23074

Суб`єкти національної безпеки

Доклад

Военное дело, НВП и гражданская оборона

Суб`єкти національної безпеки З конспекту. ТЕМА: Система національної безпеки України. Суб`єкти національної безпеки. Вимоги до системи національної безпеки.

Украинкский

2013-08-04

37.5 KB

6 чел.

7. Суб`єкти національної безпеки

З конспекту. ТЕМА: Система національної безпеки України.

1). Суб`єкти національної безпеки.

2). Вимоги до системи національної безпеки.

Кожна країна створює певну систему органів які могли б реагувати на загрози така система називається системою національної безпеки.

Система передбачає наявність певних взаємозв`язків між інститутами певного режиму (клімату) які створюють ці структури – резолюція РБ ООН.

Система забезпечення національно/міжнародної безпеки включає певну діяльність органів по підтримці стану захищеності. Наявність механізмів які забезпечують стан безпеки.

Система національної безпеки – наявність певних органів, тільки обмежена територією певної країни. Наявність органів, режиму, норм. Вона включає вищі державні органи, недержавні органи влади, громадські структури – наявність зв`язків між ними, певний нормативний режим, який забезпечує стан безпеки.

Систему забезпечення національної безпеки утворюють державні органи, громадські організації які покликані адекватно реагувати на можливі загрози як внутрішнього так і зовнішнього характеру, з метою їх нейтралізації та ліквідації.

В систему забезпечення національної безпеки входять лише ті органи які покликані забезпечити національну безпеку, спеціалізуються на нейтралізації загроз.

В систему забезпечення національної безпеки входять: органи загальної компетенції, правоохоронні органи, органи спеціальної компетенції, громадські інститути. Кожна з цих груп органів має свої повноваження у сфері національної безпеки.

До органів загальної компетенції входить:

  1.  Верховна Рада. До її повноважень входить:
    1.  Визначення основ та здійснення законодавчого регулювання політики національної безпеки (ВР визначає засади на яких має базуватися національна безпека України; законодавчо закріплює принципи якими мають керуватися органи по забезпеченню національної безпеки України; регулює діяльність органів, задає законодавчі рамки їх діяльності).
    2.  ВР створює правові засади функціонування системи національної безпеки має визначити рамки повноважень органам які покликані забезпечити національну безпеку України.
    3.  Приймає концепцію національної безпеки України.
    4.  Встановлює бюджет країни, який виділяється на забезпечення національної безпеки (бюджет на утримання ЗСУ, оборонний бюджет).
    5.  Зазначає порядок створення, чисельність та напрями діяльності органів спеціальної компетенції.
  2.  Президент.
    1.  Гарант НБУ.
    2.  Очолює РНБОУ. РНБОУ – орган який забезпечує специфічну діяльність президента по забезпеченню національної безпеки. РНБОУ відповідає за забезпечення національної безпеки України так і за обороноздатністю країни.
    3.  Визначає пріоритетність національних інтересів які мають бути захищені.
    4.  Подає на розгляд ВРУ щорічні доповіді про стан національної безпеки України (листопад).
    5.  Видає відповідні укази в сфері національної безпеки, а також відповідні розпорядження органам національних компетенцій.
  3.  Кабінет Міністрів.
    1.  Керує діяльністю усіх підлеглих органів в частині забезпечення національної безпеки.
    2.  Визначає обсяги матеріально-технічних ресурсів для забезпечення потреб національної безпеки.

До органів загальної компетенції входять:

Міністерства та відомства держави – забезпечують реалізацію державної програми з національної безпеки в межах своєї компетенції.

Правоохоронні органи – мають окремий спектр завдань, але серед цих завдань є і забезпечення НБ.

Органи судової влади – здійснюють правосуддя в сфері забезпечення НБ.

Конституційний суд – визначає відповідність прийнятих державних рішень в сфері НБ.

Прокуратура – здійснює нагляд за дотриманням законодавства в сфері НБ і притягують до відповідальності порушників.

Міліція – яку очолює МВС покликане підтримувати громадський порядок.

Органи спеціальної компетенції займаються лише забезпеченням НБ.

РНБО – консультативний орган президента який здійснює координацію діяльності органів спеціальної компетенції в сфері забезпечення НБ:

  1.  розроблює основні напрямки стратегій НБ.
  2.  розроблює прогнози в сфері забезпечення НБ.
  3.  готує рекомендації президенту для прийняття рішень в сфері НБ.
  4.  координує діяльність органів держави в здійсненні заходів або виконання рішень РНБОУ.
  5.  координує діяльність органів спеціальної компетенції по забезпеченню НБ.
  6.  розробляє рекомендації щодо запобігання виникнення надзвичайних ситуацій.
  7.  готує пропозиції щодо запровадження надзвичайного стану в країні, або в окремих місцях.
  8.  під час війни виконує функції Ради оборони.

Міністерство оборони і збройних сил України – ст. 17 Конституції України – покликані забезпечити державний суверенітет, територіальну цілісність, недоторканість кордонів, нейтралізація воєнних загроз, допомога населенню під час стихійних лих.

СБУ – забезпечення всіх аспектів державної безпеки.

Міністерство надзвичайних ситуацій.

З статті Пирожкова

Суб’єктом національної безпеки України є народ України як спільнота громадян усіх національностей, які проживають на її території.

Метою суб’єкта у справі підтримання власної безпеки не може бути повна ліквідація усіх загроз, оскільки вони постійно породжуються діалектикою розвитку природи і суспільства. До того ж довелося б повсюдно знищувати джерела загроз, тобто самому ставати джерелом загроз для інших суб’єктів. Більш реальною метою діяльності суб’єкта по підтриманню власної безпеки на належному рівні є такий вплив на джерела загроз, що знижував би їх інтенсивність, сприяв зміні характеру поведінки (стану) зазначених джерел із загрозливого типу на незагрозливий і навіть сприятливий (дружній) [один із шляхів до цього – відповідна зміна суб’єктом власної поведінки з метою усунення взаємозагрозливого типу спілкування], а також підтримання власної здатності протистояти загрозам.

Для безпеки суб’єкта істотною є спроможність завчасно передбачати і фіксувати виникнення джерел загроз, зміни у характері та інтенсивності останніх і можливість їх нейтралізації. Ця обставина потребує від суб’єкта не тільки постійно відстежувати поведінку (або стан) джерел зовнішніх і внутрішніх загроз, але й глибоко вивчати їх природу і структуру з метою опрацювання далекосяжної стратегії власної поведінки (дій) щодо зазначених чинників ризику.

Підтримання національної безпеки України на необхідному рівні знаходить своє виявлення у специфічній діяльності суспільних інститутів. Як специфічна форма діяльності, вона спрямована на створення і вдосконалення умов і чинників (гарантій) ефективної життєдіяльності народу.

Отже, мета забезпечення безпеки як діяльності полягає у досягненні суб’єктом здатності утримувати усю сукупність загроз на певному докритичному рівні (рівні припустимої небезпеки), за якого загрозливі чинники не були б здатні згубно вплинути на його існування і розвиток. Побудова засобів захисту, адекватних наявним чи ймовірним загрозам, означає створення гарантій безпеки.

З закону України Про національну безпеку

Стаття 4. Суб'єкти забезпечення національної безпеки

Суб'єктами забезпечення національної безпеки є: Президент України; Верховна Рада України; Кабінет Міністрів України; Рада національної безпеки і оборони України; міністерства та інші центральні органи виконавчої влади; Національний банк України; суди загальної юрисдикції; прокуратура України; місцеві державні адміністрації та органи місцевого самоврядування; Збройні Сили України, Служба безпеки України, Державна прикордонна служба України та інші військові формування, утворені відповідно до законів України; громадяни України, об'єднання громадян.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

83742. Россия и Германия в сравнении 120 KB
  Практические: активизировать лексику по теме; совершенствовать навыки чтения, говорения; развивать умения систематизировать, обобщать полученную информацию; Образовательные: расширять страноведческий кругозор; знания по профессии...
83743. В поисках счастья (Литературная экспедиция по сказкам А.С. Пушкина) 45.5 KB
  Цели образовательные: Учить внимательно читать произведения художественной литературы; формировать умения и навыки работы с текстом; осознавать свои чувства и эмоции при чтении сказок Пушкина; понять авторское отношение к сказочным героям и свое отношение к пушкинским героям.
83744. Односоставные предложения в произведении А.С.Пушкина «Капитанская дочка» 60.48 KB
  Честь нельзя отнять её можно лишь потерять Как вы понимаете его Какое слово является ключевым Как вы понимаете значение этого слова Давайте обратимся к электронным словарям и узнаем лексическое значение слова подберём синонимы и антонимы.
83745. Молекулярная физика и термодинамика 1.11 MB
  Задачи: закрепить основные понятия и закономерности темы умение выстраивать логические цепочки из основных законов; обобщить и систематизировать знания учащихся по основным вопросам термодинамики и молекулярной физики; закрепить умение решать графические задачи по изопроцессам I закону термодинамики...
83746. За сохранение и чистоту английского языка 143 KB
  Английский язык является языком международного общения. В России английский язык завоевывает все большую популярность и по своей значимости становиться вторым языком общения после родного. Россия – огромная страна и во всех уголках ее изучают английский язык.
83747. Возможности динамических (электронных) таблиц 460 KB
  Формы организации познавательной деятельности: групповая индивидуальная Средства обучения: презентация ПК с программным обеспечением и подключенным ЖК – телевизором для объяснения материала раздаточный материал для выполнения практического задания.
83748. Animals in our life 37.5 KB
  Учитель предлагает вспомнить стихотворение Моя мечта которое учащиеся учили дома наизусть. Сначала учитель прочитывает стихотворение затем по одной строчке вместе с детьми после чего каждый учащийся читает по одной строчки стихотворения по цепочке.
83749. Военная реформа Петра I 73.5 KB
  Цели урока: Дать характеристику военной реформы Петра I; Выяснить результаты петровской реформа; Значение петровской реформы для российской армии и России. Тема урока: объяснение нового материала. Методы и приёмы: Эвристическая беседа.
83750. Сравнение The Present Simple и The Present Continuous 204.68 KB
  Цель: более глубокое усвоение знаний, высокий уровень обобщения, систематизации. Задачи: Образовательные: обобщить материал как систему знаний, наглядно показать и закрепить разницу двух настоящих времен. Развивающие: развивать пространственное мышление, выявлять связи, формулировать выводы...