19378

Експериментальне визначення коефіцієнта швидкості для двохмасового вібраційного лотка-транспортера

Лабораторная работа

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Лабораторна робота № 6 Експериментальне визначення коефіцієнта швидкості для двохмасового вібраційного лоткатранспортера 1.Мета роботи: Ознайомитись з конструкцією і принципом роботи двохмасового вібраційного лоткатранспортера. Експериментально визн

Украинкский

2013-07-12

112.5 KB

1 чел.

Лабораторна робота № 6

Експериментальне визначення коефіцієнта швидкості для двохмасового вібраційного лотка-транспортера

1.Мета роботи:

  1.  Ознайомитись з конструкцією і принципом роботи двохмасового вібраційного лотка-транспортера.

Експериментально визначити залежність коефіцієнта швидкості від нормальної складової амплітуди коливань лотка.

     

  1.  Прилади та інструменти:
  2.  Вібраційний лоток-транспортер.
  3.  Відрахунковий мікроскоп для вимірювання амплітуди коливань.

Секундомір.

  1.  Циліндричні зразки транспортуючих виробів з різних матеріалів.

ЛАТР.

  1.  Установка для проведення експерименту.

Експериментальна установка (рмс.6.1) складається з вібраційного лотка-транспортера 1, відрахункового мікроскопа 2 для вимірювання амплітуди робочого органу лотка, лабораторного трансформатора (ЛАТР) 3 для регулювання амплітуди коливань робочого органу.

Рис.6.1.

Відрахунковий мікроскоп (рмс.6.2) складається з корпуса  3, нерухомо закріпленого в штативі  5, тубуса 4 з  об’єктивом може переміщуватись в корпусі вздовж осі, а окуляр переміщується відносно тубуса обертанням головки окуляра. Між об’єктивом і окуляром на тубусі 4 розташована шкала 2.

Рис.6.1.

Переміщенням тубуса забезпечується чіткість зображення, а переміщенням окуляра - чіткість шкали. Амплітуда коливань лотка фіксується на шкалі мікроскопа у вигляді розтягнутої світлової плями. Пляма утворюється від малого отвору в діаграмі 6, розташованій на лотку 7 і підсвіченій ззаду джерелом світла 8. Для відрахунку амплітуди коливань (рмс.6.2) необхідно встановити обертанням тубуса шкалу так, щоб її риски 2 були перпендикулярні до лінії світлової плями 1, після чого можна підрахувати розмір лінії світлової плями в поділках шкали. Множення числа поділок на 0,1 мм (ціна поділки мікроскопа) дає величину розмаху коливань (подвоєної амплітуди) в мм.

  1.  Порядок виконання роботи 

1. За допомогою ЛАТРа  і відрахункового мікроскопа встановити на лотку розмахи 2 А в мм ; 0,3; 0,4; 0,5; 0,6.  Для кожного із трьох вказаних викладачем циліндричних зразків з різними коефіцієнтами тертя визначити середню швидкість переміщення  Vзр для  всіх заданих амплітуд  А. Швидкість визначається фіксацією секундоміром часу t, за який зразок пройде всю довжину лотка l=1,2 м , за формулою

 Vзр=l/tср

де tср - середній час трьох замірів.

Результати вимірювань і підрахунків занести в таблицю 2.

  1.  Для кожної амплітуди А підрахувати її нормальну  Ан  і повздовжню Ап складові за формулами  (1)  і  (2).
  2.  Підрахувати максимальну повздовжню швидкість лотка за формулою  (6).

Підрахувати коефіцієнт швидкості Кс за формулою (8).

Побудувати графіки Кссн) для кожного з трьох зразків. На кожній кривій вказати коефіцієнт тертя виробу по лотку. Коефіцієнти тертя використаних матеріалів наведені в таблиці  1.

                                                                                                            Таблиця  1

Матеріал зразка

сталь

алюміній

латунь

ебоніт

свинець

текстоліт

Матеріал лотка

Сталь сира

0,19

0,30

0,36

0,50

0,60

0,80

6.   Порядок оформлення роботи.

  1.  Вказати мету роботи.
  2.  Навести схему експериментальної установки  (рмс. 1).
  3.  Навести розрахунки коефіцієнта швидкості Кс для однієї з амплітуд  Ан.
  4.  Навести таблицю з результатами розрахунків для всіх амплітуд і зразків і графіки Кссн).

4 . ЛІТЕРАТУРА

  1.  Повидайло В.А.  Расчет и конструирование вибрационных питателей . Машгиз , 1962.
  2.  Камишний Н. И. Автоматизация загрузки станков .  М.: “ Машиностроение “, 1977 , 285 с.
  3.  Волчкевич Л. И. , Кузнецов М. М. , Усов В. А. Автомати и автоматические линии . М,  : “Высшая школа “, 1976, ч.2,336 с.


Таблиця 2

Матеріали

                            f = алюміній

кс

Vвир,

м\хв

t ср,

с

t,

c

                        f  = латунь

кс

Vвир ,  м\хв

tср ,

с

t,

c

                     f = сталь

кс

Vвир ,  м\хв

tср ,

с

t,  

c

Vл max ,      м/с

Ал * 10-3   м

Ан * 10-3   м

2А*10-3 м

   


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

51565. Откуда берутся шоколад и мед 60 KB
  Задачи: познакомить детей с производством хорошо известныхсладостей шоколад изюм мёд показать их природноепроисхождение. А вы хотите узнать откуда берется изюм мед шоколад. В первой баночке шоколад во второй изюм а в третьей мед.
51566. Обєми многогранників та тіл обертання 10.46 MB
  Спіймати на гарячому ювеліра Архімеду допоміг відкритий ним у ванні евристичний закон: обєм зануреного у воду тіла можна знайти по витісненому тілом обєму води див. щоб знайти обєм циліндра використовували метод апроксимації для обємів подібних тіл принцип Кавальєрі для зрізання формули Сімпсона; д. Додаткове питання вчитель Що необхідно щоб виміряти обєм геометричного тіла Знайти число яке визначає скільки одиничних кубів міститься у даному геометричному тілі. Знайти обєм повітря в кабінеті відповісти на питання:...
51568. Культурное наследие декабристов на поселении в Забайкалье: история и современность 151.5 KB
  Рассмотреть литературное наследие декабристов на поселении в Забайкалье (30-60 гг. XIX в.); Описать материальное наследие декабристов на поселении в Забайкалье (30-60 гг. XIX в.); Определить недвижимое наследие декабристов в Бурятии; Изучить недвижимое наследие декабристов в Забайкальском крае.
51569. Гармония в музыке 35 KB
  Конечно и мне будет вряд ли под силу провести Вас по всему этому пути хотя бы потому что не могу услышать Вашей реакции Ваших упражнений на клавиатуре и т. И даже в Ваших земных бытовых часто откровенно мелочных страстях и делах неизбежно работают те же законы что и там в этой сверкаючей черноте. А тогда разве не очевидно что та ничем неразрушимая симметрия и логичность мира которая поражает Ваши глаза конечно же живет и в Вас самих. И Ваши клетки и Ваши чувства и Ваши желания все это выстроено столь же тщательно как и все во...
51570. Название круглых сотен 50 KB
  Цель: Сформировать понятие сотни. Сформировать способность к счету сотнями, Сформировать знание способам их названия и записи, Сформировать умение сложению и вычитанию круглых сотен. Оборудование: интерактивная доска, презентация.
51571. Открытый урок «перевод» 97 KB
  I think I believe To my mind In my opinion I gree I do not quite gree I disgree Its right You re not quite right You re mistken How right you re Excuse me but Would you kindly repet Полилог дискуссия за круглым столом Говорим по очереди S 1 монолог по 2 человека The first trend is the diversity in students. Students hve of course lwys been diverse. Whether in the pst or in the present dy students lern t unique pces show unique personlities nd lern in their own wys. Now more thn ever techers re likely to serve...
51572. ОСНОВНЫЕ ПЕРИОДЫ ЕВРЕЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ 49.5 KB
  14 лет Завоевание Земли и раздел ее между коленами Вход в Землю ИзраиляИеhошуа БинНун Книга Иеhошуа история за воевания и раздела земли Период Судей 1З11 вв. Власть Судей не постоянная и не наследственная ГидеонШимшон Самсон Дебора Пророк ШмуэльСамуил Книга Судей история народа в этот периодШмуэльКнига Рут история семьи ДавидаШмуэль Период объединен ного царства 10 в. 80 лет Создание и расцвет объединенного еврейского царства со столицей в Иерусалиме царь Шауль Саул царь Давид царь Шломо СоломонПостроение Первого...