19982

Минздрав предупреждает

Конспект урока

Обществознание

Я люблю тебя жизнь Что само по себе и не ново. Я люблю тебя жизнь Я люблю тебя снова и снова. Вот уж окна зажглись Я шагаю с работы устало Я люблю тебя жизнь И хочу что бы лучше ты стала. Так ликуй и вершись В трубных звуках весеннего гимна; Я люблю тебя жизнь И надеюсь что это взаимно

Русский

2013-08-13

42.5 KB

0 чел.

«Минздрав предупреждает…»

Музыкальный фон — группа «Дискотека «Авария». Выбегают девушки:

Люся -  Если вам от семи до восемнадцати...

Галя - Если вы учитесь или... делаете вид, что учитесь...

Наташа - Если вам ставят от двух до пяти...

Света - Если вас достал дым сигарет в подъезде, а от тупых сериалов просто глючит...

Лиза - Если папа купил гирю, а мама скакалку, знайте... (все замирают)... Нет, скакалка совершенно для других целей! (Все облегченно вздыхают.) То знайте...

Влада - Вам надо срочно сменить имидж!

Фонограмма песни «Ночной дозор». Девушки под нее рассказывают, а юноши показывают героев их «рассказа»:

- Андрей Городецкий,

Он парень простецкий.

В аптеке купил он такие таблетки,

Что глючило, плющило, ну, не по-детски!

Посажены почки, печенка и сердце!

- Вот Миша и Паша, простые курильщики.

Срослась сигарета с лицом их и имиджем.

С утра их мозги и язык затуманены.

Какая там физика с химией, алгеброй?!

- Андрюха линяет опять с физкультуры.

В итоге, с ним вместе «в обнимку» простуды!

А Света себе подобрала диету:

Хот-дог, пачка чипсов, сгущенка, конфеты.

Припев:И треснет скоро весь по швам

Ее прикид.

И смена имиджа всем вам

Не навредит!

Миша:

— Да ладно вам! Слышали? Имидж — ничто! Жажда — все! Не дайте мне засохнуть! Достает из рюкзака банку спрайта, открывает ее.

Лиза - Пей, родной, пей! Но Минздрав предупреждает - с каждой каплей этого божественно суррогатного напитка твое горло, пищевод и желудок покрываются легкими воздушными пузырьками углекислоты...

Галя - Лопаясь, они создают маленькие дырочки, в которые так приятно поселиться бактериям!

Люся - А незабываемые добавки под кодовым названием «Е» создают желудку просто сплошной отпад... от остальных частей тела!

Миша поперхнулся. Девушка продолжает.

— Пейте, пейте!

Миша - Нет, спасибо! Что-то не хочется!.. Нет, но пить-то хочется!

Влада — Если навалилась жажда,

Колу, спрайт хватать не надо!

Жажду победит всегда Минеральная вода!

    Наслаждайся, не спеши. (Дает Мише бутылочку минеральной воды.)

Вика - Для здоровья хороши

Соки овощей и фруктов —

        Вот полезные продукты! (Дает Мише сок. Протягивает сок и Наташе.) 

Наташа:

— Ой, нет! Не хочу! Опять эта вечная тяжесть в желудке. Хотя я со вчерашнего вечера ничего не ела... Ой, нет! Со вчерашней ночи ничего не ела... Ой, нет! Я вчера ночью поела, и больше ничего... Ой, нет! Как же ничего? В столовую завезли обалденную пиццу, вкуснющие булочки и горяченькие хачапури. Так что... нет. Сок я не буду!

Лиза — Все ясно! А Минздрав предупреждает:

Чтобы не было проблем с желудком,

Чтобы не был он тугим, надутым,

Чтоб не дать гастриту шанса,

Всем надо вовремя питаться!

Андрей — Ведь знаем с детства мы прекрасно:

Проснулись утром, съешьте завтрак.

Обедать надо на обед.

А ночью кушать — только вред!

Паша - Точно, девчонки! Обойдется этот, как его, гастрит! Мы тот гастрит дымком, дымком! Правильно, пацаны? Слышали, никотин убивает все, даже лошадь!

Влада — Ты хочешь сказать, что твой желудок размером с коня?!

Люся — Ой, мамонт нашелся! Ископаемое! (Смеются.)

Галя — Девчонки, вы что?! Если бы мамонты курили, они не то что до оледенения, до первого охотника не дожили бы!

Паша - Их бы сразу засекли из-за кустиков!

Миша - Такая туша?

Влада — Это точно, вычисляли бы бедных мамонтов по видимому ориентиру.

А вот с ростом у них были бы явные проблемы!

Люся - Детям маленького роста

       Вырасти легко и просто.

               Надо есть морковку, фрукты —

       Витаминные продукты.

Света - А еще заняться спортом.

        Сразу станешь выше ростом!

Лиза - Детям маленького роста

      Надо помнить очень строго:

      Клетки рост свой замедляют,

      Если дымом клетки травят!

Вика - Если хочешь выше стать,

      С куревом пора кончать! -

Наташа - Только надо вам сказать:

Лучше и не начинать!

Фонограмма «Черный бумер».

Черный юмор, черный юмор —

Это сигаретный дым!

Если ты курить надумал,

Жизнь свою лишь сократишь!

Сильный кашель, сильный кашель,

Астматический бронхит.

Хочешь ими жизнь украсить,

Продолжай, дружок, курить!

Паша - Все! Все! Ну, девчонки, напугали, конкретно! Кашель, астма, бронхит!

Миша - У меня опять температура! Все! Я самый больной в мире человек, я самый больной в мире человек, я ... Короче, на физкультуру не пойду!

Влада - Ты самый ленивый в мире человек!

Наташа - Ты просто не хочешь идти на физкультуру!

Миша - Ну, что я на ней забыл?

Вика - Если ты на спорт забил,

В жизни много ты забыл!

Не забыл, а потерял.

Наташа - На диване кто лежал,

Вместо фитнеса иль бега,

Будут налицо проблемы

Со здоровьем и фигурой.

Света - Станешь толстым, плаксой, хмурым.

Ни нагнуться, ни одеться -

Аритмия, давит сердце!

Люся - А фигура? Нет фигуры.

Где рельеф мускулатуры?

Где выносливость и ловкость?

Килограммы жира только!

Лиза - Неотрадная картина? (Все кивают головами.) 

Доставайте кеды, гири,

Физзарядка каждым утром,

Пусть спортзал вам станет другом,

Стадион или бассейн.

Влада - Спорт — основа жизни всей!

Настроение он поднимет,

Смелым сделает и сильным,

На катке и стадионе,

Занимайтесь на здоровье!

Паша - Пацаны! Кто скажет, что теперь мы будем делать, когда соберемся вместе?

Девчонки  машут руками, мол, знаем мы — дальше продолжение рекламы.

Паша - Да нет же! Какое еще пиво?! Всё! Мы надеваем кеды, и бегом...

Галя - ... Как всегда, с уроков?

Андрей - Нет же, в спортзал!

На музыкальном фоне.

Мы молоды,

И хотим быть красивыми и здоровыми...

Мы хотим жить долго и счастливо...

Получить образование, сделать карьеру, иметь семью...

Нам небезразлично будущее свое и страны!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

52037. Дзвони Чорнобилю 62.5 KB
  1й ведучий: Чорнобиль. 2й ведучий: Для України для всіх хто прямо чи побічно причетний до трагедії Чорнобиля та її наслідків час ніби розділився на дві частини: до 26 квітня 1986 року і після нього. 1й ведучий: Ту мирну весняну українську ніч на берегах Прип’яті люди ніколи не забудуть. 1й ведучий: З руїн реактора виривається стовп зловіщого вогню палаючих шматків графіту.
52038. Свято першого дзвоника 45 KB
  звучить музика Рідна школа заходять 11ки Ведуча: Настав довгоочікуваний для дітвори день – 1 вересня – Свято першого дзвінка День знань. Перший дзвінок Ведуча: Перше шкільне свято нового навчального року оголошується відкритим звучить Гімн України Ведуча: Слово для зачитання наказу про зарахування учнів до першого класу надається заступнику директора з навчальновиховної роботи Л. Тищенко Ведуча: Зі словами привітання й побажання...
52039. 14 жовтня День Покрови - свято українського козацтва 21 KB
  У тому що ми українці сьогодні є народом нацією провідна роль належить козацтву яке із століття в століття було єдиним і могутнім форпостом що пильно сояв на сторожі свободи гідності і честі України.
52040. 14 лютого - МІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ ЗАКОХАНИХ 47 KB
  Можливо діти заздалегідь самі намалюють святкові газети вислови про кохання виготовлять “валентинки†значки і т. Від їх кохання залишилось одне свідоцтво про яке не забула легенда – невеличкий лист майже записочка “валентинка†яку склав юнак для неї сором’язливо підписавши: “Ваш Валентинâ€. Кожному гравцю роздається по конверту в якому знаходиться половинка паперового серця з висловом про кохання видатних відомих осіб.
52041. Правила поведінки під час уроків і на перервах. Поведінка в їдальні, в бібліотеці 44.5 KB
  Отже сьогоднi ми з вами почнемо розмову про нашу поведiнку пiд час урокiв розглянемо як вона впливає на наші успiхи у навчаннi навчимося поводити себе в колективi ознайомимося iз правилами культурної поведiнки. Яких би правил поведiнки ви б не хотiли дотримуватися тепер Якi правила на вашу думку необхiдно залишити у сучаснiй школi 2. Групою iз 4 6 чоловiк обговорiть i складiть правила для школярiв сьогоднiшнiх та з далекого майбутнього. 3робiть висновок про те для чого ми складали певнi правила поведінки.
52042. Звязок додавання і віднімання. Складання прикладів на віднімання з прикладів на додавання 171 KB
  Робота з індивідуальним матеріалом. «Учитель» викладає індивідуальний геометричний матеріал, а учень на основі цього складає приклад на додавання і два приклади на віднімання.
52043. Морфологія. Орфографія. Загальна характеристика частин мови 103.5 KB
  Загальна характеристика частин мови МЕТА: поглибити знання про морфологію як розділ науки про мову його зміст і завдання; розвивати вміння і навички розпізнавати вивчені частини мови в реченнях розуміти їх роль у мовленні визначати відомі граматичні ознаки; формувати в учнів навички правильного написання слів вміння визначати орфограми і застосовувати їх в писемному мовленні; формувати уміння узагальнювати набуті знання; розвивати усне і писемне мовлення; розвивати пам’ять...
52044. Поема «Мойсей»- одна з вершин творчості Івана Яковича Франка 56 KB
  Поема Мойсей одна з вершин творчості Івана Яковича Франка. Обладнання: портрет Івана Франка виставка книгілюстрації до поеми Мойсей карта мандрів Мойсея тематична стіннівка.Франка Мойсей історією написання ; підготувати розповідь про неї; випустити тематичні стіннівки. 1 група – науковці – подають матеріал про написання поеми Мойсей; 2 група – літературознавці презентують образ Мойсея та інші образи; 3 група – літературні критики розповідають про особливості стилю поеми Мойсей; 4 група – читці члени редколегії ...
52045. Багатство мови і мовлення: інтонаційне, лексичне, фразеологічне, морфологічне, синтаксичне 87.5 KB
  Плачинда мову Діти а як вам вдалося вдома уявити себе в різних образах Які мовні засоби забезпечують засвідчують багатство образність логічність мовлення Послухаємо. За допомогою яких художніх засобів ви досягли образності мовлення В яких стилях тропи використовуються менше У науковому та офіційноділовому Учні зачитують свої творимініатюри Перевтілення. Отже написавши твориперевтілення ви збагатили своє мовлення за допомогою різних художніх засобів стали на крок ближче до удосконалення свого мовлення.