2330

Виховна бесіда: Рідним домом хай буде клас

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: Розширити, поглибити уявлення учнів про основні правила культурного звертання до ровесників, дорослих, сприяти формуванню таких якостей, як доброта, делікатність, тактовність; прищеплювати любов до класу, бажання підтримувати порядок.

Украинкский

2013-01-06

23.97 KB

203 чел.

Виховний захід 2 клас

Рідним домом хай буде клас (бесіда)

Мета. Розширити, поглибити уявлення учнів про основні правила культурного звертання до ровесників, дорослих, сприяти формуванню таких якостей, як доброта, делікатність, тактовність; прищеплювати любов до класу, бажання підтримувати порядок.

У ч е н ь

Все із дорого чи злого

Починається з малого.

Листя виросте з листочка,

З нитки витчеться сорочка,

Хліб – з малої зернини,

Дощ – із чистої краплини.

Учитель. А з чого починається ваше шкільне життя, діти?

Так, із класу. Класом ми називаємо і кабінет, в якому навчаємось, і дітей, які нас оточують. Сьогодні ми поговоримо про те, як ми повинні поводити себе у класі, щоб відчувати доброзичливість товаришів, спокій, підтримку однокласників, а може, і захист тих, хто потребує допомоги.

Багато спільних справ на нас чекає, але ми повинні насамперед рости справжніми людьми: добрими, сміливими, чуйними, ввічливими.

1 – й     у ч е н ь

Шкільні роки, як кораблів вітрила,

Звуть мене в безмежну далину.

Шкільні роки, як птахи сизокрилі,

Несуть мене до знань у височину.

2 – й     у ч е н ь

Школо моя! Ненько моя!

В стінах твоїх ми – єдина сімя!

Кожного дня мудрість твоя

Збагачує наше життя.

3 – й     у ч е н ь

Шкільні роки – дитинства світ казковий,

В якому я, як квітка розцвіту.

Шкільні роки – моя щаслива доля,

Про вас я в серці пам'ять збережу.

(Богданович)

У ч и т е л ь. Люди спілкуються за допомогою мови, її ставлення до навколишніх.

Отож, привчайте себе постійно користуватися словами ввічливості, правильно вимовляйте ці прості, розумні, корисні і добрі слова.

З чого починається ранок? (З вітання)

– А чи вмієте ви, діти, ввічливо вітатися? Як ви це робите?

У ч е н ь

– Доброго ранку! – всіх я вітаю!

– Дорого ранку! – людям бажаю!

У ч и т е л ь. А якщо ви зустрічаєтесь вдень?

У ч е н ь

– Доброго дня вам! – щиро вітаюсь.

– Будьте здорові! – людям всміхаюсь.

У ч и т е л ь. Це все правильно. Щоб жилося в класі дружно, необхідно бути дійсно ввічливими та шанобливими: привітно вітатися, доброзичливо розмовляти і чемно поводитись.

А чи знаєте ви, хто повинен вітатися першим?

У ч е н ь – З н а й к о. Взагалі прийнято, щоб діти віталися з дорослими. Але вихована  людина, зустрівши знайомого, намагається привітатися першою, даруючи привітне слово та сердечну усмішку.

У ч и т е л ь. Що додадуть мовознавці?

М о в о з н а в е ц ь. Для вітання вживаю слово також Здраствуйте. У тлумачному словнику ми знайшли пояснення: здраствуйте, тобто будьте здорові. З давніх-давен в Україні вживали ще такі слова-вітання: Доброго здоровя! Здоровенькі були! Помагай бог! Дай, Боже, здоров’я! Добридень!

Українці, промовляючи слова-вітання, привітно усміхалися, даруючи іншій людині заряд бадьорості та гарного настрою.

У ч и т е л ь. А тепер давайте граємо у гру «Я зайшов вранці до класу».

(Розігрування ситуацій).

У ч и т е л ь. Які ж висновки для себе ви зробили?

У ч е н ь – З н а й к о

  1.  Завжди вживати слова добридень, будь-ласка, пробач, доброго ранку, до побачення.
  2.  У розмові з однокласниками ніколи не підвищувати голос.
  3.  І з дорослими, і з однолітками виявляти однакову вихованість.

У ч и т е л ь. Це дуже добре, що ви, вітаючись, піднімаєте своєю посмішкою настрій один одному, пропонуєте доброзичливе спілкування на весь шкільний день.

А навіщо ви приходите до школи? (Правильно, щоб навчатись).

4 – й     у ч е н ь

Спитайте у тата чи у мами,

Які професії у них.

Професій в світі є чимало,

Сповна їх вистачить на всіх,

Та є одна з поміж професії,

Якої вчать всі в житті,

Яка для кожного найперша,

Якої вчитиметесь ви.

5 – й     у ч е н ь

Учитель, лікар чи геолог,

Письменник, слюсар чи шахтар –

Всі називають головною

Одну професію – школяр!

Бо всім відомо, що без школи,

Без знань, що мусиш там набути,

Не станеш у житті ніколи

Тим, ким в дитинстві мрієш бути.

У ч и т е л ь. Ви розумієте, як важливо вчитися. І розумієте також, що від вашого ставлення до класу залежать і ваші успіхи у навчанні.

Як же необхідно поводити себе на уроці?

У ч е н ь – З н а й к о

  1.  На кожен урок не запізнюватися.
  2.  На уроці сидіти прямо, уважно слухати вчителя, не заважати іншим.
  3.  Коли хочете відповісти, то не вигукувати, а піднімати руку.
  4.  Коли відповідаєте – намагатися говорити правильно.
  5.  Памятати, що гарно поводитися на уроці – це означає бути вихованим, поважати тих, хто тебе оточує.
  6.  Після закінчення уроків прибирати своє робоче місце.

У ч и т е л ь. А хто повинен стежити за порядком у класі? (Чергові)  

– Так. Але черговим буде легше, якщо кожний учень буде прибирати після себе сам. Всім до вподоби  клас із чистими стінами, красивими квітами, із партами, на яких немає ані подряпин, ані брудних плям. Ви знаєте, що у нашому класі чисто і світло тому, що ви бережете шкільне майно.

А що означає – берегти свій клас?

У ч е н ь – З н а й к о

  1.  У класі дотримуватися необхідно чистоти.
  2.  Берегти свою парту і свої речі.
  3.  У класі не порушувати дисципліну, не бешкетувати.
  4.  По класу ходити спокійно, нічого не штовхаючи.
  5.  Не малювати без діла на дошці. Стежити, щоб вона завжди була чистою.

У ч и т е л ь. А тепер уявіть собі, що у нашому класі зявився учень, якому заманулося помалювати по стінах у класі, поплигати по партах, до того ж він не знає, куди викидають обгортку від цукерок. А тут йому закортіло підставити підніжку дівчинці.

– Як ви будете поводитися? Що ви розкажете йому?

(Відповіді дітей).

У ч и т е л ь. Ви повинні стежити за чистотою в класі, за порядком на партах, бо наш клас – це ваш другий рідний дім. Як кожен господар береже свій дім, так і ви повинні берегти свій клас. Щоб кожен, хто заходить до нашого класу, говорив: «У такому класі і я б хотів навчатися».

Отож, діти, запам’ятайте народну мудрість: «Які люди, таке й життя буде».

Які ваші вчинки, які ви, – таким і буде наш клас.

6 – й      у ч е н ь

Якщо хочеш, друже,

Щоб тебе любили,

Чемним і привітним,

Добрим, чесним будь!

Не роби другому,

Що тобі не миле!

Правило це мудре,

Друже, не забудь!

7 – й     у ч е н ь

Класом ти пишайся,

З друзями ти грайся

Та не ображайся –

Вмій за все простить.

Чистоти тримайся,

Ввічливим лишайся,

Щоб з тобою в класі

Приємно було жить.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

35180. Сетевое администрирование на основе Microsoft Windows Server 2003 8.93 MB
  В рамках курса предполагается изучение базовых понятий сетевого администрирования и стека протоколов TCP IP рассмотрение эффективных решений задач управления пользователями и ресурсами сети освоение основных приемов и инструментов мониторинга компьютерной сети овладение базовыми средствами обеспечения безопасности сети. Цель задачи и объекты сетевого администрирования Решение данных задач осуществляется применительно к трем группам объектов: серверы компьютеры предоставляющие доступ к ресурсам сети и посредством которых системный...
35181. ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И СРЕДЫ 2.18 MB
  Обычный урок В начале урока проверка Д З в виде контрольной работы или устного ответа и конспектов Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине Операционные системы Основные понятия и определения ОС. Ресурсы вычислительной системы их классификация. Управление оперативной памятью вычислительной системы.
35182. Информатика и сетевое администрирование 232 KB
  Узел составной сети имеющий IPадрес называется хост host. Локальный адрес это адрес присвоенный узлу в соответствии с технологией подсети входящей в составную сеть. IPадрес состоит из двух логических частей номера подсети ID подсети и номера узла ID хоста в этой подсети. При передаче пакета из одной подсети в другую используется ID подсети.
35183. Правовые информационные системы. ПИС 174 KB
  В чем состоит официальное опубликование документа Под официальным опубликованием НПА следует понимать помещение полного текста документа в специальных изданиях признанных официальными действующим законодательством. Как получить доступ к правовым документам регионов России Для профессиональной деятельности наряду с федеральным законодательством необходимы и акты субъектов Федерации. Это существенно более простые по сравнению с профессиональными системами продукты позволяющие пользователям Интернет при необходимости ознакомиться с...
35184. Проблема первоначала у представителей идеализма в античности 74 KB
  Изложите учения о первоначале в философии античных атомистов Какое значение имело это учение в истории развития философии и науки 1. В истории философии материализм как правило был мировоззрением передовых классов и слоев общества заинтересованных в правильном познании мира в усилении власти человека над природой. Первые учения материалистов появились вместе с возникновением философии в рабовладельческих обществах древней Индии Китае и Греции за несколько веков до н.Исходной точкой развития античной философии был философский...
35185. Сопоставьте особенности буржуазных революций в США и Японии. Как решался аграрный вопрос в США и почему он оказался не под силу Японии 69 KB
  Процесс огораживания лишал земли английских крестьян которые искали потерянную землю за океаном. Владелец земли не мог уследить за тем кто проживает на его территории так как она была слишком велика и владелец проживал в Англии. 2 В средней группе колоний расположенных в зоне прерий развивается сельское хозяйство фермерского типа так как земли были очень плодородные. Первая группа противоречий касалась земли.
35186. Реформы Александра II и отмена крепостного права 68 KB
  Происходит заметное оживление либерально-оппозиционного движения среди тех слоев дворянства, которые считали необходимым не только отменить крепостное право, но и создать общесословные выборные органы управления, учредить гласный суд, ввести гласность вообще, провести преобразования в сфере просвещения и т. д.
35187. СССР в период «перестройки» (1985-1991 гг.) 81.5 KB
  Архангельске Контрольная работа по дисциплине: История отечества На тему: СССР в период перестройки 19851991 гг. в России как и в целом СССР стали происходить серьёзные изменения. СССР в период перестройки В марте 1985 года после смерти К. Руководство взяло курс на активизацию внутренний и внешний политики СССР на восстановление и укрепление авторитета партии и государственной власти внутри общества и на международной арене.
35188. Культура Киевской Руси 117 KB
  Материальная и духовная культура. Культура Киевской Руси. Смысл и назначение культуры и культурологии Слово культура является одним из наиболее употребляемых оно знакомо каждому из нас но мало кто возьмется объяснять что такое культура с теоретической и научной точки зрения. У большинства людей культура ассоциируется с воспитанностью образованностью интеллигентностью.