22680

Фізичне пояснення періодичної системи елементів

Доклад

Физика

При заданому n : = 0 sоболонка 1pоболонка 2dоболонка 3fоболонка. S оболонка 2 ; р оболонка 221=6 d оболонка 10 . Якщо оболонка містить максимальну кількість е то вона заповнена ns2 np6 nd10 nf14 Період. іонів n 1 2 3 4 5 оболонка K L M N O макс.

Украинкский

2013-08-04

41.5 KB

0 чел.

45. Фізичне пояснення періодичної системи елементів

Відкриття Д.Мендєлєєв у 1869 році періодичного закону поставило перед фізикою питання про принципи повторюванності хімічних властивостей елементів, розташованих в порядку зростання атомної маси. Число Z визначає номер хім. елемента в періодичній системі і називається його порядковим номером. Якщо атом електрично нейтральний, то число е- в атомній оболонці дорівнює Z. Властивості елементів залежать від числа електронів в атомній оболонці і її будові. Хімічні властивості елементів визначаються перифірійними електронами. Сучасне положення періодичної системи базується на трьох принципах:

  1.  стан атомної оболонки характеризується станом її окремих електронів, які повністю визначаються 4-ма квантовими числами: n-головне квантове число (n=1,2,3…), -орбітальний момент електрона (=0,1,2..n-1), ml - його проекція на виділений напрям ( ml =0,1,2…), mS – проекція спіна на його напрям (ms=1/2). При заданому n :   = 0 (s-оболонка) , 1(p-оболонка),  2(d-оболонка),  3(f-оболонка)….    

    В атомі може існувати тільки один е- в стані, що характеризується даними значеннями 4-рьох квантових чисел (принцип Паулі) це означає, що в будь-якому атомі не може бути двох е- які знаходяться в двох однакових стаціонарних станах. Максимальна кількість е- з одним головним квантовим числом n рівне : . сукупність е- що мають однакове n утворюють електронну оболонку. Всього в оболонці 2(2l+1) електронів. S – оболонка – 2 ; р – оболонка – 2(2+1)=6  d – оболонка – 10 ....Сукупність е- що мають однакові n і l утворюють під оболонку.

  1.  Атом стійкий тільки тоді коли знаходиться в стані з найменш можливою енергією. Спочатку заповнюються найбільш низькі електр.стани.

Позначення оболонки:  , к – число електронів позначеної оболонки.

Лише для атома  Н  залежить тільки від n, для атомів з більшим числом електронів  залежить також від . Отже  зростає при зростанні n та  Правила заповнення електроних оболонок Маделунга: заповнення йде в порядку зростання суми n+. Для фіксованого значення суми n+заповнення йде в порядку зростання n. Електрони для яких n і однакові – еквівалентні. Якщо оболонка містить максимальну кількість е- то вона заповнена (ns2, np6, nd10, nf14)

Період. табл. Мендел.: кожен період починається з заповнення s – оболонки і закінчується (за виключенням останнього) р – обол. Але спостерігаються відхилення від правила Маделунга: 1) нерегулярне заповнення d – обол. у нейтр. атомів  4,5,6 періодів (регулярне – у їх двократнозаряж. іонів ) 

n

1

2

3

4

5

оболонка

K

L

M

N

O

макс.к-сть е-

2

8

18

32

520

Хімічні властивості елементів обумовлені будовою зовнішньої оболонки. Звідси, хімічно не активні – інертні гази, в яких оболнки заповнені повністю (у них) . При додавані ще одного е (він зв`язаний дуже слабо) - висока хімічна активність. Такі елементи називаються лужними металами. Існує періодичне повторення структури зовнішних оболонок, а отже фізичні та хімічні властивості також повторюються.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

55477. Володимир Вербицький. Вірш «Гімн» 55 KB
  Мета: ознайомитись та вивчити біографічні відомості про Івана Липу; проаналізувати вірш Гімн розкрити її моральноетичне значення; навчати учнів розказувати на память звертаючи увагу на особливість авторської оповіді...
55478. Свято сімейного вогнища 101.5 KB
  Виховувати: Здатність любити і поважати свою сімю родинуцінувати один одного; допомагати єднатися для досягнення спільної мети. Очікуваний результат: свято чудовий настрій учасників гостей радість від спілкування укріплення дружніх стосунків в сімї.
55479. Зустріч птахів 94.5 KB
  З далеких країв повертаються наші пернаті друзі птахи. Летять птахи Вже весна прийшла в оселі Розквітла земля рясний садок І летять веселі Зграї радісних пташок. Ведуча: Птахи дуже рано відчувають весну. Ведучий: Відчули весну і інші птахи.
55480. Розмноження і розвиток птахів 941 KB
  Мета: розкрити особливості розмноження і розвитку птахів розвивати цікавість учнів до звичаїв і обрядів наших предметів виконувати шанобливе ставлення до природи до братів наших менших.
55481. Птицы весной. Оригами 77.5 KB
  Расширить знания учащихся об изменениях в жизни птиц с приходом весны; формировать навыки наблюдения в природе; развивать навыки работы в группах логическое мышление память речь познавательные способности умение рассуждать делать выводы выделять главное творческие способности;...
55482. Птахи в взимку 37 KB
  Все пухнастим снігом вкрила: продовжуючи ходьбу плавно розводять руки в сторони І дерева і будинки струшують кистями піднятих вгору рук І поля й луги й стежинки ходьба гусячим кроком Сніг кружляє сніг іде діти підводяться і плавно обертаються навколо себе Він несеться він мете легкий біг із хаотичними махами рук. Вправа В лісі...
55483. Свято зимуючих птахів 72 KB
  Цілі: розширити і закріпити знання учнів про птахів, їхню поведінку і спосіб життя, про роль і місце у природі, про значення у житті людини й у природі; поглибити знання учнів про зимуючих птахів нашої місцевості...
55484. Різноманітність птахів 409.5 KB
  Мета: освітня: сформувати знання учнів про різноманітність птахів ознайомити з основними особливостями будови та життєдіяльності представників рядів...
55485. Загальна характеристика классу Птахи 34.5 KB
  Мета: ознайомитись з особливостями зовнішньої будови та способом життя птахів; вивчити зовнішню будову та покриви тіла птахів; визначити риси ускладнення у порівнянні з плазунами;...