19068

Вимоги та правила оформлення науково – дослідної роботи

Лекция

Логика и философия

Збирання фактів – це одна з найважливіших складових частин наукового дослідження. Факти збираються відповідно до висунутої наукової проблеми, але самі собою вони не становлять основу наукового дослідження. На перших етапах дослідження факти потрібні для висування робочої гіпотези.

Украинкский

2014-12-19

46.5 KB

7 чел.

Лекція 8.

(2 год.)

Тема. Вимоги та правила оформлення науково – дослідної роботи.

              Мета: Надати загальні відомості про вимоги та правила оформлення

науково – дослідної роботи.

План

  1.  Теми наукової роботи.
  2.  Композиція наукової роботи.
  3.  Вимоги та правила оформленнянауково – дослідної роботи.
  4.  Реферати, курсові, дипломні та магістерські роботи.

Література

  1.  В.І.Романчиков Основи наукових досліджень. Київ, Академвидав, 2007  
  2.  А.С. Філіпенко Основи наукових досліджень. Київ, Академвидав, 2005

ТЕМА

НАУКОВЕ ЗАВДАННЯ, ЯКЕ ОХОПЛЮЄ ВИЗНАЧЕНУ ГАЛУЗЬ НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

ОСНОВНІ КРИТЕРІЇ ВИБОРУ ТЕМИ НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ –  необхідність, невідкладність її розробки для потреб розвитку науки, держави, галузі, підприємства тощо

НОВИЗНА

ПЕРСПЕКТИВНІСТЬ

ЕФЕКТИВНІСТЬ

ВІДПОВІДНІСТЬ ТЕМАТИЧНІЙ

СПРЯМОВАНОСТІ наукової роботи інституту, кафедри, колективу

ТЕХНІКО-ЕКОНОМІЧНЕ ОБГРУНТУВАННЯ ТЕМИ

(ОСНОВНІ РОЗДІЛИ)

            

І РОЗДІЛ –   причина розробки теми, підґрунтя для її виконання

II РОЗДІЛ -       короткий    літературний    огляд    з    визначенням досягнутого рівня досліджень і отриманих результатів Постановка    невирішених    питань,    обґрунтування актуальності, значимості і важливості роботи

III РОЗДІЛ –  висновок про доцільність і необхідність виконання науково-дослідної роботи

    ЗБИРАННЯ ФАКТІВ  – це одна з найважливіших складових частин наукового дослідження. Факти збираються відповідно до висунутої наукової проблеми, але самі собою вони не становлять основу наукового дослідження. На перших етапах дослідження факти потрібні для висування робочої гіпотези.

РОБОЧА ГІПОТЕЗА - ВИСЛОВЛЕНЕ ДОСЛІДНИКОМ ОБГРУНТОВАНЕ ПРИПУЩЕННЯ, ВІРОГІДНА ПРИЧИНА ВИНИКНЕННЯ ФАКТІВ, ЯКІ СПОСТЕРІГАЮТЬСЯ

Гіпотезою є лише таке припущення, яке не суперечить усім науково встановленим припущенням і законам у даній галузі науки

Вірогідність істинності висловленого припущення може і має бути обґрунтована

Головне завдання гіпотези - розробити такі об'єктивні зв'язки і співвідношення, що є визначальними для явища, що вивчається

                                     

ПЕРЕВІРЯСМІСТЬ

ПРОГНОЗОВАНІСТЬ

СПІЛЬНІСТЬ ДЛЯ ЯВИЩ ОДНОГО КЛАСУ

ЛОГІЧНА НЕСУПЕРЕЧЛИВІСТЬ

ВИМОГИ

ДО

ГІПОТЕЗИ

   Важливим елементом дослідження є його гіпотеза — можлива (передбачувана) відповідь на питання, яке ставить перед собою дослідник. Складається вона з передбачуваних зв'язків між досліджуваними фактами. Формулювання гіпотези починається під час роздумів над метою і завданнями дослідження. Аналізуючи стан обраної для дослідження проблеми, дослідник розмірковує над необхідністю з'ясувати передусім актуальніші питання, сформувати попередні уявлення про зв'язки, які можуть існувати між відомими фактами. На цій основі поступово виникає уявлення про гіпотезу дослідження.

Необхідність гіпотези у науковому дослідженні зумовлена такими причинами:

*  — гіпотеза є своєрідним компасом, який визначає напрям діяльності дослідника;

вдало сформульована гіпотеза запобігає невизначеності майбутніх результатів дослідження;

гіпотеза спрямовує думки дослідника і чітко окреслює коло матеріалів, які повинні бути зібрані у процесі дослідження.

Переконливість гіпотези визначають і доводять експериментально.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

16522. СВЯЗАННЫЕ КОЛЕБАТЕЛЬНЫЕ КОНТУРЫ 155 KB
  СВЯЗАННЫЕ КОЛЕБАТЕЛЬНЫЕ КОНТУРЫ Методические указания к лабораторной работе № 7 по курсам Основы теории цепей Теория электрических цепей для студентов направлений Радиотехника Телекоммуникации Информационная безопасность СВЯЗАННЫЕ КОЛЕБАТЕ...
16523. ИЗМЕРЕНИЕ ПАРАМЕТРОВ СИГНАЛОВ И ЦЕПЕЙ 643.91 KB
  Отчет по лабораторной работе №3 ИЗМЕРЕНИЕ ПАРАМЕТРОВ СИГНАЛОВ И ЦЕПЕЙ 1.Цель работы Экспериментальное подтверждение основных теоретических разделов курса ознакомление с некоторыми приборами и овладение методикой основных электрических измерений. Так ж
16524. Поверка вольтметра В-7-72 и генератора ГЗ-118 100 KB
  Поверка вольтметра В772 и генератора ГЗ118 Лабораторная работа №3 Цель и задачи работы В данной лабораторной работе необходимо провести исследование различных способов измерения разности фаз двух гармонических колебаний на примере осцилло...
16525. ИССЛЕДОВАНИЕ ХАРАКТЕРИСТИК И ПАРАМЕТРОВ ПОЛЕВЫХ ТРАНЗИСТОРОВ 202.94 KB
  ИССЛЕДОВАНИЕ ХАРАКТЕРИСТИК И ПАРАМЕТРОВ ПОЛЕВЫХ ТРАНЗИСТОРОВ. Отчет по лабораторной работе №5 по дисциплине Электроника Цель работы Ознакомиться с конструкцией полевых транзисторов с управляющим pn переходом их принципом действия характеристиками и параметр...
16526. РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ АЛГОРИТМА ЛЕКСИЧЕСКОГО АНАЛИЗАТОРА 61.5 KB
  Лабораторная работа № 3/4 РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ АЛГОРИТМА ЛЕКСИЧЕСКОГО АНАЛИЗАТОРА 2.1. Введение Цель работы: Ознакомиться с теоретическими и практическими основами построения блока лексического анализа компилятора Глава 1. Общая характеристика процесса ко
16527. Информационная среда образовательного учреждения 17.04 KB
  Занятие №1 Тема: Информационная среда образовательного учреждения Цель: Формирование профессиональной компетентности будущего учителя истории в области использования современных информационных интегрированных продуктов на примере информационного интегр
16528. Организационная структура локальной сети ИСОУ и ее программное обеспечение 28 KB
  Лабораторная работа №2 Тема: Организационная структура локальной сети ИСОУ и ее программное обеспечение. Цель: Формирование профессиональной компетентности будущего историка в области использования современных информационных интегрированных. Вопрос...
16529. Программные средства учебного назначения 14.61 KB
  Занятие №3 Тема: Программные средства учебного назначения Цель: Формирование профессиональной компетентности будущего историка в области использования программных средств учебного назначения. Вопросы для обсуждения: Понятие программных средств уче
16530. Разработка и использование программных средств учебного назначения 13.45 KB
  Занятие №4 Тема: Разработка и использование программных средств учебного назначения Цель: Формирование профессиональной компетентности будущего историка в области использования программных средств учебного назначения. Вопросы для обсуждения: п...