реле контакторы постоянного тока и переменного токов автоматические выключатели. Блок К1 включает в себя контактор переменного тока серии А с предустановленным тепловым реле перегрузки ТА25DU н. Блок К2 включает в себя контактор переменного тока серии А н. Блок К3 включает в себя контактор постоянного тока серии ВС кнопки ПУСК S5 и СТОП S6 гнезда осциллографа тумблеры S14 и S15 выводы для подключения таймера и .
37409. ТЕКСТОВЫЙ ПРОЦЕССОР MICROSOFT WORD 784.5 KB
  СОЗДАНИЕ ФОРМАТИРОВАНИЕ И СОХРАНЕНИЕ ДОКУМЕНТА. Используя команду меню Вид  Панели инструментов отключите панели инструментов Форматирование и Стандартная. Отформатируйте тексты абзацев с помощью панели инструментов Форматирование установив шрифт Courier New размер шрифта 13 начертание курсив выравнивание по ширине межстрочный интервал полуторный. Сохраните документ в файле на диске : под именем Форматирование.
37410. Интерфейс WINDOWS, общие WINDOWS соглашения 506.5 KB
  Создайте на диске А: D: папку с любым именем. скопируйте 56 смежных файлов папки не включать в свою папку на диске А: D:. Скопируйте с рабочего стола 24 объекта исключая системные папки и документ LB_WIN в свою папку на диске А: D:. Скопируйте Вашу папку со всем содержимым с диска А: D: на D: Выведите содержимое скопированной папки на правой панели.
37411. РОЛЬ ГОСУДАРСТВА В РЫНОЧНОМ ХОЗЯЙСТВЕ 104.5 KB
  Ограниченность рыночного саморегулирования в решении многих важных экономических и социальных задач требует на определенном уровне развития рыночного хозяйства вмешательства государства в экономику. Цели государственного регулирования состоят в стимулировании экономического роста
37412. Экономическое обоснование освоения выпуска новой продукции (изделия) 765 KB
  Формирование плана производства и реализации продукции [3. Расчет себестоимости и рентабельности товарной продукции [3. ЗАДАНИЕ НА ПРОЕКТИРОВАНИЕ Необходимо определить экономическую целесообразность перехода на выпуск нового вида продукции ориентируясь на показатели рентабельности продукции и производства.
37413. Сестринский процесс при заболеваниях кишечника 517.26 KB
  Заболевания кишечника 5 1. Этиология и эпидемиология 5 Патогенез 6 Классификация 7 Клиническая картина 8 Осложнения 10 Неотложная помощь 11 Диагностика 11 Лечение 13 Профилактика прогноз 17 Сестринский процесс при заболеваниях кишечника 18 2. Выводы 26 Заключение 27 Литература 28 Приложения 29 ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы: Актуальность темы определяется тем что лечение заболеваний кишечника и функциональных нарушений является нелегкой задачей.
37414. Сестринский процесс при холецистите 763 KB
  Актуальность темы К сожалению многие крайне легкомысленно относятся к диагнозу холецистит мало уделяют внимания первым симптомам холецистита подолгу терпят боль избегая посещения специалистов. Это опасная игра ведь если своевременно диагностировать и приступить к лечению холецистита возможно избежать очень опасных осложнений. Воспаление желчного...
37415. Пойми себя и других 390.5 KB
  Постарайтесь улучшить качество вашей жизни Эта книга поможет вам: Обогатить ваши любовные отношения Укрепить дружбу Добиться успеха в вашей карьере Найти поэтапное руководство для решения конфликта Эффективно пользоваться вашими эмоциями Внести больше интимности в ваш брак Кэт и Билл Кволс Ридлер директора Центра отношений Дрейкурса. Двадцать лет назад Билл Ридлер перепробовавший несколько профессий от пилота до компьютерного художника находился на грани жизни и смерти. UYO это свобода духа это ключ который откроет...