19786

Компоненти керування – Button, RadioButtonGroup, CheckBox, etc

Доклад

Информатика, кибернетика и программирование

Компоненти керування – Button RadioButton/Group CheckBox. Компоненти керування стандартні для Windows інтерфейсні елементи такі як головне і спливаюче меню кнопка однорядковий і багаторядковий редактори перемикачі мітки списки і деякі інші компоненти що застосовуються найчасті

Украинкский

2013-07-17

28 KB

5 чел.

Компоненти керування – Button, RadioButton/Group, CheckBox.

Компоненти керування - стандартні для Windows інтерфейсні елементи, такі як головне і спливаюче меню, кнопка, однорядковий і багаторядковий редактори, перемикачі, мітки, списки, і деякі інші компоненти, що застосовуються найчастіше.

Button- Командна кнопка. Використовується для реалізації в програмі команд за допомогою обробника події OnClick цього компонента.

Radio Button- Компонент RadioButton - це "радіокнопка", і як випливає з назви, служить для "перемикання каналів", як і в сьогоденні радіоприймачі. Це означає, якщо вибраний один з компонентів RadioButton, то з решти компонентів вибір автоматично знімається. Виходить, що в даний момент може бути обраний тільки один з групи компонентів RadioButton.

RadioGroup- Радіокнопки утворюють групи взаємозалежних індикаторів, з яких зазвичай може бути обраний тільки один. Вони використовуються для вибору користувачем однієї з кількох взаємовиключних альтернатив, наприклад, відділу, в якому працює співробітник, чи статі працівника. Втім, радіокнопки можуть використовуватися і для відображення аналогічних даних. У цьому випадку управління кнопками здійснюється програмно.

CheckBox- компонент CheckBox це прапорець - незалежний перемикач. Прапорець CheckBox використовується в програмі для візуалізації станів включено-виключено. Кожен клацання мишкою по компоненту CheckBox змінює його стан на протилежне. Зміна стану перемикача також доступна і в програмі.

CheckBox являє собою поєднання невеликого віконця, яке і візуалізує наявністю або відсутністю "галочки" стан компонента, і компонента Label - заголовка, поясняющего призначення перемикача.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

81634. Подорож у країну імен та прізвищ. (Велика буква в іменах, прізвищах та по-батькові людей) 115 KB
  Мета: формувати в дітей уміння розрізняти поняття «ім’я», «по батькові», «прізвище», учити правильно писати власні іменники, ознайомити з етимологією деяких із них, розвивати дослідницький інтерес, спостережливість, творчість, фантазію, уміння працювати з підручником самостійно, у парах, аналізувати...
81635. Написання суфіксів -ськ-, -зьк-, -цьк- в прикметниках 51 KB
  Задачі: Формування комунікативної автономізаційної компетентностей: виробляти в учнів вміння і навички вживання суфіксів –ськ цьк зьк. Сьогодні на уроці ми будемо вчитися правильно вживати та записувати у словах суфікси ськ зьк цьк. З м’яким знаком зьк цьк ськ написать не забувай.
81636. Бабусенько ріднесенька 190.5 KB
  Мета: сприяти розвитку навичок виразного читання,слухання та комунікативних умінь; розвивати мовлення, творчу фантазію, збагачувати словниковий запас, уміння висловлювати думку; підкреслити важливу роль бабусі у житті кожної людини, допомогти відчути цінність зв’язку між поколіннями та дитиною...
81637. У гостях у дієслів майбутнього часу. Дієслова майбутнього часу. Змінювання дієслів майбутнього часу за особами і числами 49.5 KB
  Мета: закріпити знання учнів про часові форми дієслів; навчитись утворювати просту і складену форми дієслів майбутнього часу; змінювати дієслова майбутнього часу за особами та числами; вчити працювати творчо; висловлювати свої думки; виховувати любов до рідної матусеньки.
81638. Іменник (узагальнюючий урок) 40 KB
  Мета: узагальнити знання учнів про граматичні ознаки іменника, розвивати вміння робити висновки та узагальнювати вміння аналізувати, розвивати творчі вміння аналізувати, розвивати творчі здібності, усне і писемне мовлення, виховувати старанність, любов до мови.
81639. Україна на планеті Земля 69.5 KB
  Мета: дати учням загальне уявлення про розташування України на карті; формувати пізнавальні комунікативні компетентності творче мислення; розвивати спостережливість уміння порівнювати класифікувати самостійно робити висновки; виховувати любов до своєї Батьківщини ощадливе ставлення до природи.
81640. Дівчатка й хлопчики 32.5 KB
  Хлопчики підходять до дівчаток і роблять їм комплімент потім навпаки. Діти називають риси характеру дівчаток і хлопчиків. Вчитель підводить їх до висновку що у дівчаток і хлопчиків є спільні риси характеру. Сьогодні поговоримо про дівчаток і хлопчиків жінок і чоловіків і про те чим...
81641. Стосунки зі старшими й молодшими. Образливі слова. Дружба 30.5 KB
  Мета. Довести до дітей значення стосунків і звичок для здоров’я людини. Виховувати шанобливе ставлення до людей різного віку. Обладнання. Зошит, підручник, ілюстрації до казок, кола з паперу червоного, зеленого й жовтого кольорів.
81642. Лики красоты 70.5 KB
  Красота и здоровья учащиеся владеют достаточно теоретическими знаниями о взаимосвязи гигиены спорта красоты и здоровья но в жизни часто не умеют отличить красивое от модного высокое прекрасное от попсы. Учитель Согласно данным опроса старшеклассниц 69 девушек формируют свой идеал красоты...