19928

Персонал предприятия. Уровни производительности труда

Лекция

Экономическая теория и математическое моделирование

Лекция №11 Тема: персонал. При изучении уровней производительности труда используют: Среднечасовая выработка рабочего . 1 Среднедневная выработка рабочего 2 . 3 Факторы нарушения производительности труда – самостоятельно. Заработная плата тари...

Русский

2013-07-18

24.86 KB

0 чел.

Лекция №11

Тема: персонал.

При изучении уровней производительности труда используют:

  1.  Среднечасовая выработка рабочего . (1)
  2.  Среднедневная выработка рабочего (2)
  3.  . (3)

Факторы нарушения производительности труда – самостоятельно.

Заработная плата, тарифная система, формы и системы оплаты труда.

  1.  Зарплата.

В соответствии с ЗУ «об оплате труда» ЗП – это вознаграждение рассчитанное, как правило, в денежном вознаграждении, которое собственники или уполномоченные органы, выплачиваются работнику за выполненную им работу (Это форма материального вознаграждения за труд).

Размер ЗП зависит от сложности, условий работы, профессиональных и деловых качеств работника, результатов труда, хозяйственной деятельности предприятия и максимальным размером не ограничивается.

Государство, в соответствии с ЗУ, государство осуществляет регулирование оплаты труда рабочим предприятий всех форм собственности, путем установления размера минимальной ЗП и других государственных норм и гарантий.

Минимальная ЗП – это законодательно установленный размер оплаты труда за простой, неквалифицированный труд, ниже которого не может производиться оплата за выполненную работником месячную почасовую норму труда

Тарифная система оплаты труда.

Тарификация труда – это ЗП в зпвсисмости от квалификации работника, сложностии исполнения и скорости работы.

Элементами ТС (тарификационной системы) является:

  1.  ЕТКС – единый тарифно-квалификационный справочник
  2.  Тарифные ставки и сетки, схемы должностных окладов АУП (административно-управленческого персонала) и ТР и служащих.

ЕТКС – необходимо для определения разряда выполняемой работы и для присвоения квалификационного разряда рабочим. Он содержит перечень профессий, по каждой из которых есть описание и характеристика работы по отдельным разрядам и группам квалификаций

Тарифная ставка – определяет размер оплаты труда рабочего каждого разряда за единицу времени. Тарифная ставка дифференцируется по отраслям промышленности и бывает:

  1.  Часовая
  2.  Дневная
  3.  Месячная

Тарифный коэффициент (ТК) – это отношение тарифной ставки того или иного тарифного разряда к тарифной ставке первого разряда, размер которого принят за единицу.

Разряд

1

2

3

4

5

6

Тарифный коэффициент

1

1.14

1.32

1.43

1.61

1.85

Тарифные часовые ставки (грн. Коп.)

3.48

3.96

4.59

5.08

5.60

6.44

Основные формы и системы оплаты труда: (подробности в методичке)

  1.  Сдельная
  2.  Повременная
  3.  Прямая сдельная
  4.  Сдельно-повременная
  5.  Косвенно-сдельная
  6.  Аккордная (бригадная)
  7.  Повременно-премиальная
  8.  Бестарифная

Формирование фондов оплаты труда

Фонд ЗП – это общая сумма денежных средств, направленная на оплату труда работников и управленческого персонала предприятия за определенный объем выполненных работ или выпущенной продукции, а так же на оплату не отработанного времени, которое подлежит оплате, согласно действующего законодательства.

В настоящее время чаще используется ФОТ (фонд оплаты труда)

По содержанию и источникам формирования:

  1.  Фонд основной заработной платы (ФОЗП)
  2.  Фонд дополнительной ЗП

Инструкция по статистике ЗП утверждена приказом МИНСТАТа от 13.01.2004 года №5, зарегистрировано в МИНЮСТЕ 27.01.2004 под номером №114\8713

Фонд оплаты труда включает в себя начисления наемным работникам в денежной и натуральной форме за отработанное и не отработанное время, которое подлежит оплате или за выполненную работу, не зависимо от источника формирования этих выплат.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

23006. Мовознавство – наука про мову. Об’єкт та предмет мовознавства 32 KB
  Мовознавство – наука про мову. Об’єкт та предмет мовова. Мовознавство або лінгвістика наука про природну людську мову загалом і про всі мови світу як її індивідуальних представників. Об’єкт це те що вивчається природна мова основним об’єктом мовова є мова.
23007. Мова, її визначення, основні ознаки і властивості 35 KB
  Мова її визначення основні ознаки і властивості. Мова – основний об’єкт мовова. Мова – система знаків яку ми використовуємо для спілкування комунікації передачі та сприйняття інформації. Мова – це звукове вираження думки Шлейхер.
23008. Зв’язок мовознавства з іншими науками 43 KB
  Зв’язок мовова з іншими науками. Такі кардинальні проблеми загального мовознавства як зв'язок мови і мислення взаємовідношення між мовою і суспільством специфіка відображення людиною довкілля в мові знаковість мови мовні універсалії методи і методики лінгвістичного дослідження не можуть бути розв'язані без філософії. Зв'язок мовознавства з історією як і з іншими науками є обопільним. Зв'язок мовознавства з логікою яка вивчає форми вираження одиниць мислення понять суджень умовиводів полягає в тому що проникнути в...
23009. Мовознавство загальне і конкретне (часткове) 34 KB
  Мовознавство або лінгвістика наука про природну людську мову загалом і про всі мови світу як її індивідуальних представників. Конкретне мовознавство вивчає окремі мови україністика полоністика богемістика русистика або групи споріднених мов славістика германістика романістика тощо. Окремі мови різняться ступенем унормованості стилістичною диференціацією мовних засобів багатство словника. Загальне мовознавство вивчає загальні особливості мови як людського засобу спілкування а також структуру й закономірності функціонування...
23010. Мовознавство теоретичне і прикладне 31.5 KB
  Мовознавство або лінгвістика наука про природну людську мову загалом і про всі мови світу як її індивідуальних представників. Прикладне мовово – напрям у мовознавстві який опрацьовує методи вирішення практичних завдань пов’язаних із використанням мови. Теоретичне мовознавство включає лише лінгвістичні проблеми що стосуються найсуттєвіших ознак мови як суспільного явища в її відношенні до інших явищ дійсності. У такому разі загальне мовознавство лінгвістична дисципліна яка вивчає всі мови світу і є ніби узагальненням конкретних...
23011. Основні проблеми загального мовознавства 30.5 KB
  Основні проблеми загального мовова Мовознавство або лінгвістика наука про природну людську мову загалом і про всі мови світу як її індивідуальних представників. Загальне мовознавство вивчає загальні особливості мови як людського засобу спілкування а також структуру й закономірності функціонування всіх мов світу. До них належать суть мови її природа походження закони розвитку зв’язок із мисленням культурою. Цей курс охоплює такі основні проблеми: природу і сутність мови в науці немає єдиного розуміння цієї проблеми різні напрями...
23012. Методи дослідження в мовознавстві 35 KB
  Методи дослідження в мовові Термін метод від гр. дослідження вчення шлях пізнання неоднозначний: він уживається в загальнонауковому філософському значенні у спеціальнонауковому що стосується певної галузі науки: в значенні прийом спосіб дії яке звичайно позначається словом методика. їх часто називають методами. наведення метод дослідження згідно з яким на підставі знання про окреме роблять висновок про загальне.
23013. Синхронічний та діахронічний аспекти вивчення мовних одиниць 33 KB
  syn разом і chronos час тобто одночасність 1 стан мови в певний момент її розвитку в певну епоху; 2 вивчення мови в цьому стані в абстракції від часового чинника. dia через і chronos час тобто різночасність 1 історичний розвиток мови; 2 дослідження мови в часі в її історичному розвитку. Поступові кількісні зміни у мові протягом століть зумовили Якісні зміни причому такі що сучасному мовцеві важко зрозуміти давні тексти. Відповідно в мовознавстві розрізняють стан мови та розвиток мови.
23014. Проблема походження мови, основні теорії походження мови 43.5 KB
  Проблема походження мови основні теорії походження мови. Проблема походження мови є дуже складною. проблему походження мови порушувалася в межах філософських дискусій про сутність мови. Представники школи Платона вважали що назви предметам даються не довільно а відповідно до їх Природи що свідчить про природний характер мови і відповідно закономірну біологічну зумовленість її виникнення.