21748

Передовые методы организации работ по добыче полезного ископаемого

Лекция

Производство и промышленные технологии

Структура рабочих мест на участке: начальник участка 1 чел.; заместитель начальника участка 1 чел.; геолог 1 чел.; маркшейдер 1 чел.

Русский

2013-08-03

66 KB

0 чел.

Передовые методы организации работ по добыче полезного ископаемого

В настоящее время накоплен большой опыт по применению передовых методов организации производства по добыче п.и. с различными типами выемочных механизмов. Изучение и внедрение этих методов должно обеспечить дальнейшее повышение эффективности производства.

Основные процессы подготовительных работ (в подготовительных забоях):

  •  проходка;
  •  загрузка руды в самоходный вагон;
  •  доставка руды;
  •  разгрузка на конвейер;
  •  крепление выработок;
  •  наращивание трубопровода вентиляции;
  •  прочие работы.

Основные производственные процессы очистных работ (в очистных забоях):

  •  зарубка «косым заездом»;
  •  выемка ниш;
  •  выемка полосы и передвижка крепи;
  •  отгон комбайна и задвижка конвейера.

Структура рабочих мест на участке:

  •  начальник участка – 1 чел.;
  •  заместитель начальника участка – 1 чел.;
  •  геолог – 1 чел.;
  •  маркшейдер – 1 чел.;
  •  механик – 1 чел.;
  •  горный мастер – 4 чел.;
  •  электромеханик – 2 чел.;
  •  сварщик – 2 чел.;
  •  крепильщик – 2 чел.;
  •  машинист очистного комплекса – 5 чел.;
  •  машинист подготовительного комбайна – 5 чел.;
  •  горнорабочий очистного забоя (ГРОЗ) – 5 чел.

Для построения циклограммы очистных работ необходимо произвести расчет количества времени затрачиваемого на отдельные операции.

Исходные данные для расчётов:

  1.  длина лавы;
  2.  средняя вынимаемая мощность;
  3.  объёмный вес пород;
  4.  ширина захвата режущего органа;
  5.  диаметр режущего органа;
  6.  средняя энергоёмкость разрушения сильвинита;
  7.  мощность рабочего электродвигателя;
  8.  время работы комбайна по добыче в сутки;
  9.  коэффициент использования машинного времени;
  10.  списочный состав бригады.

На графике организации очистных работ должны быть:

  •  зарубка «косым заездом» (25 мин.);
  •  концевые операции на бортовых штреках;
  •  выемка полосы комбайном;
  •  передвижка крепи за комбайном;
  •  снятие нижнего уступа;
  •  отгон комбайна и задвижка конвейера;
  •  обслуживание комбайна.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

54160. НАЙРОЗУМНІШИЙ. Математична гра для учнів 5-6 класів 85.5 KB
  Модуль числа це: Завжди невідємна величина; Завжди відємна величина; Завжди число. Як називається сота частина числа відсоток; ар; міліметр. Натуральні числа. Квадрат числа.
54161. Математика – цариця наук 102.5 KB
  Мета: активізація пізнавальної діяльності учнів; розвиток логічної та загально математичної культури учнів; тренування уваги, пам’яті учнів; підвищення інтересу до вивчення математики.
54162. Інтегрований підхід на уроках математики 1.48 MB
  Львова Підготувала учитель математики вища кв. Для математики спорідненими є фізика чи інформатика а протилежними християнська етика музика історія основи здоровя і т. Працюючи багато років вчителем математики я зауважила що досягнути кращих результатів з математики можна поєднуючи її з основами християнської етики. Головним завданням математики є забезпечення міцного і свідомого оволодіння учнями системою математичних знань і умінь необхідних у професійної освіти.
54163. Додавання та віднімання дробів з різними знаменниками 807.5 KB
  Тема уроку: розвязання вправ за темою Додавання та віднімання дробів з різними знаменниками. Розвивальна мета: розвивати практичні вміння та навички співнавчання та взаємонавчання; розвивати мислення; самостійність. Доданок Доданок Сума 27 Готуючись до уроку я розвязала ваше домашнє завдання але потім картки впали і переплутались. Розвязок.
54164. Розвязування задач на відсотки 195 KB
  Крім того, велика частина інформації, яку ми отримуємо, подана у вигляді відсотків. Кожному фахівцю у всіх сферах людської діяльності треба мати справу з відсотками. Отже, наша задача - мати міцні знання про відсоток.Доповідь учнів про історію виникнення поняття відсотка.
54165. Додатні та від’ємні числа. Додавання та віднімання раціональних чисел 246 KB
  Додатні та відємні числа. Сьогодні ми продовжимо працювати з додатними і відємними числамивдосконалювати вміння додавати...
54166. Означення квадратного рівняння. Неповні квадратні рівняння та їх розв’язки 747.5 KB
  Мета: домогтися свідомого розуміння учнями означення квадратного рівняння зведеного квадратного рівняння неповного квадратного рівняння назви коефіцієнтів квадратного рівняння; сформувати первинні вміння формулювати означення квадратного рівняння та його видів зведеного та неповного визначати коефіцієнти квадратного рівняння та за ними визначити вид квадратного рівняння підготувати учнів до сприйняття розвязування неповних квадратних рівнянь. Чи рівносильні рівняння: а 3х 2 = х...
54167. Математический футбол. Параллельность прямых и плоскостей в пространстве 610 KB
  Прямая а не лежит в плоскости квадрата АВСD и параллельна его стороне АВ. Прямая в не лежит в плоскости квадрата КМLN и параллельна его стороне М L.Каково взаимное расположение прямой и плоскости в пространстве Слайд № 18 Прямая а лежит в плоскости. Прямая а параллельна плоскости .
54168. Множення раціональних чисел 603.5 KB
  Для цього обчислимо приклади усно записані на веслах нашого корабля і прочитаємо імя відомого математика який сформував правила множення ділення віднімання і додавання раціональних чисел. Математика кібернетика...