22939

ВВЕДЕННЯ / ВИВЕДЕННЯ

Лекция

Информатика, кибернетика и программирование

Перед тим як розпочати роботу з потоком його необхідно відкрити за допомогою функції FILE fopenchar filename char mode. Функція формує потік з даним файлом і повертає результат у вигляді покажчика на обєкт типу FILE який містить всю інформацію необхідну для роботи з потоком адресу та розмір буфера індексзсув поточної позиції в буфері режим оборобки інформації і т. FILE fp; fp=fopenfile1.txt a; відкриття файлу file1.

Русский

2013-08-04

48 KB

1 чел.

ВВЕДЕННЯ / ВИВЕДЕННЯ

Збереження та обробка інформації на зовнішніх пристроях  здійснюється за допомогою файлових  типів даних. Файли  як тип даних являють собою послідовності однотипних комполнентів з певними засобами до їх доступу та обробки. У мові Сі всі файли розглядаються як послідовності символів (байтів).  Бібліотеки Сі підтримують три рівні  обробки таких файлів: потоковий В/В, В/В нижнього рівня та В/В для консолі та портів. Ми розглянемо тільки потоковий рівень.

ПОТОКОВИЙ В/В

На даному рівні обмін даними між ОП та файлом на ЗП здійснюється побайтно фіксованими порціями – блоками, які формуються і зберігаються в спеціальних системних полях ОП – буферах. При читанні з файлу дані спочатку блоками заносяться в буфер, а потім вже з нього за допомогою функцій В/В передаються  програмі. При запис в файл  функції В/В попередньо заносять дані (побайтно)   в буфер і при його заповненні  весь блок разом передається в файл на ЗП.

Потік – це певний файл разом з засобами буферизації. При роботі з потоком можливі наступні дії:

  1.  відкриття та закриття потоку (функції  fopen(…),  fclose(..));
  2.  В/В : символів, рядків, форматованих даних, порцій даних довільної довжини (функції  getc(…), putc(…), fgets(…), fputs(…), fprintf(…), fscanf(…));
  3.  аналіз помилок операцій В/В;
  4.  керування буферизацією потоку (розмір буферу і т.д.);
  5.  керування буферним покажчиком (індексом потоку) (=поточною позицією в потоці).

Перед тим як розпочати роботу з потоком його необхідно відкрити за допомогою функції

FILE *fopen(char * filename, char *mode).

Функція формує потік з даним файлом і повертає результат у вигляді покажчика на об’єкт типу FILE, який містить   всю інформацію необхідну для роботи з потоком (адресу та розмір буфера, індекс(зсув) поточної позиції в буфері , режим оборобки інформації  і т.д.).  Потік може відкриватись в текстовому  або бінарному режимах , для запису, читання  або для запису і читання інформаціїї. Режим задається  параметром  mode.

В текстовому режимі (він встановлюється за замовчуванням) при читанні пара символів CR(=13), LF(=10=’\n’)  замінюється на один – LF, а при записі відбувається обернена заміна кожного символу LF на пару символів CR, LF.  Ознакою бінарного режиму є буква b. Нпр.,

w+b  – файл відкривається для модифікаціїї, при цьому він попередньо спустошується;

r -  тільки для читання;

w  - тільки для запису (в кінець файлу), при цьому файл попередньо спустошується;

a  - для дозапису в кінець файлу.

r+” – для модифікації існуючого файлу читання та запису ;

a+”   для модифікації  і дозапису в кінець файлу.

Модифікація файлу означає можливість читати та писати в один і той же файл. При переходах від операцій  читання до записів та навпаки повинно бути звернення до функцій:  fflush(…) (=примусовий запис буфера в файл) або   fseek(…) (=призначає нову  поточну позицію в буфері) .

 Нпр.  FILE *fp;

           fp=fopen(“file1.txt”, “a+”); /* відкриття файлу  file1.txt для модифікації і                                    доповнення  */

При відкритті файлу можливі помилкові ситуації. Тоді fopen повертає NULL:

if ((   fp=fopen(“file1.txt”, “a+”)==NULL)

                  {perror(“помилка при відкритті  файлу file1.tx); exit(0);}

 

Коли Сі-програма розпочинає роботу автоматично для неї відкриваються три стандартних потоки:  stdin (для клавіатури ), stdout (для екрану) і stderr (для виведення повідомлень про помилки на екран ).

Функція   int  fclose(FILE *fp)  вивантажує  буфер в файл, звільнює всі автоматично залучені для даного потоку буфери  і перериває зв'язок з файлом. Повертає  EOF  у випадку помилковою ситуації і 0 у супротивному.

int getc(FILE *fp) – повертає наступний символ з потоку або ЕОF, якщо файл закінчився або виникла помилкова ситуація .

int putc( int c, FILE *fp) -  записує символ с в . Повертає с або ЕОF у випадку помилки.

int fgets (char *s, int n, FILE *fp) – читає n-1 символ в рядок s . При появі символу ‘\n достроково закінчує читання. При цьому ‘\n також записується в s.  В кінці рядка  записує ‘\0. Повертає значення  s або NULL  у разі закінчення файлу або виникнення помилкової ситуації.

int fputs (char *s, FILE *fp)  - записує в потік рядок s . Повертає EOF у випадку виникнення помилкової ситуації.

int fseek  (FILE *fp, long  offset, int  pt) – зсуває  буферний покажчик в файлі на  offset   байтів відносно:

    початку файлу     – для  pt=0;

    кінця файлу          -  для  pt=2;                                               

    поточної позиції  -  для  pt=1.

Наступна операція В/В буде виконуватись з позиції, на яку вказує  оновлений  буфернимй покажчик.  Пи помилкових ситуаціях функція повертає -1.

fseek  (fp,   oL, 2) – буферний покажчик – в кінці файлу.

fseek  (fp,   oL, 0)  - буферний покажчик – на початку  файлу.

long ftell  (FILE *fp) – повертає поточне значення  індексу буфера.

Прикл.  

       /* копіювання файлів в  стандартний потік stdout ;

           імена файлів задаються в командному рядку */

#include <stdio.h>

void filecopy(FILE *);

 main (int argc, char *argv[])

{ FILE *fp;

  if (argc==1) /* аргументів немає

                          копіюється стандартний потік stdin */

                       filecopy(stdin)

                 else  while (--argc>0)

                            if ((   fp=fopen(*++argv, “r”)==NULL)

                  {printf(“помилка при відкритті  файлу:%s,  *argv); break;}

                  else { filecopy(fp); fclose(fp);}

}

void filecopy(FILE * fp)

/* копіювання файлу стандартний потік stdout */

{ int c;

 while ((c=getc(fp)!=EOF)

            putc(c,stdout);

}

/* modifмодифікація  файлу.  Відбувається пошук  рядків з префіксом  ‘#’  і копіювання їх в кінці файлу без цього префіксу */

#define MAXLINE  1024

void   modif (char *filename)

{ long begoff , endoff;

  char line[MAXLINE];

  FILE *fp;

  if (( fp=fopen(filename, “w+”)==NULL) return 0;

  if ( fseek(fp,0L,2)== -1) return 0;

   endoff=ftell(fp);

   if ( fseek(fp,0L,0)== -1) return 0;

   for (begoff=0; begoff< endoff; begoff+=strlen(line) )

      { fgets(line, MAXLINE, fp);

         if (line[0]==’#’)

               { if (fseek(fp, 0L,2)== -1) return 0;

                  fputs(line+1, fp);

                   }

         if (fseek(fp, begoff + strlen(line),0)== -1) return 0;  

      }

      fclose(fp);    

                 

}


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

52411. Честь, совість, гідність людини. Інтелігентність і порядність. Правда, хиба, істи 132.5 KB
  Честь совість гідність людини. Основою відношення людини до світу є визнана суспільством значущість ряду предметів та подій що служать певними суспільними взірцями мірами вимогами ідеалами. Істотна особливість таких уявлень полягає в тому що вони впливають на самопочування людини у світі людей зворушують почуття.
52412. The Chimes of Christmas Bells Once More... 63 KB
  Compere; December comes so white and cold With snow it stops the rain It comes to greet all young and old On every window pane. Compere Arid Christmas is here with us today, Let happy be the birth of Christ, For all the people all around He brought peace on the earth.
52414. Натуральные числа и действия с ними 90.5 KB
  Ход урока: Учитель поёт: И вот прозвенел как обычно звонок На наш не совсем уж обычный урок И всё на мгновение замерло мы начинаем. Учитель: Добрый день рад видеть вас Посетивших пятый класс. Волшебство нам ни к чему Учитель: Объясните почему Головня: Потому что можем сами Учитель: То есть сами вы с усами Головня: Можем трактовать и так: Математика пустяк Учитель: Значит я умою руки И сейчас усну со скуки Хараберюш: Не придётся Вам уснуть Отправляемся мы в путь По тропинкам повторенья Повторенье ...
52415. Натуральний ряд чисел 55.65 KB
  А тема сьогоднішнього уроку Натуральні числа і дії над ними. Виповинні розказати все що ви знаєте про натуральні числа. Учитель: Діти які числа називають натуральними Відповідають: Числа які люди використовують під час лічби предметів називають натуральними. Найбільшого числа не існує.
52417. Додавання та віднімання раціональних чисел 86 KB
  Мета: організувати діяльність учнів для повторення дій з раціональними числами, звичайними та десятковими дробами; створити умови для розвитку функціонального мислення ( зв’язок між числом та буквою); показати мовний зв’язок; підготувати учнів до темататичного оцінювання; розвивати комунікативні здібності, вміння вести діалог; виховувати інтерес до природи та оточуючий нас рослинний та тваринний світ.
52418. Розв’язування вправ на виконання додавання і віднімання раціональних чисел 124 KB
  За якою темою ми працювали на останніх уроках Так додавання і віднімання раціональних чисел. Сьогодні ми з вами відправляємось у захоплюючу подорож до країни Раціональних Чисел де ми поринемо у хвилі цікавих задач під вітрилами невирішених проблем. Як скласти числа з однаковими знаками Як скласти числа з різними знаками Як знайти різницю раціональних чисел 2.
52419. Числа Фібоначчі та їх основні властивості 839.5 KB
  Числа Фібоначчі та їх основні властивості Методичні розробки для факультативних занять Зміст Передмова. Що таке числа Фібоначчі. Деякі найпростіші властивості чисел Фібоначчі. Властивості чисел ФібоначчіНарайани.