19588

Технологічний процес. Деталь. Фанера

Конспект урока

Производство и промышленные технологии

Тема: Технологічний процес. Деталь. Фанера Мета: освітня: формування поняття деталь та технологічний процес; ознайомлення учнів з деякими способами отримання деталей та способами зєднання з фанери; формування в учнів знань про фанеру як конструкційний матеріал;

Украинкский

2013-07-12

64 KB

30 чел.

Тема: Технологічний процес. Деталь. Фанера

Мета: освітня: формування поняття «деталь» та «технологічний процес»; ознайомлення учнів з деякими способами отримання деталей та способами з’єднання з фанери; формування в учнів знань про фанеру як конструкційний матеріал;

виховна:формування поваги до праці;

розвиваюча: розвиток пам’яті, логічного мислення.

Обладнання:  зразки деталей, які виготовлені литтям, різанням, штампуванням, роздатковий матеріал «Технологічний процес. Деталь. З’єднання деталей» та «Фанера та ДВП», відеоролик  «Виготовлення фанери».

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

План уроку

  1.  Організаційна частина. (5 хв)
    1.  Перевірка присутніх та спецодягу.
    2.  Призначення чергових.
  2.  Актуалізація опорних знань. (10 хв)

Назвіть основні етапи виготовлення виробу.

Що називають біоформами?

  1.  Вивчення нового матеріалу. (15 хв)
  •  Повідомлення теми та освітньої мети уроку.
  •  Вивчення нового матеріалу.

А.  Поняття про технологічний процес та деталь

Учитель демонструє вироби, які складаються з однієї  та декількох деталей та запитує у учнів: «У чому ви бачите різницю між виробами?».

Після вислуховування відповідей учитель робить висновок: «Виріб може складатися з однієї або декількох частин. Їх називають деталями».

(Картка «Технологічний процес. Деталь. З’єднання деталей».)

Деталь - це виріб, який виготовлений з одного шматка матеріалу  без застосування складальних операцій (склеювання, зварювання тощо).

Технологічний процес – це послідовна зміна форми, розмірів, властивостей конструкційних матеріалів з метою отримання деталі.

Деталі можна отримувати різними способами: різанням, штампуванням, литтям тощо. Випилювання виробів з фанери відносять до різання.

Під час утворення деталей за допомогою різання із заготовки забирається за допомогою гострого інструменту надлишки матеріалу які, як правило, перетворюються у стружку. Таким способом виготовляють велику кількість деталей та виробів.

Деталі складної форми утворюють за допомогою лиття. На ливарному виробництві розплавлений метал (пластмасу, гуму тощо) заливають у спеціальні форми, які повторюють форму деталі.

З листового металу зручно у великій кількості виготовляти деталі простої та складної форми. Для штампування використовують різноманітні преси зі змінними формами.

Учитель демонструє деталі, які виготовлені різними способами та вказує їх особливості.

Закріплення знань. Прийом «Мікрофон». Назвіть або покажіть деталь та назвіть спосіб її виготовлення.

Б. Способи з’єднання деталей з фанери

Готові деталі необхідно з’єднати між собою для отримання повноцінного виробу, який придатний для виконання тієї роботи, для якої він призначений. Способів з’єднання деталей є багато. Вибір з’єднання залежить від матеріалу деталей, міцності виробу, призначення виробу тощо.

Деталі з фанери та деревини з’єднують декількома механічними способами.

Деталі з фанери та брусочків деревини з’єднують за допомогою цвяшків. 

Деталі з фанери з’єднують за допомогою шипів (виступів), які вставляють у вирізи (провушини). Міцне з’єднання утвориться тоді, коли шип заходить у провушину щільно, з зусиллям. Тому отвори виконують трішки меншими, а потім їх підпилюють до необхідного розміру. Додатково з’єднання зміцнюють за допомогою клею ПВА.

В. Фанера як конструкційний матеріал

Багато виробів виготовляють з фанери. Вона красива та міцна, легко обробляється. З фанери виготовляють різноманітні сувеніри, іграшки, меблі, елементи будівель. Для виготовлення виробів в навчальних майстернях використовують тришарову фанеру.

(Картка «Фанера та ДВП».)

Фанеру утворюють за допомогою склеювання непарної кількості листів лущеного шпону.

Шпон – це тонкі листи деревини до 3-х міліметрів.

Для утворення міцної фанери шпон розташовують волокнами перпендикулярно до сусіднього шару.

ДВП  (деревоволокниста плита) – це конструкційний матеріал, який отриманий гарячим пресуванням дрібних волокон деревини та клеючих речовин.

Закріплення знань. Перегляд відеоролика «Виготовлення фанери».

  1.  Підсумок уроку. (5 хв)
  •  Рефлексія. Прийом «мікрофон». Що нового ти дізнався з нашого уроку?
  •  Домашнє завдання: вивчити конспект.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

49235. Застосування комп’ютерних технологій в управлінні кадрами підприємства для організації ефективної роботи служби управління персоналом 437.33 KB
  Отже питання продуманого управління персоналом повинні займати одне з ключових місць у загальній стратегії розвитку підприємства. Важлива роль в оптимізації управління співробітниками підприємства належить автоматизованим системам управління персоналом так званим Humn Resource systems. Розвиток ринкових відносин у країнах світового економічного співтовариства свідчить що успіх роботи підприємств визначається розробкою всіх компонентів їх систем управління одним з яких є управління персоналом. Одним із найбільш складних але й...
49236. Обход Шахматной Доски Конем 206.97 KB
  Для решения этой задачи на компьютере необходимо разработать правила, в соответствии с которыми компьютер будет выбирать ход. В принципе, очередной ход можно выбирать случайным образом
49238. Минимальное покрытие 58.36 KB
  Требуется рассчитать минимальное покрытие для заданной таблицы, который можно редактировать с рабочей формы Визуализация В программе реализован алгоритм вершинного покрытия. Пользователь может изменят размеры таблицы. На форме две кнопки: определить минимальное покрытие - соответственно после нажатия определит минимальное покрытие, результат будет выведен в соседней таблице. Кнопка "перемешать" заполняет исходную таблицу случайными значениями.
49239. Kontextuelle Antonymie und Synonymie 41.91 KB
  Sprich, basierend auf dem Kontext - so zu einem stetigen Ebene der Abstraktion im Gespräch bleiben und die Begriffe in ihrer semantischen Feld angegeben. Lose im Rahmen des Gesprächs - ist, zu stoppen, zu verstehen, was der Befragte basiert, oder seine Gedanken in einem anderen Sinne zu interpretieren als die, die die Quelle schon sagt, auf dem angegebenen Feld in einem Gespräch semantischen Konzepten.
49240. Проектування технологічної операції виготовлення деталі заданої конструкції з термореактивної пластмаси Вх3-090-14 941 KB
  Якщо ми маємо справу з одногнігдовою конструкцією, то об’єм прес-матеріалу буде дорівнювати добутку об’єму відпресованого виробу на коефіцієнт ущільнення прес-матеріалу. А коли маємо справу з багатогніздовою конструкцією, то об’єм прес матеріалу буде дорівнювати добутку кількості гнізд на об’єм прес-матеріалу одногніздової конструкції.
49241. Сущность прибыли, ее роль в деятельности организации СООО «Ингман мороженое» 232 KB
  Величина прибыли зависит от производственной, снабженческой, сбытовой и финансовой деятельности организации. Поэтому при новых условиях хозяйствования, перехода организаций промышленности к рыночной экономике одним из важнейших показателей оценки эффективности их деятельности является прибыль.
49242. Учет вакантных должностей по предприятию 359.63 KB
  Рассылка писем 6 Исходные данные На листе Справочники переименованный Лист1 создаём таблицы Фамилия работника Коэффициент и День недели Рисунок 1 Основная таблица На листе Выходные дни переименованный Лист2 создаем основную рабочую таблицу. Рисунок 3. Ввод данных в виде списка в столбцы Фамилия работника и День недели обеспечиваем с помощью команды Проверка данных...
49243. Комбинированная газопаротурбинная установка 2.96 MB
  Схема представляет собой одноконтурную ТУК без промперегрева, в которую дополнительно введены элементы судового пропульсивного комплекса. В данной схеме на пропульсивной комплекс (т.е. на винт) работает ГТД и паровая турбина (ПТ1). Вторая паровая турбина (ПТ2) работает на электрогенератор и поэтому называется турбогенератором.