2326

Облік грошових коштів на рахунках в банку

Конспект урока

Деньги и денежные системы

Мета практичного заняття: закріплення теоретичних знань з організації обліку грошових коштів на рахунках в банку в національній та іноземній валюті, порядком відкриття рахунків, набуття практичних навичок по оформленню банківських платіжних документів, опрацювання виписки банку та заповнення Журналу-ордеру № 1 с.-г. та відомість 1.2 с.-г.

Украинкский

2013-01-06

23.72 KB

71 чел.

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ

НІЖИНСЬКИЙ АГРОТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ

Відділення з підготовки молодших спеціалістів

Практичне заняття

на тему:

«Облік грошових коштів на рахунках в банку»

Ніжин-2012

Мета практичного заняття: закріплення теоретичних знань з організації обліку грошових коштів на рахунках в банку в національній та іноземній валюті, порядком відкриття рахунків, набуття практичних навичок по оформленню банківських платіжних документів, опрацювання виписки банку та заповнення Журналу-ордеру № 1 с.-г. та відомість 1.2 с.-г.

Забезпеченість  заняття:

  1.  Методи: словесні, наочні, практичні, ТЗН.
  2.  Міжпредметні зв’язки: “Бухгалтерський облік”, “Гроші і кредит”, “Податкова система”, “Контроль і ревізія”.
  3.  Роздатковий  матеріал: зошити для практичних занять, перелік кореспонденцій, План рахунків бухгалтерського обліку, П(С)БО, первинні документи (форми), довідкова та технічна література.
  4.  Обладнання:  калькулятори – МК – 44.
  5.  Наочні  посібники:
  6.  Ф.Ф. Бутинець “Бухгалтерський і управлінський облік”,
  7.  Н.М. Ткаченко “Бухгалтерський і фінансовий облік на підприємствах України”,
  8.  Н.М. Грабова, Ю.Г. Кривоносов “Облік господарських операцій в бухгалтерських проводках”,
  9.  М.В. Кужельний “Теорія бух. обліку”,
  10.  М.Д. Огійчук “Бухгалтерський  облік на сільськогосподарських підприємствах”  - 2001 р.
  11.  Журнали: “Бухгалтерський облік і аудит”, “Баланс”, “ Дебет  і  кредит”.
  12.  Газета -  “Все про бухгалтерський облік облік”

Хід практичного заняття:

І. ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

Опитування. Усне закріплення вивченої теми.

ІІ. ЕКСКУРСІЙНА ПРОГРАМА В РАЙФФАЙЗЕН БАНК АВАЛЬ

Знайомство з банком, його структурою, обговорення з представниками установи питань вивченої на лекціях теми та дослідження їх реалізації на практиці.

ІІІ. ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА

Робота з практичним зошитом, розв’язання поставлених задач.

ІV. ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ. ОЦІНЕННЯ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

ІV. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

І. ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

Для зберігання вільних грошових коштів і здійснення безготівкових розрахунків кожне підприємство повинно відкрити рахунок у банку згідно Закону України «Про підприємства в Україні». У його редакції останнє має право відкривати розрахункові (поточні) та інші рахунки для зберігання грошових коштів, здійснення всіх видів операцій у будь-яких банках України на свій вибір і за згодою цих банків у порядку, встановленому Національним банком України.

Порядок безготівкових розрахунків регламентується Постановою НБУ № 135 від 29 березня 2001 року «Про безготівкові розрахунки  банку України в національній валюті».

З метою закріплення теоретичних знань та представлення обізнаності з вивченої теми дайте вичерпні відповіді на такі запитання:

  1.  Які рахунки використовують для обліку грошових коштів у банках?
  2.  Ким може бути відкритий поточний рахунок?
  3.  Які документи необхідно подати до банку для відкриття поточного рахунку?
  4.  Надайте перелік видів рахунків, що відкриваються в банку.
  5.  Що означає "право першого підпису", "право другого підпису", кому воно надається?
  6.  Як регулюються відносини між банком та підприємством?
  7.  Які розрахункові документи застосовують для оформлення руху грошових коштів.
  8.  На яких рахунках ведеться облік руху безготівкових коштів у національній валюті?
  9.  Які є реквізити у виписці банку?

ІІ. ЕКСКУРСІЙНА ПРОГРАМА В РАЙФФАЙЗЕН БАНК АВАЛЬ

Знайомство з банком.

Прохання до представників установи повідомити та показати, при можливості, на практиці ведення обліку грошових коштів у Райффайзен Банк Аваль. Зокрема, розповісти про:

  1.  форму обліку,
  2.  ведення синтетичного та аналітичного обліку,
  3.  заповнення первинних документів та облікових регістрів,
  4.  процедури відкриття та користування рахунком фізичними та юридичними особами,
  5.  облік коштів в іноземній валюті,
  6.  бухгалтерську програму, що застосовується з метою комп’ютерного ведення облікових операцій, ознайомлення з її використанням, зокрема з перевагами та недоліками.

ІІІ. ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА

Робота з зошитом для практичних занять.

  1.  На підставі поданих завдань оформити первинні документи:
  2.  Платіжне доручення,
  3.  Платіжна вимога-доручення,
  4.  Чек на отримання готівки в банку;
  5.  Заява на переказ готівки.
  6.  Скласти виписку банку
  7.  На підставі попередньо заповнених первинних документів скласти лист розшифровку та дописати її на основі складеної виписки банку.
  8.  Вивести обороти і залишок коштів по Журналу-ордеру №1 с. г. та Відомості № 1.2.
  9.  Розв’язання задач

ІV. ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ. ОЦІНЕННЯ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

Облік грошових коштів на рахунках в банку є невід’ємною і обов’язковою умовою діяльності підприємств, що регламентовано низкою нормативно-правих актів. У процесі екскурсії в Райффайзен Банк Аваль студентам випала можливість побачити процес обліку грошових коштів на практиці. Переконалися, що оперативний, кваліфікований та комп’ютеризований облік господарських операцій є запорукою розвитку підприємств України.

Приклад обліку грошових коштів на рахунках в банку, побачений  в Райффайзен Банк Аваль, дав можливість студентам швидко справитися з поставленим перед ними практичним завданням: заповненням первинних документів, Журналу-ордеру №1 с. г. та Відомості № 1.2.

Закріплення теорії на практиці та запозичення досвіду передових організацій – запорука успіху в вихованні та навчанні кваліфікованих спеціалістів.

Виставлення оцінок студентам за роботу на практичному занятті.

V. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Повторити план рахунків бухгалтерського обліку, зокрема субрахунки 3 класу.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

13655. Главная цель капитала – не добыть как можно больше денег, а добиться, чтобы деньги вели к улучшению жизни 14.62 KB
  Эссе на тему: Главная цель капитала не добыть как можно больше денег а добиться чтобы деньги вели к улучшению жизни Генри ФордВ своем высказывании создатель первого в мире автомобиля Генри Форд затрагивает проблему главной задачи экономической сферы жизни общес
13656. Нажить много денег - храбрость; сохранить – мудрость, а умело расходовать - искусство 14.19 KB
  Нажить много денег храбрость; сохранить мудрость а умело расходовать искусство. Я считаю что нажить много денег это умение. Что же имел в виду автор изречения когда утверждал что это храбрость Видимо то что нужно быть очень смелым человеком чтобы подвергнуть себ...
13657. Налоги – это деньги, взимаемые властью с части общества в интересах целого 14.44 KB
  Налоги это деньги взимаемые властью с части общества в интересах целого.С. ДжонсонЯ полностью согласна с позицией автора т.к. налоги регулируют экономику и составляя значительную часть доходов госбюджета расходуются в интересах всего общества. Налоги это необход...
13658. Монтень. Н. Не быть жадным - уже есть богатство, не расточительным - доход 14.26 KB
  Не быть жадным уже есть богатство не расточительным доход. М. Монтень На мой взгляд это высказывание сродни поговорке: Не тот богат у кого много денег а тот у кого меньше потребностей. О чем же эти высказывания в чем их суть Каждый человек сам для себя определяет бог...
13659. Торговля не разорила еще ни одного народа (Б. Франклин) 14.27 KB
  Торговля не разорила еще ни одного народа.Б. ФранклинАвтор хотел сказать что занятие торговой деятельностью полезно для общества это может привести к его процветанию. Я думаю что с этим стоит согласиться. Торговля развивалась с момента развития общественных отношен
13660. Цены и другие инструменты рынка 14.27 KB
  Цены и другие инструменты рынка регулируют распределение редких ресурсов в обществе ограничивая тем самым желания участников координируя их действия.Г. С. БеккерЧто означает цена и какие другие инструменты рынка имел в виду Беккер Цена это денежное выражение стоим...
13661. Алкоголизм дает больше опустошения, чем три исторических бича вместе взятых: голод, чума и война 15.45 KB
  Алкоголизм дает больше опустошения чем три исторических бича вместе взятых: голод чума и война. У. Гладстон Алкоголизм одна из проблем современного общества которая волнует педагогов и конечно же нас подрастающее поколение. У. Гладстон считает что алкоголи...
13662. Алкоголизм и преступление -это два явления общественной жизни, находящиеся в тесной связи друг с другом 14.11 KB
  Алкоголизм и преступление это два явления общественной жизни находящиеся в тесной связи друг с другомИ. МержевскийПоведение людей в обществе определяется прежде всего тем на какие ценности они равняются каких ценностей они придерживаются. Для стабильности и единс
13663. Берне Л. Без многого может обойтись человек, только не без человека 15.56 KB
  Без многого может обойтись человек только не без человека Л. Берне Я считаю что высказывание Людвига Берне немецкого публициста и писателя о том что без многого может обойтись человек только не без человека верно и сохраняет свою актуальность сегодня поскольку о