19939

Произведения, не охраняемые авторским правом. Виды авторского права

Лекция

Государство и право, юриспруденция и процессуальное право

Лекция №2 Тема: Произведения не охраняемые авторским правом. Виды авторского права. Не охраняется авторским правом: сообщения о новостях дня или текущих событиях имеющие характер обычной прессинформации; произведения народного творчества фольклор; изд

Русский

2013-08-13

21.05 KB

8 чел.

Лекция №2

Тема: Произведения, не охраняемые авторским правом. Виды авторского права.

Не охраняется авторским правом:

  1.  сообщения о новостях дня или текущих событиях, имеющие характер обычной пресс-информации;
  2.  произведения народного творчества (фольклор);
  3.  изданные органами государственной власти в пределах их полномочий официальные документы политического, законодательного, административного характера (законы, указы, постановления, судебные решения, государственные стандарты и т.п.) и их официальные переводы;
  4.  государственные символы Украины, государственные награды; символы и знаки органов государственной власти, Вооруженных Сил Украины и других войсковых формирований; символика территориальных громад; символы и знаки предприятий, учреждений и организаций;
  5.  денежные знаки;
  6.  расписания движения транспортных средств, расписания теле радиопередач, телефонные справочники и другие аналогичные базы данных, которые не соответствуют критериям оригинальности и на которые распространяется право sui generis  (своеобразное право, право особого рода).

После истечения срока охраны произведения оно переходит в разряд общественного достояния (ст. 30). Это означает, что любой может использовать это произведение, не нарушая неотчуждаемых прав.

Отчуждаемые авторские права на произведение сохраняются на протяжении всей жизни автора, а так же 70 лет после его смерти.

Произведение

Этапы создания

Охрана авторских прав

Законы, постановления и другие документы законодательной и судебной власти, символы и знаки

Произведение создано

Да

согласуется

Да

Утверждено

Нет

Переводы законов, постановлений и других документов законодательной, исполнительной и судебной власти

Произведение создано

И охраняется и не охраняется

Сообщение о событиях, фактах, имеющих информационный характер и базы данных

Произведение создано

Не охраняется

Произведение в области литературы науки и искусства

Произведение создано

Охраняется

Перешло в общественное достояние

Не охраняется

Может возникнуть ситуация, когда права на произведение, принадлежащие умершему автору, авторские неотчуждаемые права прекращаются с момента смерти автора.

Виды объектов авторских прав.

К литературным относится:

  1.  Романы
  2.  Рекламные тексты
  3.  Технические задания
  4.  Положения об охране труда
  5.  Руководства пользователя, которые посредствам символов и знаков закрепляются на материальных носителях.

Произведения изобразительного искусства:

  1.  Живопись
  2.  Графика
  3.  Произведения монументального искусства
  4.  скульптуры

Важнейшей чертой изобразительного искусства является тот факт, что они неразрывно связанны с материальным носителем. В связи с этим произведения искусства часто существуют в единственном экземпляре. При этом нельзя путать права собственности на сам материальный носитель с авторским правом на это произведение. За автором остаются все неимущественные права на произведение. Кроме права демонстрировать на публичных выставках. Собственник обязан обеспечить неприкосновенность произведения, поэтому он не в праве не только изменять, но и уничтожать (ст., 14 ЗУ об авторском праве).

Согласно ст., 26 собственник должен предоставить автору доступ к произведению. В связи с этим автору можно пользоваться материальным объектом. Он имеет вещное право на чужую вещь (ч.1. ст.,396) право пользования, которой может быть определено в суде. В связи с тем, что произведение является объектом продажи, а согласно статье 448 автор имеет право получать с суммы от продаж оригинала, что составляет 5% от продаж. Данная сумма выплачивается продавцом оригинала. Это право неотчуждаемо.

Произведения архитектуры – это произведения в области искусства по созданию зданий, в которые помимо зданий входят ещё и чертежи и т. д.

Объекты авторского право А (Архитектуры).

  1.  произведения градостроительства
  2.  произведения А графики и пластики
  3.  произведения садово-паркового искусства.

Фотография – это совокупность процессов и способов получения изображения на светочувствительных материалах путем химических преобразований и т. д. А так же путем оцифровки изображения

Законом предусмотрено, что опубликование, воспроизведение и распространение фото, на котором изображено физическое лицо, только с его разрешения (ст., 38). Если же физическое лицо позировало за зарплату, то произведение может быть показано без его согласия. В случаях если съемка лица на открытой улице, конференциях, митингах то (по ст., 37) согласие не нужно.

Не выплачивается, при воссоздании в прессе и публичном сообщении опубликованных

Аудиовизуальные произведения. СТ 1, 17.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

54549. ЯК ПИСАТИ НАУКОВУ РОБОТУ З ФІЛОЛОГІЇ 82 KB
  Безумовно сьогоднішній учитель має можливість через інет†знайти вимоги до змісту та оформлення роботи наприклад на сайтах МАНУ та МОНУ: mn. Я маю чималий досвід цієї роботи: 15 моїх учнів захищали наукові роботи усі брали участь у конкурсізахисті обласного рівня лише двоє не отримали призових місць четверо захищали роботи на Всеукраїнському рівні усі мали призові місця два І місця та два ІІІ м. Пропоную до Вашої уваги деякі порадиспостереження що народилися в процесі багаторічної роботи з учнями над науковими дослідженнями....
54550. Біологія – наука про живу природу 162 KB
  Передбачувані результати навчального заняття: А Знати:; що вивчає наука біологія; основні ознаки живого; основні галузі біології; принципи класифікації організмів; значення біології у практичній діяльності людини Б Нормувати: теоретичний матеріал у вигляді усної розповіді та діалогу; В Цінувати: старанність ініціативність працьовитість; переконання у справедливості; особисту точку зору. До неї входять: Ботаніка ботане рослина вивчає рослини. Зоологія зоон тварина вивчає тварини.
54551. Наука і технічний прогрес 83 KB
  They mke it possible to do complicted tsks in short time You cn buy lmost nything on the Internet without hving to leve your home. Some people becme ddicted to the Internet nd computer. 3 Which web browser does your computer use Internet Explorer Fire fox Mzil 4 How mny buttons re there on your mouse There re two buttons on my mouse. 7 re you member of ny cht group 8 Wht else cn you use the Internet for to find interesting informtion to do complicted tsks Повідомлення теми та мети уроку.
54552. Свято «Наум, Наум – наведи на ум» 49 KB
  Учитель: за народним календарем 14 грудня день Святого Наума покровителя розуму і доброчинства. учитель англійської мови вивчає дітей два три слова Конкурс: на листку паперу намалювати квіти з закритими очима кожен учасник по одній квітці. Учитель: Як ви вважаєте діткичи завжди були школи в Україні Перша школа в Україні була заснована князем Володимиром Великим у 988 році.
54553. Інтегроване навчання із використанням інноваційних технологій 105.5 KB
  Етап початкового навчання є перехідним від звичного способу життєдіяльності в період дошкільного дитинства до способу який домінує в режимі життєдіяльності молодшого а потім і старшого підліткового віку. Основним завданням початкової школи вважається і я з цим безперечно згодна підготовка до систематичного цілеспрямованого навчання на старших вікових паралелях виховання позитивної мотивації учіння емоційно благополучного ставлення до школи і навчальної праці формування пізнавальних потреб. Навчання в школі будується на предметній...
54554. Реалізація принципів розвиваючого навчання на уроках і позакласних заходах початкової школи як передумова формування та розвитку креативної особистості 171.5 KB
  Тому особливої актуальності набуває проблема реалізації розвивального принципу навчання на уроках у початковій школі. Розгляд терміну розвиваюче навчання припускає перш за все вивчення проблеми співвідношення навчання і розвитку яка завжди визнавалася однією із основних проблем педагогіки. На різних історичних етапах її рішення мінялося що обумовлене зміною методологічних установок появою нових трактувань розуміння суті розвитку особи і самого процесу навчання переосмисленням ролі останнього в цьому розвитку.
54555. Компетентнісно-зорієнтоване навчання у структурі трудової підготовки учнів 91 KB
  Життєвий досвід дитини вирішальний фактор формування особистості а вся система навчання і виховання повинна допомогти їй виявити у собі і розвинути те що їй органічно притаманне. Тільки таким чином можливо досягти мети формування особистості готової до життя у світі що постійно змінюється здатної до навчання та самовдосконалення до прийняття ефективних рішень. Тому компетентнісна стратегія є одним з магістральних напрямків реформування освітньої системи в Україні і вона пов'язана з принципово новим цілепокладанням у педагогічному...
54556. A compiler system for windows 7.36 MB
  I was working since several years in a compiler environment project. I had written an editor ‘Wedit’ and sold some copies of it to fellow programmers in Paris. But my editor project was stuck: it missed the compiler. Once people bought the compiler with its integrated editor, they wouldn’t think about using any other one. The editor was actually considered as an afterthought. The effort of learning a new editor was considered too big. Besides, the new programming environments were more and more closed.
54557. Отношения собственности и их реализация 18.04 KB
  В системе экономических отношений собственность всегда ассоциируется с определенными вещами, благами, продуктами интеллектуального труда. Но это лишь формы материализации собственности.