20025

Битва под Москвой

Доклад

История и СИД

7 ноября 1941 года на Красной Площади состоялся традиционный военный парад участвовавшие в нём войска сразу отправлялись на фронт. 56 декабря 1941 года советские войска перешли в контрнаступление под Москвой. Советские войска перешли в наступление с целью уничтожить РжевскоВяземскую группировку противников. Советские войска потерпели серьезное поражение под Харьковым и Керчью чем было предрешено падение Севастополя.

Русский

2013-07-25

11.08 KB

0 чел.

Битва под Москвой
1. Операция по захвату Москвы называлась «Тайфун»

2. 7 ноября 1941 года на Красной Площади состоялся традиционный военный парад, участвовавшие в нём войска сразу отправлялись на фронт.

3. У Германских войск было численное превосходство военных (солдат), СССР уступало в кол-ве танков Германии, также уступали в кол-ве орудий и самолётов.

4. 5-6 декабря 1941 года советские войска перешли в контрнаступление под Москвой.

5. Калининским фронтом командовал И.С. Конев, Западным фронтом командовал Г.К. Жуков

6. К середине декабря 1941г. контрнаступление советских войск отбросило врага на 60 км к северу и на 120 км к югу от Москвы.

7. Провал немецкого наступления на Москву развил миф о непобедимости германской армии.

8. Антигитлеровская коалиция – поддержка СССР В-Британии и США в борьбе с захватчиками.

9. Хроника событий весной-летом 1942г.

Январь 1942г.

Советские войска перешли в наступление с целью уничтожить Ржевско-Вяземскую группировку противников.

Май 1942г.

Советские войска потерпели серьезное поражение под  Харьковым и Керчью, чем было предрешено падение Севастополя.

Август 1942г.

Немецкая 6-ая армия прорвалась к Волге северней города


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

66360. Пори року 45 KB
  Мета: ознайомити учнів з новою лексикою опрацювати в говорінні та активізувати з ранішевивченою по цій темі; навчити учнів нази вати улюблену пору року за допомогою мовленнєвого зразка My fаvourite seаson is; удосконалювати навички усного мовлення й читання...
66363. ENGLISH MARATHON RACES 49.5 KB
  We have two teams, representing 7”A” and 7”B” forms. They are to pass successfully a number of tasks. Then according to their results we will define the winner, that’s the best and the smartest team. To cope with this task we have a commission of strict jury consisting of...
66364. English Learners’ Party 37 KB
  Presenter 1: Dear teachers, pupils and guests, we are happy to see you here. Welcome to our English Party. Presenter 2: By the way, do you know why the pupils go to school? P1: Maybe to study school subjects? P2: Well, only this? P1: Of course not. To meet their friends!
66366. Математична естафета 95 KB
  Мета проведення: сприяти розвитку полікультурних та комунікативних компетентностей учнів; стимулювати інтерес і зацікавленість до вивчення математики та до підтримки особистої спортивної підготовки на достатньому рівні.
66367. Кожен творець свого щастя 57.5 KB
  Мета уроку: Допомогти дітям усвідомити розуміння тогощо для кожної людини поняття щастя неповторнещо кожна людина може сама творити своє власне щасливе життя. Показати на літературних прикладах та ситуаціях із життящо щастя в кожному із насщо вміння поділитися ним з іншимиробить людину...
66368. Взаєморозуміння — основа дружнього колективу 39 KB
  Кого ви бачите у дзеркальці Вам подобається зображення Чому Поміняйтесь дзеркальцем із товаришем. Змінилось зображенняяке ви бачите А у вашого товариша Чому Кожен з нас неповторний несхожий на іншого має свою зовнішність характер здібності чесноти і недоліки.