19595

Вивчення універсального осцилографу С1-73

Лабораторная работа

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Універсальний осцилограф, призначений для вивчення форм електронних сигналів в діапазоні частот 0 – 5 МГц шляхом візуального спостереження и вимірювання їх амплітуд у діапазоні 0,02 – 120 В, часових інтервалів від 0,4 10-6 до 0,5 с.

Украинкский

2014-03-07

2.29 MB

12 чел.

Лабораторна робота №6

Вивчення універсального осцилографу С1-73

Мета: Вивчити принцип роботи осцилографу С1-73, призначення, технічні дані та принципову схему.

Хід роботи:

  1.  Коротка характеристика:

Універсальний осцилограф, призначений для вивчення форм електронних сигналів в діапазоні частот 0 – 5 МГц шляхом візуального спостереження и вимірювання їх амплітуд у діапазоні 0,02 – 120 В, часових інтервалів від 0,4 10-6 до 0,5 с.

Осцилограф працює від мережі змінного струму 220 В 50 Гц, від мережі 115/220 В 400 Гц, або від мережі постійного струму 24 В.

Спрощена структурна схема осцилографа:

ДК-81

6

Акрушів

Літ.

Звіт з
лабораторної
роботи №6

Затверд.

Н. Контр.

Реценз.

Перевір.

Живков А.П.

Розроб.

Горєлов А.В.

1

Арк.

Дата

Підпис

№ докум.

Арк.

Змн.


  1.  Вимірювання амплітуди сигналів змінного струму (частота 1 кГц):

Ослаблення сигналу, дБ
(Г3-112)

Сигнал

Осцилограма

Визначена амплітуда, В

1

2

3

4

0

30

10

9,8

Змн.

Арк.

№ докум.

Підпис

Дата

Арк.

2

20

3,2

40

0,3

50

0,096

0

27

1

2

3

4

10

7,4

20

2,5

40

Змн.

Арк.

№ докум.

Підпис

Дата

Арк.

3

0,23

50

0,074

  1.  Вимірювання частоти сигналів змінного струму (ослаблення 20 дБ):

Частота коливань сигналу
(Г3-112)

Сигнал

Осцилограма

Визначена частота

1

2

3

4

20 Гц

22,7 Гц


1

2

3

4

200 Гц

217 Гц

2 кГц

2,1 кГц

20 кГц

Змн.

Арк.

№ докум.

Підпис

Дата

Арк.

4

22 кГц

200 кГц

213 кГц

2 МГц

2,1 МГц

20 Гц

20,4 Гц


1

2

3

4

200 Гц

205 Гц

2 кГц

2 кГц

20 кГц

Змн.

Арк.

№ докум.

Підпис

Дата

Арк.

5

21 кГц

200 кГц

213 кГц

2 МГц

2,1 МГц


  1.  Дослідження параметрів прямокутного імпульсу на частоті 2 МГц:

Δ

Т

Umax

Umin

tн

tс

τн

Δ – зкол ве

Змн.

Арк.

№ докум.

Підпис

Дата

Арк.

6

ршини імпульсу.

T – час повторення імпульсів. .

τн – тривалість імпульсу. .

tн – час зростання переднього фронту імпульсу. .

tс – час спадання заднього фронту імпульсу.

.

Висновки: в ході лабораторної роботи досліджувався осциллограф С1-73. Це універсальний малогабаритний осцилограф, який має один вхідний канал та може вимірювати вхідні сигнали частотою до 5 МГц та амплітудою до 120 В, а через додатковий більник напруги до 380 В. За допомогою осцилографа можна спостерігати періодичні сигнали, визначати характер сигналу, його амплітуду, період, скважність.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

1795. Виховна година: Місія 25.79 KB
  Навчити учнів правильно використовувати свої знання з різних предметів. Виховати в учнів почуття відповідальності не тільки за себе, але і за своїх знайомих і рідних,вміння правильно розприділяти свій час. Розвинути логічне мислення, правильно робити передбачення з даної теми.
1796. Толерантність. Позитивне значення толерантності у формуванні цілісної особистості молодої людини 70.5 KB
  Психологічна установка. Поняття про толерантність. Діагностика толерантної особистості. Мудрість з дерева пізнання (Обговорення висловів видатних людей про толерантність). Виконання творчого завдання в групах.
1797. Друг — це означає другий Я 74 KB
  Учити дітей сприймати різні життєві ситуації, аналізувати їх і знаходити шляхи виходу з них, виховувати у дітей правильне ставлення до таких понять як друг, дружба, розвивати в учнів загальнолюдські чесноти.
1798. Урок-виховний захід. Я і мій класний колектив 23.54 KB
  Навчати учнів культури спілкування, пошуку конструктивних способів вирішення проблемних ситуацій у класі, сприяти поліпшенню психологічного клімату в класі, налагодженню доброзичливих стосунків, виховувати в учнів повагу одне до одного, відповідальність за власні слова і вчинки.
1799. Критерії успішної виховної діяльності вчителя 16.85 KB
  Утримування рівня організованості учнівського колективу як у навчанні так і в позаурочній роботі. Підвищення рівня розвитку учнівського колективу (його згуртованість, активність, ініціативність учнів, виховний вплив колективу на його членів).
1800. Виховний захід: Весвітній день Космонавтики 22.38 KB
  Познайомити з історією святкування Всесвітнього дня авіації і космонавтики, ознайомити з біографією першого космонавта України – Леонідом Каденюком, розвивати творчі здібності, мислення, знання про космос, фізичні основи польоту, прививати цікавість до пізнання космічних просторів.
1801. Виховна година: Безпека людини в небезпечних та надзвичайних ситуаціях 39.5 KB
  Актуалізувати і узагальнити знання учнів з безпечної поведінки під час небезпечних та надзвичайних ситуацій, навчити їх запобігати; формувати в учнів якості свідомої особистості, виховувати мужність і спроможність приймати швидкі і правильні рішення в екстремальних умовах; попередити прояви паніки в небезпечних та надзвичайних ситуаціях.
1802. Виховний захід. Свято Миколая 23.89 KB
  Розширити і поглибити знання учнів про народні св′ята, особливо про Миколая. Виховувати в учнів повагу до українських звичаїв та традиції та до спадщини українського народу.
1803. Виховна бесіда: Дезертирство з життя 88.5 KB
  Розкрити значення і цінність життя людини. Формувати уміння бачити в життєвих негараздах лише тимчасові труднощі і бажання долати їх.