20044

Конструирование механически обрабатываемых деталей

Доклад

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Рекомендуется уменьшать количество металла, снимаемого при обработке (в первую очередь это касается отливок); По возможности рекомендуется отказываться от обработки деталей со снятием стружки, переходить на штамповку, вытяжку, гибку;

Русский

2014-10-10

85.5 KB

10 чел.

Конструирование механически обрабатываемых деталей

  1.  Необходимо сокращать протяженность механически обрабатываемых поверхностей до конструктивного минимума;
    1.  Рекомендуется уменьшать количество металла, снимаемого при обработке (в первую очередь это касается отливок);
    2.  По возможности рекомендуется отказываться от обработки деталей со снятием стружки, переходить на штамповку, вытяжку, гибку;
    3.  Рекомендуется  более широко применять сортовой и мерный прокат с сохранением максимального числа мерных поверхностей:

5) Необходимо предусматривать изготовление деталей, по форме максимально приближенной к форме окончательной детали:

6) Рекомендуется облегчать конструкции путем применения составных конструкций:

7) Рекомендуется выбирать такую форму деталей, которая обеспечивает наиболее производительную механическую обработку (обработка на проход, обработка многолезвийным инструментом);

8) Необходимо предусматривать возможность обработки максимального числа поверхностей при одной операции на одном станке, с одного установа, одним и тем же инструментом:

9) Деталям серийного производства необходимо создавать условия групповой обработки и возможность обработки комбинированными инструментами.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

56125. Содержание понятия нормирование труда 57 KB
  Нормирование труда - это установление норм затрат труда на изготовление единицы продукции или выработки количества продукции в единицу времени различают следующие основные виды норм: нормы времени; нормы выработки...
56126. Закріплення теоретичного матеріалу по знаках альтерації й вокально-інтонаційних, метро-ритмічних навичок на прикладі знайомих поспівок і пісень 55.5 KB
  Учні повинні довідатися по перших 8 тактах пісню – звучить пісня «Паровоз» Г.Ернесакса у виконанні педагога. Спів групою 1-го куплету пісні. Після цього діти повинні «зіграти» на паперових клавіатурах мелодію заспіву пісні від «ре», від « до», від «фа» з проспівуванням нотами водночас.
56127. Солоність вод світового океану 37.5 KB
  Цей блок починається словами Екзюпері: Вода в тебе ні кольору ні смаку тебе неможливо описати тобою насолоджуються не відаючи що ти таке. Згідно з цією теорією в хмарі міститься вода у вигляді льодяного пилу.
56128. Я, моя сім’я та друзі 973.5 KB
  Nice to see you, my dear students! You are so good-looking today! Your eyes are shining. I know you are eager to dive into English again. And it’s high time to start our lesson. Look at the blackboard and guess what we are going to talk about today.
56129. Сон, його фізіологічні механізми та гігієна сну 6.96 MB
  Мета: виховувати бережливе ставлення до свого здоров’я та гігієнічну необхідність здорового сну пізнавальний інтерес до теми; дати поняття про основний ритм життя людини встановити фази сну і їх фізіологічне значення...
56130. Сон і його значення 48 KB
  Мета: розкрити біологічні основи сну і сновидінь причини порушення сну сформувати поняття про фази сну та його роль в житті людини. Обладнання: схема фаз сну людини таблиці медіа фрагменти.