1931

У природи нема поганої погоди

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Виявити та узагальнити ознаки весни, літа, осені, зими в природі. Розширити та збагатити знання про пори року. Розвити естетичний смак. Формувати уміння розкрити красу кожної пори року. Виховувати любов до рідної природи, бажання оберігати її.

Украинкский

2013-01-06

22.27 KB

15 чел.

Тема: У природи нема поганої погоди.

Мета: Виявити та узагальнити ознаки весни, літа, осені, зими в природі. Розширити та збагатити знання про пори року. Розвити естетичний смак. Формувати уміння розкрити красу кожної пори року. Виховувати любов до рідної природи, бажання оберігати її. Обладнання: Атрибути для прикрашення приміщення, для дидактичної гри "Склади слово", картинки з народними прикметами, "чарівна" квітка, 4 м'ячі, 4 кросворди.

Ігри: 1.Дидактична гра "Відгадай загадку".

2.Дидактично — рухлива гра "Збери ціле з частин".

3.Інтелектуальна гра "Здогадайся і назви".

4.Дидактична гра "Склади слово".

5.Дидактично — інтелектуальна гра "Знайди прикмету".

6. Інтелектуальна гра "Чарівна квітка".

7.Дидактично — рухлива гра "З якої казки персонаж".

8.Інтелектуальна гра "Розгадай кросворд".

Дійові особи: Ведучий, Весна, Літо, Осінь, Зима, учні класу.

Ведучий:

— Добрий день, любі друзі. Запрошую вас до свого царства (Діти озираються навколо).

— Вам подобається тут?

Діти:

— Так! (Коротенько діляться враженням, виражають захоплення від побаченого).

Ведучий:

— Так, дійсно в моєму царстві дуже гарно, але, на жаль, не весело. Справа в тому, що доньки мої посварилися між собою, котра з них найкраща і найважливіша. Можливо, ви спробуєте помирити їх, адже, коли вони посварені, то й пташки не так співають, квіти не так яскраво виглядають, сніжинки не так весело на сонці виграють... (Діти погоджуються)

Ведучий:

— Дякую вам. Але спробуйте відгадати: як моїх дочок звати.

Перша сестра — від квітів рябіє,

друга сестра — теплом обіймає,

третя сестра — від дощів мокра,

а четверта сестра сувора — жах!

(Весна, літо, осінь, зима).

Ведучий:

— Молодці, відгадали. Ось вони, мої доньки.

(Виходять чотири дівчинки, одягнені у вбрання весни, літа і зими, осені. Вони вдають, що плачуть і гнівно позирають одна на одну).

Ведучий:

— Милі мої доньки, ось наші помічники. Вони допоможуть нам – вибрати найгарнішу з вас (хитро посміхаються) і найважливішу. Зараз кожна з вас набере собі команду. Яким чином? В цьому нам допоможе дуже цікава гра "Збери ціле з частин". (Ведучий бере в дочок конверти, в яких розміщені частини картин "Весна", "Літо", "Осінь", "Зима", перемішує їх у чарівному капелюсі і розсипає по килиму. Діти за командою "Один, два, три — почали!" під веселу музику збирають частинки в картинки. У кожного гравця тільки одна частинка. Таким чином учні мимоволі поділяються на чотири команди).

Ведучий:

— Ось команди і сформувались. Але це ще не все. Нам необхідно вибрати капітанів команд. Я пропоную пограти ще в одну гру "Здогадайся і назви". Згода? Слухайте.

Жовте листячко летить,

Під ногами шелестить.

Сонце вже не припікає

Коли, діти, це буває? (Восени)

Я розтрушую сніги,

Наганяю холоди,

В дружбі з дітьми я всіма.

Здогадались? Я... (Зима)

Зійшли сніги, шумить вода,

Земля вже квіти викида,

Буде трава молода.

Все мертве ожива.

Коли, діти, це бува? (Навесні)

Розквітають в луках квіти,

Зеленіють в лісі віти,

Все зелене, молоде...

За весною воно йде. (Літо)

(Хто з учнів перший відгадав загадку, той і капітан).

— Розпочинаємо змагання. За правильні відповіді сестри — пори року — будуть вручати командам свої подарунки: Зима — сніжинки, Весна — квітки — первоцвіти, Літо — вишні смаковиті, Осінь — яблука налиті.

1 завдання.

З окремих літер скласти ім'я своєї пори року.

Дидактична гра "Склади слово".

Подані літери:

А, Л, Е, Н, Т, С, В, Н, М, и, ь, О, І, О, І, Н, С, З, А.

2 завдання

Ведучий:

Досвідчений натураліст може сказати, якою буде зима, весна, літо і осінь. Давайте спробуємо і ми. Ось на стінах на великих картинах написані народні прикмети. Виберіть ті, які відносяться до вашої пори року. Капітани, поставте біля кожної "Вашої" прикмети по одному представнику з команди (Дидактична гра "Знайди прикмету").

Прикмети.

Павутина на рослинах — на останнє тепло.

Собака качається — на сніг.

Снігур цвірінькає під вікном — на відлигу.

Морозний іній на траві — на дощ.

Перший весняний грім — на тепло.

Ластівка прилетіла — скоро грім загримить.

Біла акація вся обліплена бджолами — на дощ.

(Підведення підсумків конкурсу).

3 завдання.

Весна.

— Є в мене квітка не проста, а чарівна. На кожній пелюстці записані запитання. Хто більше правильних відповідей знайде, той і виграє.

(Капітани по черзі відривають "пелюстки" від "червоної квітки", команди, подумавши, відповідають на запитання. Після виконання цього завдання капітани вставляють пелюстки в спеціальні прорізи назад. Отже, квітці не нанесено ніякої шкоди).

Запитання.

1. Чому взимку іде сніг, а не дощ?

2. Коли дороги висихають швидше після дощу: влітку чи восени? Чому?

3. Яке дерево восени скидає листя?

4. В якому місяці багато струмків: у березні, квітні чи травні? Чому?

5. Які жуки до того як вилетіти, три роки проводять під землею? (Хрущі).

6. Назвіть саму велику ягоду. (Гарбуз).

Підсумок.

4 Завдання.

Ведучий:

— А зараз я пропоную пограти ще в одну гру. Називається вона "З якої казки персонаж?"

Команди, пошикуйтесь, будь ласка, квадратом. Я з доньками знаходжусь у центрі. Будьте уважними! Я називаю казкового персонажа, а доньки кидають одному з представників команди м`яч. Той, хто його піймав, повинен назвати казку, з якої цей персонаж завітав до нас у гості. Один — два — три — почали.

(Персонажі: котик, собака, ведмідь, заєць, вовк, горох, дуб, сон-трава, вітер сніговий, краплинка і т.д.)

5 завдання

Ведучий:

– Діти, а загадки ви вмієте відгадувати? В них описується лише зовнішність, особливі прикмети, але не називається сам предмет чи явище. Зараз ми пограємо в гру "Розгадай кросворд".

Капітани, отримайте, будь ласка, завдання і приступайте до роботи.

Загадки.

1. Сидить Марушка в семи кожушках. Хто її сльози проливає.

2. Реве Віл на сто гір.

3. Під землею птиця кубло звела, яєць нанесла.

4. Стоїть півень на току в червонім ковпаку.

5. В земляній сиджу коморі, а коса моя надворі.

6. А що то за коні в гаю на припою: довгасті, голчасті, зеленої масті.

7. Влітку сірий, взимку білий.

8. Сидить баба на грядках, вся закутана в хустках.

9. Сидить дід за подушками і стріляє галушками.

10. У лісі на дереві червоні птахи висять.

11. Взимку ляже спати дядько волохатий. Лише тоді встане, як весна настане.

12. Не березі біля тину я зробив йому хатину. Він на мене подивився, усміхнувся і оселився.

13. Сімсот соколят на одній подушці сплять.

Ведучий:

— Ось ми з вами і познайомились з чотирма сестрами.

Так яка ж сестра найкраща і найважливіша? Як ви гадаєте, чи потрібно їм було сваритися між собою?

(Відповіді учнів, теоретичні доведення).

— Кожна пора року гарна по-своєму.

Треба її красу не тільки бачити очима, а й відчувати серцем. Отож помиріться, любі мої доньки, і більше ніколи не сваріться.

Виховний захід на тему:

Підготували:

Дейкун Олена

Сігута Юлія

Колюка Ірина


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

83868. Грыжа: определение, составные части грыжи, классификация грыж. Принципы операций при грыжах передней брюшной стенки, основные этапы операции 45.85 KB
  Принципы операций при грыжах передней брюшной стенки основные этапы операции. Наружные грыжи: 1 паховая грыжа косая и прямая; 2 бедренная грыжа; 3 грыжа белой линии живота; 4 пупочная грыжа; 5 грыжа спигелиевой полулунной линии; 6 поясничная грыжа; 7 запирательная грыжа; 8 послеоперационная грыжа. Внутренние грыжи: 1 грыжа двенадцатиперстнотощего кармана; 2 грыжа сальниковой сумки; 3 ретроцекальная грыжа; 4 различные виды диафрагмальных грыж. По клиническим признакам: 1 вправимые; 2 невправимые; 3 ущемленные: ущемление...
83869. Строение пахового канала. Складки и ямки задней поверхности передней брюшной стенки. Треугольники паховой области. Косая и прямая паховая грыжа 98.4 KB
  Стенки: 1 верхняя нижние пучки внутренней косой мышцы живота и поперечной мышцы живота; 2 передняя апоневроз наружной косой мышцы живота; 3 нижняя паховая связка утолщенный и загнутый в виде желобка нижний край апоневроза наружной косой мышцы живота; 4 задняя поперечная фасция. Поверхностное паховое кольцо образовано расходящимися медиальными и латеральными ножками апоневроза наружной косой мышцы живота скрепленными межножковыми волокнами закругляющими щель между ножками в кольцо; Глубокое паховое кольцо образовано поперечной...
83870. Способы пластики пахового канала при прямых и косых паховых грыжах 50.78 KB
  Способы укрепления передней стенки пахового каналапри косых грыжах Способ Мартынова Впереди семенного канатика подшивается к паховой связке медиальный лоскут наружной косой мышцы живота а латеральный поверх медиального. Способ Жирара Впереди семенного канатика узловыми капроновыми швами подшивают свободные края внутренней косой и поперечной мышц живота к паховой связке. Затем к связке подшивают медиальный лоскут апоневроза наружной косой мышцы живота и латеральный лоскут укладывают поверх медиального и подшивают рядом узловых швов....
83871. Строение бедренного канала. Бедренная грыжа. Операции при бедренной грыже. «Corona mortis» - формирование, тактика при ранении аномального анастомоза 134.64 KB
  Отверстия бедренного канала: внутреннее отверстие соответствует бедренному кольцу. Стенки бедренного канала: передняя поверхностный листок собственной фасцнн бедра в этом месте он носит название верхнего рога серповидного края и паховая связка задняя глубокий листок собственной фасции бедра в этом месте он носит название гребенчатой фасции: латеральная бедренная вена. Операции при бедренной грыже Способы пластики бедренных грыж можно разделить на две группы: 1способы закрытия грыжевых ворот со стороны бедра; 2способы закрытия...
83872. Хирургическое лечение пупочной грыжи, грыжи белой линии, послеоперационной вентральной грыжи 49.13 KB
  Способ Лексера Применяется чаще у детей при небольших пупочных грыжах: полулунный разрез кожи окаймляющий грыжевое выпячивание снизу; выделение грыжевого мешка вскрытие и вправление содержимого если дно грыжевого мешка интимно спаяно с пупком то выделяют шейку грыжевого мешка вскрывают ее и грыжевое содержимое вправляют в брюшную полость; прошивание шейки мешка нитью перевязка и отсечение мешка: закрытие грыжевых ворот под контролем указательного пальца введенного в пупочное кольцо на апоневроз вокруг кольца накладывают...
83873. Ущемлённая грыжа. Классификация грыж по клиническим признакам, виды ущемления. Хирургическое лечение 48.76 KB
  Классификация по клиническим признакам: 1 вправимые; 2 невправимые; 3 ущемленные: ущемление стенки кишки грыжа Рихтера встречается при узких грыжевых воротах например при пупочной грыже; ретроградное ущемление Wобразное при ущемлении двух и более кишечных петель кровообращение нарушается не только в петлях находящихся в грыжевом мешке но и в петлях находящихся в брюшной полости имеющих с выпавшими петлями общую брыжейку; 4скользящие грыжи грыжевой мешок представлен частично стенкой полого органа не покрытой...
83874. Развитие брюшины и органов пищеварительной системы. Дивертикул Меккеля. Подпечёночное расположение купола слепой кишки и червеобразного отростка 51.45 KB
  Подпечёночное расположение купола слепой кишки и червеобразного отростка. Поджелудочная железа закладывается на уровне двенадцатиперстной кишки и врастает между двумя листками дорсальной брыжейки. На 5й неделе внутриутробного развития начинаются ускоренный рост кишки и ее удлинение. В кишечной петле можно выделить два колена: верхнее нисходящее колено из которого в дальнейшем формируется двенадцатиперстная кишка тощая и большая часть подвздошной кишки; и нижнее восходящее колено из которого развивается конечный отдел подвздошной и вся...
83875. Полость живота. Топографо – анатомические образования верхнего и нижнего этажей брюшной полости 51.31 KB
  В хирургической анатомии в малом сальнике выделяют лишь lig.hepatoduodenale и lig.hepatogastricum, поскольку они хорошо визуализируются во время операций. В составе lig. hepatoduodenale, между ее листками, в порядке справа налево располагаются следующие элементы: ductus choledohus (D) — крайнее правое положение, vena portae (V) — посередине
83876. Висцеральные ветви брюшной части аорты. Притоки воротной вены. Порто – кавальные анастомозы 55.17 KB
  Висцеральные ветви брюшной части аорты Непарные висцеральные ветви Чревный ствол короткая 2 см но толстая артерия которая отходит на уровне XII грудного позвонка в самом hitus orticus диафрагмы идет вперед над верхним краем pncres и тотчас делится на три ветви: . gstric sinistr левая желудочная артерия идет к малой кривизне желудка дает ветви как к желудку так и к prs bdominlis esophgi. gstroduodenlis проходит позади duodenum и делится на две ветви: .