19556

Вивчення приладів магнітоелектричної системи

Лабораторная работа

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

В ході лабораторної роботи досліджувався прилад магнітоелектричної системи М906 для вимірювання струму та напруги. Для розширення меж вимірювання струму використовуються шунти. Шунтами є опори, які підключаються паралельно до приладу.

Украинкский

2014-03-07

26.17 KB

0 чел.

Лабораторна робота №2

Вивчення приладів магнітоелектричної системи

Мета: Вивчити принцип роботи приладів й застосування їх для вимірювання струму й напруги.

Хід роботи:

  1.  Ознайомлення з принципом роботи приладів магнітоелектричної системи.
  2.  Розрахунок шунтів для розширення меж вимірювання приладу М906. Струм повного відхилення приладу — , опір приладу — .
  3.  Для

Розраховується коефіцієнт розширення меж вимірювання:

Розраховується шунт:

  1.  Для

Розраховується коефіцієнт розширення меж вимірювання:

Розраховується шунт:

  1.  Розрахунок додаткових опорів для вимірювання напруги за допомогою М906.
  2.  Для

Розраховується додатковий опір:

ДК-81

4

Акрушів

Літ.

Звіт з
лабораторної
роботи №2

Затверд.

Н. Контр.

Реценз.

Перевір.

Живков А.П.

Розроб.

Горєлов А.В.

1

Арк.

Дата

Підпис

№ докум.

Арк.

Змн.


  1.  Для

Розраховується додатковий опір:

  1.  На джерелі живлення встановлена напруга U = 3,5 В. П2 – в середньому положенні (без шунта), П3 – в положенні «2» (підключений Rq2). Отримані покази приладів:

U джерела, В

M906, мкА

В7-35, В

3,5

36

3,52

  1.  Покази приладів Іп, Іш1, Іш2, на приладі М906 перемикач П3 в положенні «2».

U джерела, В

В7-35, В

М906, Іп, мкА

М906, Іш1, мкА

М906, Іш2, мкА

3,5

3,52

36

18

11,5

4

4,02

40,5

20,5

14

4,5

4,52

46

23

16

5

5,02

52

26

17,5

  1.  Покази прилада М906 при вимірюванні напруги в обох положеннях перемикача П3 (додатковий опір), шунт відключений.

U джерела, В

В7-35, В

М906, мкА (Rq1)

М906, мкА (Rq2)

5

5,02

100

52

10

10,04

>>100 (покази поза шкалою вимірювання)

100

  1.  Ціна поділки при Rq1:

  1.  Ціна поділки при Rq2:


  1.  Визначення шунтів для розширення меж вимірювання приладу М906.
  2.  Для

Розраховується коефіцієнт розширення меж вимірювання:

Розраховується шунт:

  1.  Для

Розраховується коефіцієнт розширення меж вимірювання:

Розраховується шунт:

Визначення додаткових опорів для вимірювання напруги на М906.

  1.  Визначення Rq1 для

Розраховується додатковий опір:

  1.  Визначення Rq2  для

Розраховується додатковий опір:

  1.  Визначення Rq2  для

Розраховується додатковий опір:


  1.  Розрахунок абсолютної та відносної похибки:

Розрахункове значення, Ом

Визначене значення, Ом

Абсолютна похибка, Ом

Відносна похибка, %

Rш1

640

646,5

-6,5

1

Rш2

320

326,5

-6,5

2

Rq1

49360

49560

-200

0,4

Rq2

99360

97509

1851

1,9

Висновки: в ході лабораторної роботи досліджувався прилад магнітоелектричної системи М906 для вимірювання струму та напруги. Для розширення меж вимірювання струму використовуються шунти. Шунтами є опори, які підключаються паралельно до приладу. Для вимірювання напруги за допомогою приладу магнітоелектричної системи використовується додатковий опір, який підключається послідовно до приладу. По отриманим показам приладу розраховані шунти для вимірювання струму 200 та 300 мкА та додаткові опори для вимірювання напруги 5 та 10 В та визначені абсолютна та відносна похибки цих опорів.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

53401. Основні команди роботи з робочою книгою та її аркушами 607.5 KB
  Актуальність теми : при роботі з великими обємами даних важливе значення відіграє їх наглядність та наочність. І навіть наша приймальна комісія використовує електронні таблиці для сортування абітурієнтів та створення бази даних та ведення документації по прийому технікуму.Навчальні цілі заняття : знати правила створення формул в Excel математичні функції СЧЕТЕСЛИ ЧСТРОК ЕСЛИ ІІ рівень абстракції; Оволодіти навичками заповнення електронних таблиць ручним та автоматичним типом вводу даних навчитися проводити розрахунки за...
53402. Інтелектуальне інформ –кафе 525 KB
  Мета: в ігровій формі дати можливість старшокласникам проявити свої розумові та творчі здібності; повторити й закріпити основний матеріал у нестандартній формі; розширити знання про звязки інформатики з іншими предметами; сприяти інтелектуальному та духовному розвитку особистості; розвивати стійкий інтерес до інформатики; формувати творчу особистість; формувати...
53403. Уведення та редагування тексту. Перевірка правопису 69 KB
  Мета уроку Навчальна: Вдосконалити основні знання про текстовий редактор Microsoft Word та його можливості навчити вводити та редагувати текст засобами текстового процесора створювати документи за певною структурою засвоїти правила введення тесту навчитись проводити перевірку правопису. Тип уроку Урок засвоєння нових знань формування умінь та навичок Обладнання Компютери підключені до локальної мережі текстовий процесор Microsoft Word текстовий документ до уроку UROK. Повідомлення теми та плану роботи на уроці мети та завдань...
53404. Розв’язування задач з використанням циклічних операторів 69.5 KB
  Мета: створити умови для формування навичок розвязування найпростіших задач що містять цикли використовуючи різні команди повторення; розвивати логічне мислення операторську культуру; продемонструвати виконання на компютері різних циклічних програм; виховувати працьовитість інтерес до предмета. Вправа Online Вибудуємо лінію ключових слів з теми Циклічні оператори Цикл повторення параметр циклдоки циклдо циклдля змінна лічильник оператор логічний вираз умова while repet begin end pscl програма виконання. На...
53405. Оформлення тексту в HTML – документі 234 KB
  Хід уроку Перед початком уроку на учнівські компютери та робоче місце вчителя має бути розміщено папки : Організаційний момент Актуалізація опорних знань Учитель пропонує учням виконати завдання “Магічний квадрат. Завдання має бути виведене на інтерактивну дошку а кожен учень повинен отримати картку з наступним текстом : Юний друже Для виконання даного завдання знайди файл що міститься за наступною адресою : C: Documents nd Settings Учень Рабочий стол HTML Урок _3 mgic. Бажаю успіху D O C T I T H B T B D L E H Y G T...
53406. Занимательная Информатика 57.5 KB
  Вопросы Мозг компьютера Процессор Устройство для запуска считывания информации с магнитных дисков Дисковод Устройство для распечатки информации на бумаге Принтер Лицо компьютера Монитор Наиболее распространенный манипулятор Мышь Устройство введения графической информации Сканер Устройство введения звуковой информации Микрофон Устройство для сохранения информации Память Устройство которое обеспечивает запись и считывание информации с магнитной ленты...
53407. Введення, редагування й форматування тексту 151.5 KB
  ОБЛАДНАННЯ: персональні компютери роздатковий матеріал таблиці Клавіатура Текстовий редактор MS Word. Заповнюють опитувальний лист: Підпишіть рисунок що зображує вікно ТП MS Word. Виберіть підкресліть із запропонованого списку можливості які надає ТП MS Word: створення і редагування текстів форматування абзаців створення таблиць вставка в текст обєктів інших програм форматування дисків форматування символів створення малюнків форматування сторінки друк документа копіювання дисків.
53408. Компьютерная среда и алгоритмы 47 KB
  Тема: Компьютерная среда и алгоритмы. Цель: закрепление и проверка знаний учащихся по теме Алгоритмы и изучение нового материала по теме Компьютерная среда Логомиры Задачи: Обучающая: усвоить понятие алгоритма компьютерная среда логомиры. Она называется Компьютерная среда и алгоритмы Напомните мне что такое алгоритм Правильно. Среда каждой программы имеет свои инструменты и допускает определённый набор действий которые можно выполнить.
53409. Настроювання параметрів сторінок. Створення колонтитулів. Робота з редактором формул 651.5 KB
  Тому важливо оформити документ так щоб він гарно виглядав не тільки на екрані але й на аркуші паперу вміти правильно задати параметри сторінки. План Розмір сторінки поля. Орієнтація сторінки. Встановлення параметрів сторінки.