19375

СКДАДАННЯ БАЛАНСУ ПРОДУКТИВНОСТІ АВТОМАТИЧНОЇ ЛІНІЇ

Лабораторная работа

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

ЛАВОРАТОРНА РОБОТА №3 СКДАДАННЯ БАЛАНСУ ПРОДУКТИВНОСТІ АВТОМАТИЧНОЇ ЛІНІЇ. Мета роботи: Встановлення технікоекономічних показників автоматичноі лініі. Теоретичні відомості. Складання достовірного балансу продуктивності лінії повинна передувати досл...

Украинкский

2013-07-12

203 KB

0 чел.

ЛАВОРАТОРНА РОБОТА 3

СКДАДАННЯ БАЛАНСУ ПРОДУКТИВНОСТІ АВТОМАТИЧНОЇ ЛІНІЇ.

Мета роботи:  Встановлення техніко-економічних показників автоматичноі лініі.

Теоретичні відомості.

    Складання достовірного балансу продуктивності лінії повинна передувати дослідницька  робота по аналізу продуктивності та надійності в роботі. Тому в умовах лабораторних робіт баланс продуктивності може бути складений тільки приблизно. Як відомо, технологічна продуктивність

     

де  tр - час найдовшої операції обробки в хв. (береться з цийлограми).      

Циклова продуктивність лінії.

     

Фактична продуктивність лінії

     

де  Т - робочий цикл лінії в хв,;

-  коефіціент використання лінії.

Величини Т і беруться по циклограмі лінії, фактичну продуктивність можна без великої помилки брати рівною програмі випуску з врахуванням її можливого перевиконання.      

Найбільші труднощі виникають  при визначенні питомої ваги втрат, у першу чергу по інструменту, обладаанню та організаційних причинах. Втрати по органіааційних причина можна брати як різницю між плановим випуском і максимальним випуском, коли в роботі немае простоїв через відсутність заготовок. Дані для визначення співвідношень між втратами по інструменту й обладнанню студент одержуе в процесі спостереження за лінією.

Приклад: Побудувати баланс продуктивності автоматизованої лінії, робочий цикл якої  Т=82 сек., час лімітуючої операції tp=46 сек,, прбграма випуску 250 шт. протягом зміни, максимально лінія дає до 300 штук за зміну, втрати по інструменту й обладнанню приблизно однакові.


Проводимо розрахунок:

На рис.3.1 згідно шкалі відкладемо величини 630 і 350, різницю між ними  ”опускаємо вниз”. Фактичну продуктивність  шт/зміну й величину  шт/зміну відкладаємо на діаграмі рис.3.1.

Різниця  являє собою втрати продуктивності по інструменту й обладнанню ( шт/зміну), ділимо цю величину навпіл ( шт/зміну) і відкладаємо на діаграмі.

У тому випадку, коли в процесі обробки є брак, його величина  також повинна враховуватись в балансі: втрати продуктивності даного виду () будуть рівні середній кількості бракованих виробів.

Рис.3.1.

Хід виконання роботи.

  1.  Вивчити циклограму роботи автоматичної лінії (за результатами лабораторноі роботи №2).
  2.  Зясувати величину програми випуску деталей на даній автоматичній лінії.
  3.  Обчислити величину технологічної продуктивності і величину циклової продуктивності лінії.
  4.  ІІобудувата баланс продуктивності автоматичної лінії.

Література.

  1.  Малов А.Н., Иванов Ю.В. Основы автоматаки и автоматизации производствеиных процессов. М., ”Машиностроение", 1974.      
  2.  Волчкевич Д.И. и др. Компяексная автоматиаация производства. М., Машиностроение", 1983.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

4192. Концепции современного естествознания. Теория большого взрыва 140.5 KB
  Сценарий Большого взрыва Как и любая схема, претендующая на объяснение данных о спектре микроволнового космического излучения, химического состава догалактического вещества и иерархии масштабов космических структур, стандартная модель эволюции Вселе...
4193. Классный час. О чем поют птицы. Экологическая беседа 622.5 KB
  Цель: развивать у детей интерес к жизни птиц, в частности, к их голосам формировать умение вслушиваться в их звуковые сигналы воспитывать любовь к природе, бережное заботливое отношение к птицам. Оборудование: запись «Голоса птиц», таблицы с изобр...
4194. Табличний процесор Excel 667 KB
  Табличний процесор Excel Мета: Нагадати і закріпити принципи обробки даних, принципи побудови діаграм і графіків, принципи систематизації та аналізу даних, поданих у таблиці, розвивати вміння використовувати електронні таблиці в навчальній діяльност...
4196. Манифест коммунистической партии 71.38 KB
  Манифест коммунистической партии Призрак бродит по Европе - призрак коммунизма. Все силы старой Европы объединились для священной травли этого призрака: папа и царь, Меттерних и Гизо, французские радикалы и немецкие полицейские. Где та оппозиционная...
4197. Программное обеспечение сетей 19.38 KB
  Программное обеспечение сетей Виртуальная машина — программная и/или аппаратная система, эмулирующая аппаратное обеспечение некоторой платформы и исполняющая программы для этой платформы (target — целевая или гостевая платформа) на другой ...
4198. Розрахунок параметрів і вибір елементів тиристорних електроприводів постійного струму 297 KB
  Вихідними даними, якого є номінальна потужність 5,3 кВт і номінальна частота обертання 3350 об/хв двигуна, а також систематизація, поліпшення і закріплення знань в області проектування электроперетворювачей, самостійне використання технічної і довід...
4199. Составления заданий для тестирования учебных достижений школьников 43.5 KB
  ЦЕЛЬ: выработка умений составления заданий для тестирования учебных достижений школьников. Структурно тестовое задание обычно состоит из четырех частей: 1. Инструкция 2. Текст задания (вопроса) 3. Варианты ответов (кроме тех случ...
4200. Педагогічна майстерність. Підручник 1.85 MB
  Сутність педагогічної діяльності вчителя Суспільна значущість професії вчителя, його функції У школі все починається з учителя. І хоча результати навчання і виховання учнів залежать від трьох чинників: хто навчає, кого навчають, як навчают...