19629

Годівля кролів

Конспект урока

Производство и промышленные технологии

2 Урок 33. Годівля кролів 1 год. Мета уроку: Засвоєння знань про годівлю кролів профілактику захворювань кролів; формування вмінь здійснювати догляд за кролями. Розвивати пам'ять спостережливість. Виховувати інтерес до сільськогосподарських тварин. Об’...

Украинкский

2013-07-12

28.91 KB

8 чел.

2

Урок 33. Годівля кролів (1 год.)

Мета уроку: Засвоєння знань про годівлю кролів, профілактику захворювань кролів; формування вмінь здійснювати догляд за кролями. Розвивати пам'ять, спостережливість. Виховувати інтерес до сільськогосподарських тварин.

Об’єкт навчальної праці: роздавання корму кролям.

Обладнання: коренеплоди (буряк, морква), клітки з кролями та відповідний інвентар.

Тип уроку. Комбінований.

Орієнтовний план і методи проведення уроку

І.Організаційна частина ( 2 хв )

ІІ. Актуалізація опорних знань та життєвого досвіду учнів ( 4 хв )

ІІІ. Мотивація навчально-трудової діяльності ( 2 хв )

IV. Повідомлення теми, мети, завдань уроку ( 2 хв )

V. Вивчення нового матеріалу ( 9 хв )

VI. Практична робота ( 20 хв )

VII. Підсумок уроку ( 5 хв )

Хід уроку

І.Організаційна частина.

  1.  перевірка присутніх;
  2.  призначення чергових.

ІІ. Актуалізація опорних знань та життєвого досвіду учнів (методом бесіди з’ясовують питання):

1.Як створити найкращі умови для кролів?

2.Які вимоги ставлять до будови клітки для кролів?

3.Як ви розумієте «комбіноване» утримання кролів?

ІІІ. Мотивація навчально-трудової діяльності. 

Не менш важливим ніж утримання кролів є їх годівля, оскільки саме від цього процесу залежить успіх кролівництва, як виробничого процесу. Знаючи як правильно годувати кролів можна значно підвищити їх цінність як товару, отже зробити вирощування цих тварин більш прибутковим, а отже і більш вигідним для сімейного бюджету (заощаджуючи гроші батькам ви зможете їх підтримати матеріально).

IV. Повідомлення теми, мети, завдань уроку.

Учитель записує (або просить записати одного з учнів) на дошці тему уроку та повідомляє дидактичні завдання:

- пояснювати і здійснювати відповідно до складеного раціону годівлю кролів;

- знати профілактику захворювань кролів.

V. Вивчення нового матеріалу за планом:

а) годівля кролів;

б) хвороби кролів, їх попередження і лікування.

а) Кролів годують свіже скошеною або заготовленою травою, коренеплодами, листками капусти. Концентрати (овес, ячмінь) дають кролям у спресованому або подрібненому вигляді до 2,5-3-місячного віку. До годівлі кроленят зеленим кормом переходять поступово. Спочатку його дають невеликими порціями (починаючи з 15-20-го дня один раз на день, потім – два рази на день по 20 г). Через 6-7 днів кроленята повністю переходять на зелений корм. Особливо обережно необхідно переходити на годівлю бобовими травами, зокрема конюшиною і люцерною. Перегодовування молодою конюшиною часто спричинює не тільки в кроленят, а й у дорослих кролів здуття живота. Влітку, коли в раціоні кроленят переважають соковиті корми, їм дають менше води і вводять невелику кількість свіжого сіна. Треба стежити, щоб у корм не потрапляли отруйні рослини: а – чемериця біла, б – вороняче око, в – цикута отруйна, г – жовтець отруйний.

Коренеплоди очищають і згодовують сирими у вигляді дрібно нарізаних кубиків. Сіно для кролів повинне бути тільки доброї якості з дрібним листям. Дають його тваринам два рази на добу, вранці трохи менше половини й на ніч більшу частину (60%) добової норми. Сіно, заготовлене на болотистих місцях, давати кролям не слід, воно спричинює шлункові захворювання.

Необхідною умовою доброго вигляду та здоров’я кролів є наявність свіжої води. Кролів під час годівлі у воді не обмежують. Якщо їм не вистачатиме води, відразу створюється загроза появи великої кількості хвороб.

б) Найбільш поширеними хворобами у кролів є нежить, стоматит, кокцидіоз.

Заразний нежить найчастіше з’являється у кроленят, хоча ним можуть хворіти й дорослі кролі. Ознакою хвороби є слизові виділення з носу. Хворі кролі чихають, з’являються розчісування на лапах. Хворих вибраковують.

Стоматит – інфекційне захворювання. Частіше спостерігається у кроленят до 3-х місяців. У хворої тварини знижується апетит, значно збільшується слиновиділення (вона стікає на шию, груди). Тривалість хвороби – 3-5 днів. Хворим промивають ротову порожнину 2-прцетним розчином мідного купоросу або засипають у рот порошок білого стрептоциду. Годують в цей час м’якими, легкими на засвоєння кормами.

Кокцидіозом хворіє молодняк у віці від 1,5 до 4 місяців. Збудник цього захворювання потрапляє через їжу і розмножується в середині кроля. Хворі страждають на здуття живота, понос (який з часом переходить в запор). Хворі кокцидіозом кролі часто вмирають.

Профілактикою цього захворювання є дотримання наступних вимог:

  1.  Не можна давати корм кролям безпосередньо в клітку – для цього є ясла або годівниця. Для води – напувалки.
  2.  Слідкувати за тим, щоб годівниця та напувалки не забруднювались.
  3.  Своєчасно прибирати в клітках. Підлога в клітках повинна бути обов’язково виготовлена з рейок. В такому випадку рештки їжі та інші відходи не затримуються в клітці.

VI. Практична робота.

Завдання. Роздавання корму кролям.

6.1. Вступний інструктаж.

Поетапна демонстрація і пояснення послідовності виконуваних операцій:

1.Відповідно до раціону підготувати корм до згодовування

Таблиця 14

№/№

Час

Корми

Норма, г

1

2

3

Вранці

Вдень

Увечері

Морква

Сіно лугове

Вода

Зелений корм (конюшина, кульбаба, подорожник та ін.)

Зелений корм,(конюшина, листя капусти, салату тощо)

Буряки

80

50

-

150

250

150

Всього

680

2.Перевірити придатність трави або сіна, підготувати потрібну кількість корму для одного кроля або групи кролів;

3.підготувати коренеплоди (буряки, моркву) до згодовування, помити їх або очистити, подрібнити ножем або терткою, підготувати потрібну кількість для згодовування на один раз групі або одному кролеві (в таблиці подано на одного кролика);

4.Підготовлений корм розкласти в годівниці;

5.Покласти інвентар і одяг на місце, вимити руки.

6.3 Поточний інструктаж:

- слідкувати за дотриманням послідовності виконуваних робіт;

VII. Підсумок уроку.

7.1 Рефлексія:

1.Яка мета сьогоднішнього уроку (очікуваний результат) і чи досягнута вона взагалі?

2.Що нового ви дізналися про годівлю свійських тварин?

3. Чому не можна давати кролям багато молодої люцерни й конюшинової зелені?

4.Які отруйні рослини у вашому районі?

7.2 Заключна частина:

  1.  виставлення оцінок за роботу на уроці;


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

32269. ОПУСКНЫЕ КОЛОДЦЫ 79.5 KB
  Способ закрепления основных осей опускных колодцев кессонов на местности должен обеспечивать возможность проверки их положения в плане в любой момент времени опускания. Створные знаки и реперы для контроля закрепления основных осей и вертикальных отметок колодцев кессонов надлежит устанавливать за пределами участков с возможными деформациями грунта вызванными опусканием сооружения в местах безопасных в отношении размыва и оползней. Размещение в пределах призмы обрушения временных сооружений и оборудования для строительства опускных...
32270. Строительство одноэтажных промышленных зданий 57 KB
  Так при монтаже одноэтажного здания раздельным методом за первую проходку крана устанавливают все колонны; за вторую проходку подкрановые балки и подстропильные фермы с продольными связями а затем фермы и плиты покрытия; комплексный совмещенный метод. В этом случае кран двигаясь вдоль пролета монтирует все колонны а затем перемещаясь поперек пролета ведет секционный монтаж. Железобетонные колонны как правило монтируют непосредственно с транспортных средств. Предварительно доставленные на строительную площадку легкие колонны...
32271. Монтажные потоки, схемы монтажа и порядок складирования конструкций одноэтажных промышленных зданий легкого типа 104.5 KB
  Монтажные потоки схемы монтажа и порядок складированияконструкций одноэтажных промышленных зданий легкого типа Практикой выработан ряд методов монтажа строительных конструкций промышленных зданий применяемых в зависимости от требуемой последовательности производства работ конструктивной схемы возводимого здания вида монтажного и технологического оборудования сроков и порядка ввода зданий в эксплуатацию очередности поставки сборных конструкций и деталей. Одноэтажные промышленные здания легкого типа монтируют преимущественно ...
32272. Монтажные потоки, схемы монтажа и порядок складирования конструкций одноэтажных промышленных зданий среднего и тяжелого типов 263 KB
  Различают следующие методы монтажа элементов каркаса зданий: раздельный дифференцированный при котором за первую проходку крана устанавливают все колонны; за вторую подкрановые балки и подстропильные фермы с продольными связями а затем фермы и плиты покрытия рис. В последнем случае кран движется вдоль пролета монтируются все колонны а затем перемещается поперек пролета ведется секционный монтаж. Так например при пролете 12 и шаге колонн 6 м движении крана по середине пролета можно с одной стоянки монтировать до 6 колонн или...
32273. Порядок и методы монтажа многоэтажных промышленных зданий. Схемы размещения монтажных кранов, применяемая оснастка 31 KB
  Наиболее распространенными типами промышленных многоэтажных зданий являются типовые двухсекционные четырехэтажные и трехсекционные пятиэтажные здания с полным железобетонным каркасом монтируемые из унифицированных сборных железобетонных элементов: колонн высотой в один этаж ригелей и плит междуэтажных и чердачных перекрытий. Захватными приспособлениями служат: для колонн траверсы и стропы а для балок ригелей и плит перекрытия траверсы с полуавтоматическими стропами. Выверку правильности расположения колонн и фиксацию расстояний между...
32274. Монтаж конструкций многоэтажных зданий с использованием групповых кондукторов и РШИ 93 KB
  Монтаж конструкций многоэтажных зданий с использованиемгрупповых кондукторов и РШИ Монтаж конструкций при использовании групповых кондукторов При наличии групповых кондукторов рис. В каждой ячейке последовательно устанавливают выверяют и закрепляют все элементы каркаса и после этого перемещают кондуктор на следующую стоянку. После установки колонн их раскрепляют хомутами кондуктора осуществляют предварительную точечную сварку укладывают ригели и сваривают их стыки с колоннами укладывают и сваривают распорные плиты с закладными деталями...
32275. Особенности возведения кирпичных зданий - совмещение каменной кладки с работами по монтажу конструкций и устройству монолитных участков. 24 KB
  При замерзании свежей кладки рр в швах быстро теряет свои свва свободн вода превращся в лед увеличиваясь в объеме что влечет дефекты трещины и разрушение шва недостаточн уплотненность. В проц оттаивания швы обжимаются весом вышележащ кладки что вызыв неравномерн осадку здя = трещ дефции. Спбы выполнения кам кладки в зимн услх: 1.
32276. Организация рабочего места каменщиков 405.5 KB
  Рабочее место каменщика при кладке стен включает участок возводимой стены и часть примыкающей к ней площади, в пределах которой размещают материалы, приспособления, инструмент и передвигается сам каменщик. Рабочее место каменщика состоит из трех зон (рис. 1, а, б) : рабочей 1 - свободной полосы вдоль кладки, на которой работают каменщики; зоны материалов
32277. Возведение кирпичных зданий следует осуществлять только поточным методом, предусматривающим деление здания на несколько одинаковых по трудоемкости захваток: по одно-, двух- и трехзахватной системам 67 KB
  Билет 7 Однозахватная система организации работ применяется преимущественно при строительстве небольших в плане односекционных домов при одноэтажном строительстве когда кладку ведут на всю высоту этажа при трехъярусном членении. В этот же день во вторую смену выполняют вспомогательные работы: установку подмостей доставку кирпича на подмости и т. На захватке рабочем участке где выполняют монтажные работы по условиям техники безопасности не могут одновременно работать каменщики и наоборот. В сельскохозяйственном строительстве при...