20844

З’єднання деталей з деревини. Шипові з’єднання. Види шипового з’єднання, призначення та порядок їх виконання

Конспект урока

Производство и промышленные технологии

Шипові зєднання. Види шипового зєднання призначення та порядок їх виконання. На сьогоднішньому уроці ми вивчаємо Зєднання деталей з деревини.

Украинкский

2013-08-01

59 KB

301 чел.

7 клас__________________________________________________________І семестр

Дата проведення:_______________

Тема:  З’єднання деталей з деревини. Шипові з’єднання. Види шипового з’єднання, призначення та порядок їх виконання.

Мета:  Вивчити призначення види і будову шипових з'єднань та прийоми роботи інструментами, які призначені для виготовлення шипових з'єднань.   Познайомити учнів з професією - столяр.

            Розвивати навики володіння безпечними прийомами роботи інструментом для  обробки деревини.

             Виховувати бережливе ставлення до обладнання, інструменту та матеріалів, раціональне відношення до економного витрачання робочих матеріалів, поняття прекрасного при виготовленні виробів із деревини.

Тип уроку: засвоєння нових знань (поточний).

Форма уроку: комбінований.

Методи та прийоми:

       Інформаційно-рецептивний:

а) словесний: виклад інформації, пояснення, робота з підручником;

б) наочний: повторення - актуалізація опорних знань про види пиломатеріалів, методи їх обробки, інструмент, методи та прийоми розмічання виробів з пиломатеріалів.

       Проблемно-пошуковий: пошук відповідей на проблемні запитання, необхідних відомостей у підручнику, самостійне виконання розмітки деталей виробу із пиломатеріалів.

Обладнання: плакати, зразки шипових з'єднань, інструмент для розмічання, виготовлення шипів і вушок (лінійка, кутник, циркуль, рейсмус, олівець, ножівка, долото, стамеска, рашпіль, киянка).

Основні поняття і терміни: ножівка, долото, стамеска, рашпіль, киянка, рейсмус, пиломатеріали, розмічання, різання ножівкою, довбання, припасування.

Х І Д  У Р О К У

I.      Актуалізація чуттєвого досвіду та опорних знань.

На сьогоднішньому уроці ми вивчаємо З’єднання деталей з деревини. Шипові з’єднання. , а також технологію виготовлення шипового з'єднання деталей з деревини.

1.     Які види пиломатеріалів ви знаєте?

2.     Для чого розмічають заготовку деталі?

3.     Які інструменти застосовують для розмічання деталі?

4.     Який порядок розмічання деталі по шаблону?

II.   Мотивація навчальної діяльності.

Вам потрібно виготовити деталі виробу із деревини, яка б мала точні розміри і форму, рівну й гладеньку поверхню і з'єднати їх у виріб але виготовити його ви зможете тільки тоді, коли засвоїте прийоми роботи з інструментом для розмічання і виготовленням шипового з'єднання.

III.   Сприйняття і засвоєння нового матеріалу.

       В процесі виготовлення виробів з деревини виникає питання, як з'єднати деталі виробу. Найпоширенішим з'єднанням деталей з деревини є шипове з'єднання.

Шипове з'єднання складається я двох елементів: шипа і гнізда або вушка (рис. 42). Бічні грані шипа 2 називаються щічками, а торцеві зрізи 1 — торцем шипа і 3— за плечиками. Закрита чотирибічна заглибина в з'єднуваній деталі називається гніздом 4, а відкрита — вушком 5.

Шипи бувають плоскі і круглі. Круглі звичайно роблять вставними. Шип, який проходить наскрізь, називається відкритим, або наскрізним. Якщо гніздо не наскрізне, то шип називають глухим.

Кількість шипів у з'єднанні залежить від товщини спряжуваних деталей. Із збільшенням числа шипів збільшується площа склеювання і міцність з'єднання. Міцність столярних з'єднань залежить також від точності виготовлення елементів з'єднань, якості деревини і клею, а також умов склеювання.

Існує багато видів з'єднань деталей. Кожний вид вибирають для певного виробу, але часто при виготовленні виробу застосовують кілька видів з'єднань деталей між собою.

З'єднання деталей під кутом одна до другої наливають шиповою в'язкою.

З'єднання коротких заготовок у довгі називають зрощуванням.

Існує кілька способів зрощування по довжині: зрощування накладкою, в стик, врубками й шипами. Найпростіші способи зрощування накладкою, прямим і косим стиком показано на рисунку 43. Ці способи застосовуються, коли навантаження на деталі невелике.

Деталі, що несуть навантаження, зрощують за допомогою способів, показаних на рисунку 44. При зрощуванні шипами одержують ще міцніше з'єднання. На рисунку 45 показано

конструктивні форми шипових з'єднань. Такі з'єднання мають значну площу клейового шва, що забезпечує високу міцність і жорсткість деталі в зоні зрощування.

З'єднання вузьких заготовок у широкі називають споюванням.

Споюванням з'єднують дошки і бруски при виготовленні щитів і широких деталей (кришок стола, табурета, дверних фільонок).

Види шипових з'єднань -  , які використовуються при виробництві столярних виробів, меблів.

       Після визначення розмірів заготовку розмічають. Для розмічання заготовок на деревині використовують: лінійку, кутник, рейсмус, олівець. За допомогою кутника відмічають глибину вушка, довжину шипа й гнізда. Потім рейсмусом розмічають ширину за плечиків і товщину шипа. Одну ніжку рейсмуса висувають на 18 мм, а другу - на 18 + товщина шипа: 18 + 24 = 42 мм і, впираючи колодку в базовий бік, проводять риски з усіх боків заготовки. Вушка, шипи й гнізда розмічають одним налагодженням рейсмуса.

       Випилюють шипи і вушка дрібнозубою пилкою. При запилюванні шипа пилка повинна пройти із зовнішнього боку заготовки, а при запилюванні вушка - з внутрішнього. Якщо випилювання виконане правильно, шип щільно входить у вушко, не розколюючи його. Заплечики шипа відпилюють пилкою з нахилом усередину 1...2°. Нахил забезпечує щільне прилягання за плечика до деталі. Середину вушка і гнізда видовбують долотом.

       Виготовляючи шипові з'єднання вручну, отвори прямокутної форми роблять за допомогою долота і стамески.

 Довбання деревини виконують долотами, а різання - стамесками.

 Долото - це ручний інструмент для видовбування отворів, гнізд, пазів та ін. Основною частиною долота є стержень, на кінці якого знаходиться лезо. Стержень долота виготовляють із карбонової інструментальної сталі, а ручку - з деревини твердих листяних порід (клена, бука, граба, берези). Кут загострення долота – 25-35º.

Стамеска - ручний інструмент для видовбування неглибоких гнізд, отворів, зрізування матеріалу невеликої товщини. Кут загострення стамески – 18-25º.

Стамески бувають плоскі (тонкі й товсті) і напівкруглі. У напівкруглих стамесках фаска розміщена з випуклого боку.

У процесі роботи лезо інструмента затуплюється. Такий інструмент не ріже, а рве деревину. Загострювання стамески і долота - робота дуже відповідальна, потребує великої старанності та певних навичок.

Стамеску і долото загострюють на точильних брусках. Точильні бруски - це зернисті камені різних розмірів і кольорів. Бруски можуть бути грубозернистими і дрібнозернистими.

Для зручності користування брусками і для того, щоб вони не розкололися, їх управляють у дерев'яну колодку. Отже, для загострювання стамески або долота потрібні: бруски - один грубозернистий, другий дрібнозернистий для правки, посудина з водою для промивання, ганчірка для протирання інструмента, що загострюється, кутник для перевірки, шаблон для визначення кута загострювання. 

Лезо стамески і долота утворюється фаскою і передньою гранню різця.

       Правильно виготовлені шипові з'єднання досить щільні. Але при ручному виготовленні трапляються невеликі відхилення від розмірів, які можна усунути підгонкою й припасуванням. Підгонку шипа до гнізда (вушка) або підгонку вушка до шипа виконують за допомогою рашпіля. При нещільному приляганні за плечиків їх припасовують ножівкою. Для цього ножівку ставлять впритул до гнізда (вушка) і роблять пропил на глибину за плечика з обох кінців з'єднання. Рівномірний зазор між гніздом (вушком) і за плечиками усувають глибокою посадкою шипа. Складаючи шипові з'єднання, їх склеюють або скріплюють нагелями. Нагелі - дерев'яні або металеві штирі з круглим чи квадратним перерізом. Самостійно опрацьовуємо види, методи скріплення і склеювання з'єднань.

       Знайомство з професією столяра ( в якому навчальному закладі можна набути професію, в яких галузях народного господарства використовується ця професія, приклади виробів для побуту та виробництва).

       Правила безпечної праці.

       На робочому місці класти долота і стамески на верстак, лезом від себе.

       Працювати тільки справним інструментом.

       Ручки на долотах і стамесках повинні бути щільно насаджені. Забороняється користуватися ручками з тріщинами та іншими дефектами.

       Працюючи стамескою, не можна впиратися грудьми або коліном у деталь; вона повинна лежати на верстаку.

       Не можна різати деревину стамескою в напрямі руки, яка підтримує деталь.

       Не можна вибирати стружку пальцями з гнізда, здмухувати стружку з верстака. Стружку прибирати щіткою.

IV. Практична робота. Розмічання і виготовлення шипового з'єднання.

Послідовність виконання роботи:

1.     Підготуйте інструмент до роботи.

2.     Розмітьте вушка і гнізда на поздовжніх стінках ящика.

3.     Розмітьте шипи на поперечних стінках ящика.

4.     Запиляйте шипи й вушка.

5.     Видовбайте вушка.

6.     Видовбайте гнізда

7.     Підгоніть і припасуйте з'єднання.

8.     Складіть з виготовлених стінок коробку на клею.

9.     Прибийте дно цвяхами.

10.   Приведіть робоче місце в порядок і здайте заготовку вчителю.

1.     Які стругальні інструменти вам відомі?

2.     Чому лезо долота і стамески  роблять у формі клина?

3.     Як треба тримати стамеску під час роботи?

4.     Як підігнати і припасувати шипове з'єднання?

5.     Назвіть безпечні прийоми праці довбальним інструментом?

V. Підсумок уроку.

Учитель робить підсумок виконаної роботи, вказує на типові помилки і методи їх усунення.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

33189. Финансовая аренда (лизинг). Виды лизинга. Преимущества лизинга. Схемы расчета лизинговых платежей 15.32 KB
  Финансовый лизинг характеризуется длительным сроком контракта от 5 до 10 лет и амортизацией всей или большей части стоимости оборудования. Возвратный лизинг заключается в продаже собственником промышленным предприятием оборудования лизинговой компании с одновременным заключением договора лизинга на это оборудование в качестве пользователя. В результате первоначальный собственник получает от лизинговой компании полную стоимость оборудования сохраняет за собой право владения и периодически платит за пользование оборудованием. Лизинг это...
33190. Понятие инвестиционного портфеля. Типы портфеля, принципы и этапы формирования, стратегия управления 14.84 KB
  90 Инвестиционный портфель совокупность ценных бумаг приобретенных инвесторами. Существует три типа портфеля ценных бумаг: рискованный портфель консервативный портфель и комбинированный портфель. Рискованный портфель формируется из рискованных ценных бумаг доля которых в портфеле составляет 70. Комбинированный портфель формируется из надежных ценных бумаг приобретаемых на отностительно большой период времени и из рискованных с повышенным доходом состав которых все время обновляется.
33191. ВАЛЮТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ВАЛЮТНАЯ СИСТЕМА 790.1 KB
  Развитие международных валютных отношений обусловлено ростом производительных сил созданием мирового рынка углублением международного разделения труда МРТ формированием мировой системы хозяйства интернационализацией и глобализацией хозяйственных связей. Различаются национальная мировая международная региональная валютные системы. Исторически вначале возникли национальные валютные системы закрепленные национальным законодательством с учетом норм международного права. Национальная валютная система является составной частью денежной...
33192. Сущность страхования. Классификация видов страхования. Формы страхования 13.43 KB
  41 Страхование это отношение по защите имущественных интересов хозяйствующих субъектов и граждан при наступлении определенных событий страховых случаев за счет денежных фондов формируемых из уплачиваемых ими страховых взносов страховых премий. К таким имущественным интересам относятся интересы связанные: с жизнью здоровьем трудоспособностью и пенсионным обеспечением страхователя или застрахованного лица личное страхование; с владением пользованием распоряжением имуществом имущественное страхование;...
33193. Рынок ценных бумаг и его роль в современной экономике. Виды рынков ценных бумаг и их функции 15.34 KB
  Виды рынков ценных бумаг и их функции.47 В общем виде рынок ценных бумаг можно определить как совокупность экономических отношений по поводу выпуска и обращения ценных бумаг между его участниками. Однако товары продаваемые на рынке ценных бумаг являются товаром особого рода поскольку ценные бумаги это лишь титул собственности документы дающие право на доход но не реальный капитал.
33194. Участники рынка ценных бумаг: эмитенты, инвесторы, фондовые посредники 12.95 KB
  48 Участники рынка ценных бумаг это физические лица или организации которые продают или покупают ценные бумаги или обслуживают их оборот и расчеты по ним; это те кто вступает между собой в определенные экономические отношения по поводу обращения ценных бумаг. Существуют следующие основные группы участников рынка ценных бумаг в зависимости от их функционального назначения: эмитенты; инвесторы; фондовые посредники; организации обслуживающие рынок ценных бумаг; государственные органы регулирование и контроля. Эмитент это...
33195. Медицинская классификация Л.В.Неймана 13.88 KB
  Важное значение для правильного понимания особенностей психического развития детей с нарушениями слуха для своевременной диагностики и организации их обучения и воспитания в частности для определения типа учреждения в котором должен учиться ребенок имеет классификация таких детей. Проблема дифференциации лиц имеющих нарушения слуха интересовала как врачей так и сурдопедагогов. В нашей стране наибольшее распространение получила медицинская классификация нарушений слуха у детей предложенная Л. Если нарушение слуха распространяется на...
33196. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГЛУХИХ ДЕТЕЙ 14.42 KB
  Отсутствие речи влечет за собой различные отклонения психического развития. Словесноречевую систему глухого в основном формируют экспрессивные и импрессивные виды письменной речи. Потребность в общении реализуется с помощью предметов действий рисунков и жестовой речи. Наиболее трудной задачей учебновоспитательного процесса является формирование словесной речи и речевого мышления.
33197. Характеристика слабослышащих детей 14.71 KB
  Возникновение тугоухости после сформирования речи не ограничивает дальнейшего достаточно интенсивного ее развития не смотря на её недостатки: относительная бедность словарного запаса сочетается с неправильным усвоением и употреблением понятий. Характерные отклонения в устной речи отражаются и на письменной. На степень сохранности речи влияют время наступления глухоты условия развития и роста ребенка уровень остаточного слуха и качество работы по развитию речи ребенка. Без специального воспитания дети потерявшие слух в 45 лет к поступлению...