2233

Религия в древнем Египте

Контрольная

Религиоведение и мифология

Религиозные верования в ранних обществах. Фетишизм - наделение предметов сверхъестественными свойствами. Древнеегипетское общество.

Русский

2013-01-06

15.77 KB

5 чел.

Религия в древнем Египте

1. Религиозные верования в ранних обществах

Когда появляется общество, появляется и религиозное представление. Религия выступает попыткой объяснить явления природы, которые не доступны пониманию людей в древнем мире, а также попытка объяснить что такое жизнь, а что такое смерть. Из - за сложности строения человека мировоззрение первых людей строилось на том, чтобы найти смысл.

Первичное религиозное представление - обожествление сил природы. Из разрозненных религиозных представлений начинаются формироваться концепции. Первая концепция - тотемизм. Смысл тотема в этнической идентификации. Тотемизм вырастает из структуры питания, которая была достаточно однообразна и зависела от окружающей среды. Возникает прямая связь и логика. С развитием общества рацион питания разнообразился. И человек переходит к производящему хозяйству. Тотем стал символом некоего прошлого и приобрел несколько иной смысл. Возникла табуация - подразумевается, что после смерти люди превращаются в животных. Тотемизм играет многогранную роль и показывает идентификацию и разделение. В Австралии в 19-ом веке племена аборигенов, у которых верования носили сексуально - регулятивную функцию.

Анемизм - вера в населенность окружающего мира духами. Вера в то что духи живщуих и живших существуют в реальном мире и влияют на жизнь, как позитивно, так и негативно. Поэтому нужны специальные люди, которые могли бы иметь дело с этими духами.(Шаман, Жрец, Колдун). Общается с миром духами как правило такой человек прилюдно. Способы разные - введение в транс, например. При этом используются разные средства. Другой способ - работа с массами, напоминающее гипноз. Большинство людей поддаётся гипнозу. Или введение в транс других людей, а не себя. Например, с гипнозом и музыкальным сопровождением, преимущественно с ударными инструментами. Как правило эти люди ещё и являются знахараями, т.е. разбираются в травах, а посему могут использовать это в своих целях. То что они совершают называется магия, от французского magio - колдовство. По сути магия делится на чёрную и белую. Чёрная - вредоносная, белая - наоборот полезная. Также есть любовная магия. Существует промысловая магия. Метеорологическая магия - связанная с вызовом тех или иных природных явлений. Бывают разные способы магии - контактный(с колдуном или предметом), существует магия направленная на изображение человека или какую - то абстрактную фигуру. Мантика - гадание, примитивными способами, например бараньей лопатки. Или по стреле, завязывались глаза - в дерево - да, мимо - нет.

Фетишизм - наделение предметов сверхъестественными свойствами.

2. Древнеегипетское общество

6000 до н.э., располагается вдоль африканской реки Нил. Нил - большая полноводная река разливающеяся весной. Нил берёт начало в Эфиопии, в молодых горах, на которых существуют ледники. Нил выносил ил и существенно орашал почву. В древнеегиптском государстве жрецы представляли собой особую группу, играющую важную и социально - политическую роль, которые могли быть даже конкурентами свесткой власти. Первоначало Египет являлся конгламератом Номов, во главе которых находятся Номархи. Один из таких Номов назывался Ликополис, который отоджествлялся с волками, были также те, кто осуществляли себя с крокодилами.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

80467. Кількість елементів множини. Число 0 81.5 KB
  Мета: виробляти в учнів навички лічби; вчити порівнювати предметні множини за кількістю елементів; визначати спільні ознаки об’єктів множини, розпізнавати елементи множини; Формувати поняття числа; ознайомити учнів з числом і цифрою 0. Розвивати уяву, математичне та логічне мислення...
80468. «Вісімка запрошує друзів». (Число і цифра 8. Склад числа 8.) 187.5 KB
  Мета: формування вмінь, навичок та норм діяльності, застосування знань у ситуаціях, наближених до життя; розвиток уміння самооцінювати набуті знання, логічно мислити та висловлювати свої думки; виховувати дружні стосунки та повагу до однокласників.
80469. Склад числа 7. Дні тижня 149 KB
  Задачі уроку: ознайомити учнів зі складом числа 7, розглянути всі варіанти складу числа 7; вправляти в написанні цифр; вчити складати, розв’язувати і записувати приклади на додавання в межах 7; закріплювати знання назв днів тижня; вдосконалювати обчислювальні навички...
80470. Складання таблиць додавання й віднімання числа 6. Робота з геометричним матеріалом 382.5 KB
  Продовжити формування навичок швидкого додавання й віднімання; скласти таблицю додавання й віднімання числа 6; закріпити розширити математичні знання учнів; вправляти в побудові відрізків; розвивати логічне мислення увагу кмітливість; виховувати інтерес до математики.
80471. Додавання і віднімання в межах 100. Складання та розв’язування задач за коротким записом. Одиниця вимірювання місткості – 1 літр 186.5 KB
  Мета: Вдосконалювати обчислювальні навички учнів, закріплювати вміння складати і розв?язувати задачі за коротким записом, повторити одиницю вимірювання місткості – 1 літр, показати практичну значимість одиниці місткості, розвивати логічне мислення, пам?ять, математичну мову, виховувати пізнавальний інтерес.
80473. Додавання двоцифрових чисел виду 24+36 38 KB
  Розглянути різні прийомидодавання двоцифрових чисел даного виду, розвивати вміння розв’язувати задачі, вдосконалювати обчислювальні навички. Мультимедійна презентація, картки-підказки для самостійної роботи
80474. Властивості множення 132.5 KB
  Вивести і запровадити сполучну властивість множення, вчити її використовувати для раціоналізації обчислення. Повторити формулу знаходження об’єму прямокутного паралелепіпеда, знаходити об’єм прямокутного паралелепіпеда. Закріплювати знання таблиці множення, розв’язувати задачі і рівняння.
80475. Квадрат. Застосування різних прийомів знаходження суми двоцифрових чисел 128 KB
  Мета: закріпити поняття «геометричні фігури», формувати поняття« квадрат», вчити знаходити різницю між квадратом та прямокутником, вдосконалювати навички знаходження периметра фігури, розв’язування складених задач, закріплювати вміння обчислювати різними прийомами суму двоцифрових чисел...