2122

День захисника вітчизни

Конспект урока

Военное дело, НВП и гражданская оборона

Мета: розширити і поглибити поняття про повагу до старших та сильної статі, виховувати в учнів звичку поважно ставитись до військових; вміти бачити хиби у своїй поведінці та виправляти їх, виховувати мужність, відвагу і спритність.

Украинкский

2013-01-06

527.46 KB

275 чел.

Виховний захід

Тема. День захисника вітчизни

Мета: розширити і поглибити поняття про повагу до старших та сильної статі; виховувати в учнів звичку поважно ставитись до військових; вміти бачити хиби у своїй поведінці та виправляти їх; виховувати мужність, відвагу і спритність.

Обладнання: яблука, сердечка, ручки, пляшки, повітряні кульки.

Вид заняття: змагання

Хід заняття:

I.Вступне слово

- Дорогі діти! Сьогодні ми відзначаємо надзвичайне свято – День захисника Вітчизни. Розпочнемо з того, що дізнаємось як виникло це свято.

Пропозиції організувати «День захисника вітчизни» або «День Червоної армії народилися дуже давно. Документи свідчать, що організовували це свято не один раз, але не могли визначити дату. Мова велася не про державне свято, а про виховні заходи, на яких би розповідалося про війну, «червоноармійця-фронтовика». Іншими словами ці заходи  називались «Днем червоного подарунка» 28 січня 1919 року в день річниці Червоної Армії проголосили офіційно, що це свято існуватиме і святкуватиметься 23 лютого.

Шановні діди! Сьогодні ми спробуємо визначити найрозумнішого, найтолерантнішого учня 1-А класу. Для цього проведемо ряд конкурсів.

Перш ніж проводити конкурси для хлопчиків, розкажіть як батько ставиться до мами, вас.

Якими б ви хотіли бачити справжнього мужчину? Якими б ви хотіли бути чоловіками в майбутньому?

II. Проведення конкурсів

I ТУР

«Арт-спорт»

Двоє хлопчиків сідають по обидва боки столу на стільці, кладуть лікті на стіл і змагаються у силовому змаганні. Той, хто перемагає – переходить у наступний тур.

«Ненажера»

Учасники повинні якнайшвидше зїсти яблуко. Хто зробить це першим, той перемагає.

«В яблуко»

Тримаючи в зубах мотузочку, на кінці якої привязана ручка, хлопчики повинні потрапити нею у горло пляшки. Хто зробить це швидше, той переможе.

II ТУР

«Господар»

Учасники повинні викласти послідовність правильно миття посуду. Спочатку: ложки, тарілки, вилки. В кого правильно скаже, той залишиться.

«Кульки»

Учасники повинні якнайшвидше надути кульки до потрібних розмірів і луснути їх.

«Джентльмени»

Учасники по черзі називають компліменти, звертаючись улюбленій вчительці, однокласниці.

Учасники та переможці отримують подарунки.

- Щиро дякую за роботу на уроці!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

57916. США у 1877 – 1900 роки 40 KB
  Мета: Ознайомити учнів з особливостями соціально-економічного розвитку США та основними напрямками зовнішньої політики; Розвивати навички роботи в парах уміння логічно мислити та робити висновки встановлювати причиннонаслідкові звязки; Формувати уміння роботи з картою...
57917. Великі вчені та їх внесок в розвиток світової науки 113 KB
  Перевіримо назви секторів показує на сектори учні називають їх англійською мовою Слайди: Трикутники М: Вирішіть тестові завдання оберіть правильну відповідь та дізнайтесь прізвище великого англійського вченого.
57918. Розв’язування задач на відсотки 126 KB
  Мета: актуалізувати знання учнів щодо визначення відсотка від числа і числа за відсотком; удосконалити уміння учнів розв’язувати текстові задачі на відсотки різними методами. Економічна соціалізація учнів.
57919. Використання формул скороченого множення для розкладання многочленів на множники 47.5 KB
  Мета: домогтися усвідомлення учнями того факту що вивчені формули скороченого множення застосовуються для розкладання на множники многочленів певного виду...
57920. Вікова періодизація людини (зрілий, похилий і старечий вік). Феномен життя і смерті 104 KB
  Індивідуальна робота робота учнів по картках Встановити відповідність вікової періодизації людини: Назва вікового періоду Віковий період у роках новонароджені...
57921. Cимвол политики - королева Виктория 52 KB
  Учитель. В информационных папках учащихся лежат документы и задания каждой группе Учитель: помогут совершить экскурсию экскурсоводы и учащиеся групп согласно плану...
57922. Вулканізм і вулкани. Гарячі джерела, гейзери 67.5 KB
  Знати: причини утворення та будову вулканів, після вулканічні явища, сейсмічні пояси Землі. Вміти: показувати на карті згаслі та діючі вулкани, порівнювати гарячі джерела та гейзери.
57923. Вирусные болезни – глобальная опасность для человечества 58 KB
  Формирование предметных и ключевых компетентностей: обобщение знаний об особенностях строения и жизнедеятельности вирусов; значении вирусов в природе и жизни человека методах изучения вирусных болезней.
57924. Сравнение симптомов заболеваний, которые вызываются вирусами и бактериями. Профилактика инфекционных болезней человека 39.5 KB
  Цель урока: познакомить учащихся с симптомами методами диагностики и профилактики типичных бактериальных и вирусных заболеваний человека; научить применять знания о процессах жизнедеятельности вирусов и бактерий для диагностики лечения...