2341

Російська панславістська, польська федеративна й українська слов’янофільська теорії.

Конспект урока

История и СИД

Мета: Проаналізувати суть російського панславізму, польського федералізму, українського слов’янофільства; визначити складові ідеї соборності українських земель, вивчити релігійно-конфесійні проблеми в національному питанні.

Украинкский

2013-01-06

19.65 KB

83 чел.

Урок №4

Тема: Російська панславістська, польська федеративна й українська словянофільська теорії.

Мета: З’ясувати суть російського панславізму, польського федералізму, українського слов’янофільства; визначити складові ідеї соборності українських земель, вивчити релігійно-конфесійні проблеми в національному питанні.

Основні терміни і поняття: панславізм, федералізм, словянофільство, соборність.

Обладнання: підручник, карта, атлас.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

Хід уроку.

  1.  Організаційний етап.

  1.  Перевірка домашнього завдання.

  1.  Що таке фольклор і етнографія?
  2.  Яких ви знаєте видатних етнографів і збирачів фольклору?
  3.  Назвіть найвідоміші історичні праці кінця XVIII – початку XIX ст. та їх авторів.
  4.  Що ви розумієте під академічним етапом українського визвольного руху?

  1.  Актуалізація опорних знань і вмінь учнів.

  1.  До складу яких іноземних держав входили українські землі наприкінці XVIII – у першій половині XIX ст?
  2.  Чому ідея соборності українських земель була актуальним питанням української історії?
  3.  Коли і за яких умов Українська православна церква була підпорядкована Московському патріархату?
  4.  Коли і за яких обставин утворилася Українська греко-католицька церква?

  1.  Вивчення нового матеріалу.

  1.  Російська панславістська, польська федеративна і українська слов’янофільська теорії.

Назва

Основні положення

Російська панславістська теорія

    Як ідеологія панславізм склався у Російській імперії у зв’язку з поразкою в Кримській війні 1853-1856 рр. і під впливом придушення польського повстання 1863-1864 рр. Ідеологами панславізму в Російській імперії стали російські дворяни М. Данилевський, В. Ламанський, М. Страхов, А. Кошелєв та ін. Вони вважали, що об’єднання слов’янських народів під егідою царської Росії має привести до їх русифікації, сприяти піднесенню ролі російської мови в галузі культури та політики.

    Теоретичні положення про самобутність історичного розвитку словянства слугували основою для політичних висновків про необхідність союзу всіх словянських народів на чолі з Росією, але без Польщі, яка через свою історичну долю нібито втратила словянський характер і належить до Заходу.

Польська федеративна теорія

    Мрії про відновлення Великої Польщі зумовили появу польської федеративної теорії. А. Товянський, К. Бродзінський уважали, що провідна роль в обєднанні словян має належати Польщі. Польські ідеологи висували ідею Словянських Сполучених Штатів без Росії.

Українська словянофільська теорія

    Словянофільство відіграло помітну роль у національному самоусвідомленні українців. Українська слов’янофільська теорія набула поширення в 1830-х роках і виявилася в діяльності як громадсько-культурних і політичних об’єднань (“Руська трійця”, Кирило-Мефодієвське братство), так і окремих діячів (М. Максимович, О. Бодянський, І. Срезневський).

    Новий сплеск українського словянофільства в середині 1870-х років тісно повязаний із національно-визвольною боротьбою південних словян. Слов’янофільський рух у Наддніпрянській Україні розгортався під впливом російського панславізму, а в Галичині – австрославізму. Його невід’ємною рисою було намагання використати досвід національного відродження слов’ян для утвердження самобутності українців і відстоювання їхніх прав серед європейських народів.

  1.  Шляхи мобілізації української нації в умовах модернізаційних трансформацій суспільства.

Два шляхи мобілізації:

  1.  соціальна мобілізація.
  2.  національна мобілізація.

  1.  Ідея соборності українських земель.

   Соборність – обєднаність, цілісність, неподільність суспільства й держави в Україні.

   Соборність України має кілька вимірів: соборність її землі; державність; громадскість; правова, політична і громадянська культура, духовність.

  1.  Релігійно-конфесійні проблеми в національному питанні.

    На Правобережжі діяла російська православна церква. Греко-католицька церква була заборонена на Правобережжі (1839).

    У Західній Україні діяла греко-католицька церква.

V. Закріплення нових знань і вмінь учнів.

1. Що таке російська панславістська, польська федеративна і українська слов’янофільська теорії?

2. Які ви знаєте шляхи мобілізації української нації?

3. Що ви розумієте під соборністю українських земель?

4. Охарактеризуйте релігійну обстановку в Україні у XIX ст.

VI. Підсумок уроку.

VII. Домашнє завдання.

Параграф 2, пункти 2-5;

Реферати:

  1.  Історія утворення греко-католицької церкви.

  1.  Польське повстання 1830-1831 рр.

  1.  Три поділи Речі Посполитої: передумови, причини, наслідки, значення.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

43951. Игры Эренфойхта в теории графов 1.33 MB
  Граф (G,(V,Е)) задается множеством вершин (V) и набором (Е) неупорядоченных или упорядоченных пар вершин. Неупорядоченная пара вершин называется ребром, упорядоченная - дугой. Граф, содержащий только ребра, называется неориентированным графом; граф, содержащий только дуги, ориентированным графом. Пара вершин может соединяться двумя и более ребрами...
43952. Современная денежная система России: состояние, проблемы и перспективы развития 658 KB
  Денежные системы основываются на обращении неразменных и неполноценных бумажных и кредитных денег. И золото уже не может рассматриваться в качестве денег, т.к вытеснено из обращения. Все современные денежные системы стран мира имеют общие черты и относятся к данному типу.
43953. Проектування елетромережі фармацевтичного заводу 3.04 MB
  Характеристика джерела живлення Підприємство можна заживити від районних підстанцій що мають три рівні напруги: 10 110 і 220 кВ. дорівнює: де i кут зсуву фаз струму та напруги іго ЕП.1 Вибір напруги живлячої мережі. Оцінка рівня економічної напруги U кВ: Згідно формули Стіла: де Рпередана потужність кВт; L відстань від районної підстанції до ГППкм.
43955. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ 346 KB
  Изучить литературу по проблеме эмоционального интеллекта и юношеского возраста (понятие ЭИ, модели ЭИ, характеристика особенностей данного возрастного периода). Проведение эмпирического исследования с целью выявления особенностей показателей эмоционального интеллекта у юношей и девушек.
43956. ФІНАНСИ. МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ 3.63 MB
  Студентам надається право вибору теми дипломної роботи, орієнтуючись на рекомендовану кафедрою тематику (додаток А). Студенти можуть пропонувати інші теми для узгодження на кафедрі, якщо вони розпочали працювати в даному науковому напрямку при виконанні курсових, науково-дослідних робіт, мають публікації, виступали з доповідями на конференціях чи семінарах.
43957. ЕЛЕКТРОМЕХАНІЧНЕ ОБЛАДНАННЯ БАРАБАНОГО ЗМІШУВАЧА СБ 2.8х6.0 В УМОВАХ ПАТ «ПівдГЗК» 8.08 MB
  Розрахунок потужності і вибір електродвигуна Потужність електродвигуна за паспортом 55 кВт. При центрівці електродвигуна радіальне зміщення осей валів двигуна і редуктора допускається не більше 01 мм а допустимий перекіс не більше 1 мм на метр довжини. Після ручного прокручування проводиться обкатка на холостому ходу від електродвигуна.
43959. Пути совершенствования реализации государственной политики по поддержке талантливой молодежи в Чувашской Республике 361.5 KB
  Теоретические основы государственной политики по поддержке талантливой молодежи в Российской Федерации Понятие цели задачи и принципы государственной политики по поддержке талантливой молодежи Механизмы и технологии государственной политики по поддержке талантливой молодежи Анализ реализации государственной политики по поддержке талантливой молодежи в Чувашской Республике