23306

Етномовні макроспільності первісності - загальна хар-ка; індоєвропейська родина

Лекция

Культурология и искусствоведение

Ностратична макроспільнота Ескалеутська родина екімоси алеути – мови народів Півночі Алтайська родина – тюркська татарська узбецька киргизька туркменська турецька монгольська бурятська калмицька Уральські мови фіноугорські мови та діалекти Дравідійська родина – еламська протоіранська Картвельська – грузинська та діалекти народів Закавказзя Індоєвропейська – 12 мов та мовних груп: 1. індоіранські давньоіндійські мови зокрема мова Вед санскрит давньоіранські мови Авести 3. тохарські мови 7. альбанські мови 8.

Украинкский

2013-08-04

19 KB

0 чел.

Історія української культури

Викладач – Вдовиченко Георгій Валерійович

Тема 4

Етномовні макроспільності первісності - загальна хар-ка; індоєвропейська родина – загальна хар-ка

Література:

Ю. Павленко “Передісторія давніх русів у світовому контексті” Київ 1994

1 Більшість сучасних науковців пропонують досліджувати історію первісності як найдавнішого й найдовш етносу в історії людства та його культури на підставі поділу перших 3 млн р історії людства чи дещо меншого періоду на 3 великі епохи або 5 періодів:

кам’яна, мідна, бронзова епохи;

етапи: палеоліт, мезоліт, неоліт, енеоліт, бронзовий вік.

Цей поділ пов’язаний зі спробою визначити етапи соціокультурного розвитку первісних людей, виходячи з рівня вдосконалення ними знарядь праці та зброї, тобто способу технологічної обробки (природним та штучним способом). Крім того, існує поділ первісності на 3 великі етапи відповідно до рівня розвитку кровних зв’язків у первісних спільнотах:

  •  кровоспроріднені громади;
  •  групи кровоспоріднених громад та родові громади;
  •  об’єднання родових громад та племена й союзи племен.

Отже,  протягом кам’яного віку (етап кровоспоріднених громад, мезоліт) формувалися великі спільноти (або макроспільноти) родових громад як основа сучасних країн:

  •  Африка та Азія – афразійська або семіто-хамітська макроспільність
  •  Азія – синокавказька макроспільність
  •  Ностратична – Європа, Близький Схід

1.Афразійська макроспільнота. Семітська мовна родина.

  1.  Північно-семітська підгрупа   - Вавилон, ассирійська, аккадська...
  2.  Південно-семітська підгрупа – мова  Південної Аравії
  3.  Центрально-семітська підгрупа – фінікійська, хананейська, доходячи до сучасної єврейської та арабської мов)

2.Сино-кавказька макроспільнота.

  1.  північно-кавказька мовна родина:

- західно-кавказькі: абхазька, адигейська

- східно-кавказькі: чеченська, інгуська, аварська

3.Ностратична макроспільнота

  1.  Ескалеутська родина (екімоси, алеути) – мови народів Півночі
  2.  Алтайська родина – тюркська, татарська, узбецька, киргизька, туркменська, турецька, монгольська, бурятська, калмицька
  3.  Уральські мови (фіно-угорські мови та діалекти)
  4.  Дравідійська родина – еламська, протоіранська
  5.  Картвельська – грузинська та діалекти народів Закавказзя
  6.  Індоєвропейська – 12 мов та мовних груп:

1. анатолійські

2. індоіранські

- давньоіндійські мови (зокрема мова Вед, санскрит)

- давньоіранські (мови Авести)

3. вірменська

4. фригійська

5. грецька

6. тохарські мови

7. альбанські мови

8. кельтські мови

9. італійські або романські мови (результат взаємодії класичної латини із діалектами та мовами)

10. германські мови

- скандинавські (норвезька, ісландська, шведська)

- західно-германські (англійська, шотландська, німецька)

- східно-германські

11. балтійські

12. слов’янські


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

83291. Комбінована робота. Практична робота. Створення аплікації на тему «Метелик» 129.5 KB
  Мета: закріпити навички роботи з папером, удосконалювати навички копіювання простих форм за допомогою шаблону та створення з вирізаних форм аплікації;повторити правили техніки безпеки під час роботи з ножицями; розвивати увагу, спостережливість, фантазію; виховувати працелюбність, акуратність...
83292. Океаны Земли. Практическая работа. Обозначение океанов и материков на глобусе и карте 68 KB
  Цели: Сформировать представление о поверхности океанов Земли изображение их на глобусе и карте довести до сознания учащихся что в природе всё взаимосвязано; Развивать пространственное воображение познавательный интерес развивать умение работать с картой полушарий глобусом учебным текстом...
83293. Чи легко приносити радість іншим? В.О. Сухомлинський «Покинуте кошеня» А. Костецький «Хвостата мова» 4.5 MB
  Мета: Формувати навички швидкого виразного читання, уміння уважно слухати; Збагачувати словниковий запас учнів; Простежувати причиново-наслідкові зв’язки, аналізувати проблемні ситуації і робити висновки. Вчити дітей розглядати будь-який об’єкт чи явище з позитивної і негативної точки зору...
83294. Склад числа 10. Складання і розв’язування прикладів на додавання. Складання прикладів за монетами. Розпізнавання геометричних фігур 32 KB
  Мета: розглянути всі варіанти складу числа 10; вправляти учнів у складанні прикладів за малюнками, розпізнаванні геометричних фігур; ознайомити учнів з монетою номіналом «10к.»; розвивати мислення, навички каліграфічного письма; виховувати старанність.
83295. Информационные технологии как фактор повышения мыслительной деятельности учащихся на уроках познание мира 2.58 MB
  Изучить психолого–методическую и научно–методическую литературу о роли информационных технологий в учебном процессе. Раскрыть роль и значение информационных технологий в повышении результативности в обучении школьников. Экспериментальная проверка роли информационных технологий как фактора повышения качества знаний школьников на уроках познание мира.
83296. Факторы и последствия изменения климата 56.59 KB
  Изучением изменений климата занимается наука палеоклиматология. Причиной изменения климата являются динамические процессы на Земле внешние воздействия такие как колебания интенсивности солнечного излучения и с недавних пор деятельность человека.
83298. Организация контроля за деятельностью подразделений предприятия ИП «Г.Г.Соколова» 49.58 KB
  Управленческий контроль это одна из функций управления без которой не могут быть реализованы в полной мере все другие функции управления: планирование организация руководство и мотивация. Контроль призван обеспечивать правильную оценку реальной ситуации и тем самым создавать предпосылки...
83299. Технология создания программы в жанре телеинтервью (на примере программы «Познер») 55.06 KB
  Актуальность теоретического исследования технология создания программы в жанре телеинтервью заключается в том, что в настоящее время жанр интервью является самым распространенным и популярным в журналистике. Всё более возрастающий интерес к нему требует от интервьюеров создания качественного материала...