2294

Формирование здоровой, полноценной, социально адаптированной личности

Другое

Педагогика и дидактика

Целью воспитательной работы лицея и моей как мастера производственного обучения является: формирование полноценной, психически и физически здоровой, социально адаптированной личности, способной строить свою жизнь.

Русский

2013-01-06

30.72 KB

14 чел.

Утверждаю

Зам директора по УВР

_________С.Я. Рыженков

2011г.

Комитет образования и науки Курской области

ОБОУ НПО «Курский профессиональный лицей связи»

ПРОГРАММА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:

«Формирование здоровой, полноценной, социально адаптированной личности».

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

В ГРУППЕ № 21

Мастер п\о Суслина Н.А.

2011-2012 уч. год

Целью воспитательной работы лицея и моей как мастера производственного обучения является: формирование полноценной, психически и физически здоровой, социально адаптированной личности, способной строить свою жизнь.

Данная цель охватывает весь педагогический процесс, , интегрируя учебные занятия и внеурочную жизнь обучающихся, разнообразные виды деятельности, общения, традиции, всю общелицейскую среду через выполнение следующих задач:

  1.  изучение личности ребёнка, принятие его и оказание ему поддержки;
  2.  изучение и воспитание ценностных отношений, культуры поведения, общения и дисциплинированности;
  3.  приобщение ребёнка к здоровому образу жизни;
  4.  организация работы по профилактике и предупреждению асоциального поведения обучающихся;
  5.  воспитание у детей гражданской позиции: патриотических чувств, нравственно-правовой позиции, толерантности, трудовой активности;
  6.  формирование гуманистического мировоззрения, ответственности перед собой и обществом, будущими поколениями, за результатами своей деятельности в социальной, природной и культурной среде;

Основным назначением воспитательной работы я вижу в формирование личности, которая приобрела бы в процессе развития способность самостоятельно строить свой вариант жизни, дать возможность и создать условия для индивидуального выбора образа жизни, научить её делать выбор и находить способы его реализации. Но все это должно совершаться в контексте лучших традиций классического воспитания и образования.

Воспитательный процесс строится на работе по разным направлениям, в ходе его будут проводиться разные мероприятия: беседы, лекции, диспуты и круглые столы, викторины, игры. Для этого будут использоваться тематические классные часы. Также обязательным является участие в общелицейских мероприятиях.


1. Обучающийся и его здоровье.

Цели и задачи:

  1.  Развитие у учащихся навыки общения с помощью обсуждения с ними тех проблем, с которыми они оказываются один на один. Развитие волевых качеств ученика, способности к критическому осмыслению своих сильных и слабых сторон.
  2.  Обучать учащихся социальным навыкам (коммуникабельности, уверенности в себе, самоуважению и эффективному взаимодействию с окружающими).
  3.  Воспитание умения бороться и выживать в экстремальных ситуациях.

Довести до их сознания следующие истины:

  1.  Сохранение собственного здоровья - одна из основных обязанностей человека;
  2.  Социальное благополучие и успешность человека невозможны без сохранения физического и психического здоровья;
  3.  стремление к воспитанию в человеке воли, характера, стремления к достижению невозможного.

№ п\п

Мероприятия

Сроки

Ответственный

  1.  

Круглый стол: «Конфликтные ситуации и пути их устранения»

октябрь

психолог

  1.  

Классный час. Размышление на тему: «Алкоголь и потомство»

январь

Врач-нарколог

  1.  

Акция «День отказа от курения»

19 Ноября

Мастер п\о


2. Социально - профессиональная адаптация учащихся.

Цели и задачи: 

Стимулировать интерес обучающихся к будущей профессии;

Помочь обучающимся осознать важность цели стать высококвалифицированным специалистом, чтобы иметь спрос на рынке труда;

Научить, правилам поведения с работодателем при приеме на работу.

№ п\п

Мероприятия

Сроки

Ответственный

  1.  

Участие в выставке-ярмарке технического творчества

Октябрь

Мастер п\о

  1.  

Викторина «День Internet»

к 30 сентября

Мастер п\о

  1.  

Открытый урок «Будущее моей профессии».

декабрь

Мастер п\о

  1.  

Круглый стол по теме «Виды и многообразие программных средств, используемых для повышения качества работы компьютера»

февраль

Мастер п\о

  1.  

Участие в профориентационной работе. Посещение школ города

март

Мастер п\о

  1.  

Участие в конкурсе «Лучший по профессии»

апрель

Мастер п\о


3. Обучающийся патриот и гражданин.

Цели и задачи:

Формирование у обучающихся правовой культуры, активной гражданской позиции;

Стимулирование интереса молодого поколения к решению актуальных проблем местного сообщения, а именно нашего лицея;

Развитие у обучающихся стремления к осмыслению самого себя, своих поступков и поведения;

Формирование нравственных качеств личности.

№ п\п

Мероприятия

Сроки

Ответственный

  1.  

Классный час «Соловьиный край»

1сентября

Мастер п\о

  1.  

«День учителя» – значимый день. Выпуск стен газеты, поздравления мастеру, классному руководителю, преподавателям.

5.10.09

Мастер п\о

  1.  

Классный час, подготовленный детьми «День народного единства».

18.10.09

Мастер п\о

  1.  

Игра: «День прав человека».

к 10 декабря

Мастер п\о

  1.  

Встреча с участником боевых действий в Чечне ко Дню защитников Отечества

23.02.09

Мастер п\о

  1.  

Культпоходы в театр, кинотеатр, галерею, музеи.

В течении года

Мастер п\о


5. Усиление роли семьи в воспитании подростка, самосознание подростком своей роли в семье.

Цели и задачи: 

Сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности;

Формирование у обучающихся коммуникативной культуры, умения ценить людей, свою семью;

Воспитание у обучающихся чувства ответственности к планированию будущих семейных отношений.

№ п\п

Мероприятия

Сроки

Ответственный

  1.  

Родительское собрание:

  1.  Ответственность родителей за воспитание детей
  2.  Беседа сотрудника милиции о последствиях у детей в случае нарушения ими норм социального поведения
  3.  Создание родительского комитета.
  4.  Перспективы работы на 2ом курсе.

сентябрь

Мастер п\о

  1.  

Литературно-музыкальный вечер, посвященный Дню матери.

Ноябрь

Мастер п\о

библиотекарь

  1.  

Индивидуальные беседы с родителями по телефону

В течении года

Мастер п\о

  1.  

Индивидуальные встречи с родителями (по необходимости).

В теч. года

Мастер п\о

  1.  

Проведение новогоднего Огонька вместе с родителями.

декабрьб

Мастер п\о

  1.  

Классный час посвященный христианскому празднику «Вселенская родительская суббота»

К 21 февраля

Мастер п\о

  1.  

Родительское собрание:

  1.  Итоги I полугодия.
  2.  Задачи на II п.

февраль

Мастер п\о

  1.  

Выпуск газет с поздравлениями женщинам ко Дню 8 марта.

Март

Мастер п\о

  1.  

Круглый стол с участием родителей «проблемы современного института семьи» приуроченный к Международному дню семьи. 15 мая.

апрель

Мастер п\о


№ п\п

месяц

Тематика

ответственный

  1.  

сентябрь

Классный час «Соловьиный край»

Актив группы

  1.  

Классный час – викторина «День Internet»

Актив группы

  1.  

Круглый стол, посвященный проблемам начального профессионального образования «Профессия – наше будущее»

Мастер п\о

  1.  

октябрь

День учителя» – круглый стол.

Мастер п\о

  1.  

Круглый стол: «Конфликтные ситуации и пути их устранения».

Мастер п\о

  1.  

Классный час «День народного единства».

Актив группы

  1.  

Забота о наших меньших братьях – здоровье для нас самих.

Актив группы

  1.  

ноябрь

Анализ проведенной акции «День отказа от курения».

Мастер п\о

  1.  

Литературно-музыкальный вечер, посвященный Дню матери.

Мастер п\о и актив группы

  1.  

Культпоход в театр.

Мастер п\о

  1.  

Кинотеатр.

Мастер п\о

  1.  

декабрь

Игра: «День прав человека».

Актив группы

  1.  

Беседа «Детям генетически передается то, что умеют их родители»

Мастер п\о

  1.  

Проведение новогоднего Огонька.

Актив группы

  1.  

январь

Классный час. Размышление на тему: «Алкоголь и потомство»

Актив группы

  1.  

Культ поход в театр.

Мастер п\о

  1.  

февраль

Круглый стол по теме «Виды и многообразие программных средств, используемых для повышения качества работы компьютера»

Актив группы

  1.  

Беседа о предстоящих экзаменах «Профессиональное мастерство».

Мастер п\о, старший мастер

  1.  

Классный час посвященный христианскому празднику «Вселенская родительская суббота»

Актив группы

  1.  

Встреча с участником боевых действий в Чечне ко Дню защитников Отечества

Мастер п\о

  1.  

Март

Выпуск газет с поздравлениями женщинам ко Дню 8 марта.

Актив группы

  1.  

Посещение музея.

Мастер п\о

  1.  

Участие в профориентационной работе. Посещение школ города.

Мастер п\о

  1.  

апрель

Участие в конкурсе «Лучший по профессии»

Мастер п\о

  1.  

Круглый стол с участием родителей «проблемы современного института семьи» приуроченный к Международному дню семьи. 15 мая.

Мастер п\о


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

56174. Sport. Dangerous Sport 278 KB
  Sport is probably as old as the humanity itself. It has been developing with the developing and growth of the mankind. All over the world people of different ages are very fond of sports and games. Sport not only helps people to become strong and to develop physically but also makes them more organized and better disciplined in their daily activities.
56175. Значение занятий спортом для физического развития 1.61 MB
  Цель: продолжить знакомство с видами спорта; познакомить учащихся с системой закаливания показать значение утренней зарядки; прививать интерес к занятиям физкультурой и спортом.
56176. Впровадження комп′ютерно-орієнтованих методів навчання, спрямованих на розвиток всебічно розвиненої особистості молодшого школяра 561.5 KB
  МЕТА: провести спортивні змагання у рамках проекту «Здоровеньку були!»; продовжити роботу з популяризації здорового способу життя серед учнів 2 А класу та їхніх батьків; розвивати у дітей навички командної роботи на єдиний результат;
56177. Тато, мама, я - спортивна сім’я! 315.5 KB
  Команди вітають одна одну журі вболівальників і йдуть до місця старту. Команди шикуються в колони. За сигналом перший учасник підбиваючи кульку вгору біжить до кеглі оббігає її і повертається назад де на лінії старту передає кульку другому учаснику команди...
56178. «Більше, сильніше, швидше». Олімпійські ігри. Спорт 48.5 KB
  Today we’re going to talk to learn about the Olympic Games and we’ll discuss it. You will listen to the text about the Olympic Games and do some tasks, discuss famous Ukrainian spotsman. So, let’s start.
56179. ВИГОТОВЛЕННЯ ІГРАШОК-СУВЕНІРІВ “СПОРТСМЕНИ“ 56.5 KB
  Із поролону вирізати деталі: тулуб разом із головою та ноги. Із коричневого драпу вирізати деталі тулуба й ніг. Зєднати деталі тулуба із тканини й поролону зметати й зшити косим стібком через край. Зєднати деталі із тканини й поролону зметати й зшити.
56181. Німецька мова — одна з найкращих європейських мов 145.5 KB
  Stimmt. Ich bin damit einverstanden. Auβerdem werden wir H?rverstehen?ben, Sprachreaktion entwickeln, die Liebe zur deutschen Sprache beitragen. Jetzt beginnen wir mit der Wortschatzarbeit.