19595

Вивчення універсального осцилографу С1-73

Лабораторная работа

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Універсальний осцилограф, призначений для вивчення форм електронних сигналів в діапазоні частот 0 – 5 МГц шляхом візуального спостереження и вимірювання їх амплітуд у діапазоні 0,02 – 120 В, часових інтервалів від 0,4 10-6 до 0,5 с.

Украинкский

2014-03-07

2.29 MB

12 чел.

Лабораторна робота №6

Вивчення універсального осцилографу С1-73

Мета: Вивчити принцип роботи осцилографу С1-73, призначення, технічні дані та принципову схему.

Хід роботи:

  1.  Коротка характеристика:

Універсальний осцилограф, призначений для вивчення форм електронних сигналів в діапазоні частот 0 – 5 МГц шляхом візуального спостереження и вимірювання їх амплітуд у діапазоні 0,02 – 120 В, часових інтервалів від 0,4 10-6 до 0,5 с.

Осцилограф працює від мережі змінного струму 220 В 50 Гц, від мережі 115/220 В 400 Гц, або від мережі постійного струму 24 В.

Спрощена структурна схема осцилографа:

ДК-81

6

Акрушів

Літ.

Звіт з
лабораторної
роботи №6

Затверд.

Н. Контр.

Реценз.

Перевір.

Живков А.П.

Розроб.

Горєлов А.В.

1

Арк.

Дата

Підпис

№ докум.

Арк.

Змн.


  1.  Вимірювання амплітуди сигналів змінного струму (частота 1 кГц):

Ослаблення сигналу, дБ
(Г3-112)

Сигнал

Осцилограма

Визначена амплітуда, В

1

2

3

4

0

30

10

9,8

Змн.

Арк.

№ докум.

Підпис

Дата

Арк.

2

20

3,2

40

0,3

50

0,096

0

27

1

2

3

4

10

7,4

20

2,5

40

Змн.

Арк.

№ докум.

Підпис

Дата

Арк.

3

0,23

50

0,074

  1.  Вимірювання частоти сигналів змінного струму (ослаблення 20 дБ):

Частота коливань сигналу
(Г3-112)

Сигнал

Осцилограма

Визначена частота

1

2

3

4

20 Гц

22,7 Гц


1

2

3

4

200 Гц

217 Гц

2 кГц

2,1 кГц

20 кГц

Змн.

Арк.

№ докум.

Підпис

Дата

Арк.

4

22 кГц

200 кГц

213 кГц

2 МГц

2,1 МГц

20 Гц

20,4 Гц


1

2

3

4

200 Гц

205 Гц

2 кГц

2 кГц

20 кГц

Змн.

Арк.

№ докум.

Підпис

Дата

Арк.

5

21 кГц

200 кГц

213 кГц

2 МГц

2,1 МГц


  1.  Дослідження параметрів прямокутного імпульсу на частоті 2 МГц:

Δ

Т

Umax

Umin

tн

tс

τн

Δ – зкол ве

Змн.

Арк.

№ докум.

Підпис

Дата

Арк.

6

ршини імпульсу.

T – час повторення імпульсів. .

τн – тривалість імпульсу. .

tн – час зростання переднього фронту імпульсу. .

tс – час спадання заднього фронту імпульсу.

.

Висновки: в ході лабораторної роботи досліджувався осциллограф С1-73. Це універсальний малогабаритний осцилограф, який має один вхідний канал та може вимірювати вхідні сигнали частотою до 5 МГц та амплітудою до 120 В, а через додатковий більник напруги до 380 В. За допомогою осцилографа можна спостерігати періодичні сигнали, визначати характер сигналу, його амплітуду, період, скважність.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

14455. Професійна діяльність людини та її вибір. Професіограма 56.5 KB
  Тема: Професійна діяльність людини та її вибір. Професіограма. Мета: Навчальна: сформувати знання про види професій. Виховна: виховувати в повагу до людей всіх професій. Розвиваюча: розвивати у школярів світогляд професійне спрямування. Надати широку інформацію п
14456. Технічне конструювання. Поняття про розрізи та перерізи 40 KB
  Тема: Технічне конструювання. Поняття про розрізи та перерізи. Мета: Навчальна: ознайомити з особливостями виконання розрізу та перерізу навчити виконувати і читати креслення предмета при виконанні розрізів та перерізів; Виховна: виховувати відпов
14457. Оздоблення виробів з металів 53 KB
  ТЕМА ЗАНЯТТЯ: Оздоблення виробів з металів. МЕТА ЗАНЯТТЯ: Навчальна: Сформувати знання про основні види оздоблення металів. Виховна: виховувати культуру праці працелюбність бережне відношення до майна; Розвиваюча: розвивати технічне мислення сприяти розвитку
14458. Робоче місце фрезерувальника. Підготовка верстата НГФ-110 Ш4 до роботи. Фрезерування плоских поверхонь, пазів 67.5 KB
  Тема. Робоче місце фрезерувальника. Підготовка верстата НГФ110 Ш4 до роботи. Фрезерування плоских поверхонь пазів. Мета:ознайомити учнів з технологічним процесом утворення плоских поверхонь уступів виступів канавок навчити виконувати плоскі поверхні на фрезерному в...
14459. Будова деревини. Характеристика порід деревини. Фізичні, механічні і технологічні властивості деревини 72 KB
  Тема Будова деревини. Характеристика порід деревини. Фізичні механічні і технологічні властивості деревини. Мета: Навчальна: сформувати знання вміння та навички повязані з даними поняттями. Виховна: виховувати в учнів культуру праці та бережливе ставлення до ч
14460. Конструювання навчальних приладів та моделей 35.5 KB
  Тема 7: Конструювання навчальних приладів та моделей. Мета: Навчальна: сформувати знання вміння та навички повязані з даними поняттями. Виховна: виховувати в учнів культуру праці. Естетичне сприймання предметів. Розвиваюча: розвивати у школярів спеціальні здібн
14461. Демонтажні та складальні роботи. Електродвигун та його використання 40 KB
  Тема: Демонтажні та складальні роботи. Електродвигун та його використання. Мета: Навчальна: систематизувати знання про призначення та особливості використання колекторного електродвигуна ознайомити з роботою і будовою електродвигуна; сформувати вміння виявляти та ...
14462. Виконання ескізного малюнку виробу із зазначенням інформації необхідної для його виготовлення. Організація робочого місця. Конструювання виробів що містять конічну та циліндричну поверхню 48.5 KB
  ТЕМА: Виконання ескізного малюнку виробу із зазначенням інформації необхідної для його виготовлення. Організація робочого місця. Конструювання виробів що містять конічну та циліндричну поверхню. МЕТА: Навчальна: Продовжити формування знань учнів про принципи і зако
14463. Художнє конструювання виробу з металу (метод комбінаторики). Техніко-технологічні вимоги до виробу 38.5 KB
  Тема. Художнє конструювання виробу з металу метод комбінаторики. Технікотехнологічні вимоги до виробу.. Мета: ознайомити учнів з повторним інструктажем при виконанні слюсарних робіт вибрати обєкт трудової діяльності; виховувати бережливе ставлення до обладнання ...