2342

Українські землі у складі Російської імперії.

Конспект урока

История и СИД

Мета: охарактеризувати стан українських земель наприкінці XVIII – у першій третині XIX ст., вивчити адміністративно-територіальний устрій та регіональний поділ українських земель у складі Російської імперії; висвітлити процес включення українських земель до складу Російської імперії.

Украинкский

2013-01-06

48.5 KB

98 чел.

Урок №5

Тема: Українські землі у складі Російської імперії.

Мета: охарактеризувати стан українських земель наприкінці XVIII – у першій третині XIX ст.; вивчити адміністративно-територіальний устрій та регіональний поділ українських земель у складі Російської імперії; висвітлити процес включення українських земель до складу Російської імперії.

Основні терміни і поняття: адміністративно-територіальний устрій; регіональний поділ; генерал-губернаторство; губернія; повіт; стан; населення; етнічний склад.

Обладнання: підручник, карта, атлас.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

Хід уроку.

  1.  Організаційний етап

  1.  Актуалізація опорних знань і вмінь учнів.

  1.  Коли і за яких обставин українські землі опинилися під владою Московської держави?

  1.  Яким був адміністративно-територіальний устрій українських земель за часів Гетьманщини?

  1.  Яким був етнічний склад населення українських земель у другій половині XVIII ст.?

  1.  Вивчення нового матеріалу.

  1.  Адміністративно-територіальний устрій та регіональний поділ українських земель. Включення українських земель до складу Російської імперії.

Адміністративно-територіальний поділ українських земель у складі Російської імперії:

   а) в регіональному плані:

--- Правобережжя;    --- Лівобережжя;     --- Слобожанщина;    --- Південь

   б) губернії:

--- Київська, Волинська, Подільська (Правобережжя) – Київське генерал-губернаторство;

--- Чернігівська, Полтавська (Лівобережжя) – Малоросійське генерал-губернаторство;

--- Слобідсько-Українська, з 1835 р. Харківська (Слобожанщина) – Малоросійське генерал-губернаторство;

--- Катеринославська, Таврійська, Херсонська (Південь) – Новоросійсько-Бесарабське, разом із Бесарабською областю.

  1.  Національне та соціальне становище українського населення.

10 млн. осіб.

Кін. XVIII ст.

20 млн. осіб.

Сер. XIX ст.

36 млн. осіб.

Кін. XIX ст.

   У кінці XVIII ст. українців у складі Російської імперії було 89 %, а наприкінці XIX ст. частка українців знизилася до 72,6 %.

Лівобережжя:

  •  98,1 % українців у 1795 р.
    •  решта росіяни та євреї.

Слобідська Україна:

  •  85,9 % українців.
    •  росіяни проживали тільки в місті Харкові та у східній частині регіону.
    •  євреї лише в містах Суми та Харкові.

Правобережжя:

  •  88 % українці.
    •  5 % поляки.
    •  євреї 3,5 % (на середину XIX ст. – 10 %).

Степова Україна:

  •  71,5 % українці.
    •  росіяни та молдовани 9 %.
    •  вірмени і цигани 3-4 %.
    •  1 % серби, поляки, болгари, німці, грузини, євреї, угорці.

Крим:

  •  250 тис. татар наприкінці XVIII ст.
    •  100 тис. татар на середину XIX ст.

Соціальна структура:

  •  дворянство.
    •  духівництво.
    •  купецтво.
    •  міщанство.
    •  селянство.

Селяни у складі населення Наддніпрянської України:

а) Правобережжя:

-- поміщицькі селяни – 20 %.

-- державні селяни – 58 %.

-- інше населення – 22 %.

б) Лівобережжя:

-- поміщицькі селяни – 12 %.

-- державні селяни – 32 %.

-- інше населення – 53 %.

в) Південь:

-- поміщицькі селяни – 24 %.

-- державні селяни – 25 %.

-- інше населення – 51 %.

  1.  Проникнення буржуазних рис повсякденного життя в побут жителів міста й села. Життя великих міст.
  2.  

Великі міста:

  •  Київ.
    •  Одеса.
    •  Львів.
    •  Бердичів.
    •  Харків.

    Більшість міст була невеликими, їхнє населення рідко перевищувало 1-2 тис. осіб.

  1.  Закріплення нових знань і вмінь учнів.

  1.  Які українські землі, що раніше входили до складу Речі Посполитої відійшли після поділів цієї держави до Російської імперії?

  1.  Розкажіть про адміністративно-територіальний устрій та регіональний поділ українських земель у складі Російської імперії.

  1.  Назвіть національний склад населення України в першій половині XIX ст.

  1.  Яким був соціальний склад населення України в першій половині XIX ст?

  1.  Назвіть прояви проникнення буржуазних рис повсякденного життя у побут жителів міста й села в першій половині XIX ст.

  1.  Підсумок уроку.

  1.  Домашнє завдання.

Параграф №3.

Реферат на тему: Одеса у XIX ст.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

52937. Подорож по країні Excel. Введення та редагування даних різного типу. Автозаповнення. Копіювання, переміщення, вилучення, форматування таблиці 205.5 KB
  Домашнє завдання на наступний урок та інструктаж щодо його виконання: Достатній рівень: надр.процесорі таблицю Календар на 2011 рік Високий рівень: робота над проектом Розробка системи електронних таблиць що буде забезпечувати роботу певного магазину і складу при ньому 1 таблиця Прайслист товарів послуг в різній валюті. Д Зберегти виконане завдання до своєї папки з ім'ям Розрахунки Домашнє завдання: Достатній рівень: надр.процесорі таблицю Календар на 2011 рік Високий рівень: робота над проектом Розробка...
52938. Екскурсія до військово – історичного музею Повітряних Сил Збройних Сил України 8.52 MB
  Вінниця 2012 Тема: Екскурсія до військово історичного музею Повітряних Сил Збройних Сил України. Хід екскурсії Сьогодні експозиція музею Повітряних Сил Збройних Сил України нараховує 41 експонат військової техніки а у фонді налічується більше 2000 предметів. Колективом музею створено декілька тематичних експозицій: âВінничани Герої Радянського Союзуâ â43тя Ракетна армія та Ракетні війська стратегічного призначенняâ âІсторія створення ВійськовоПовітряних Силâ âІсторія військ Протиповітряної оборониâ âАвіаційна...
52939. ЕКСКУРСІЯ ПО МІСТАМ УКРАЇНИ 147.5 KB
  T. The last time we spoke about Zaporizhyan Sich and Zaporizhya, the city closely connected with Zaporizhyan Sich. But in the history of our Motherland there were very many other historical events. Today we’ll start our talk about Ukrainian towns and cities.
52940. Эйдетические формы обучения русскому языку 179.5 KB
  Владимир Троицкий А когда уроки для нас становятся светлыми и радостными праздниками Когда они проходят интересно плодотворно на одном дыхании Наверное когда у вас всё получается когда всё понимаете и запоминаете и эти знания вы можете применить на практике. Уже 17 лет на каждом уроке русского языка я провожу такой эксперемент используя различные формы и методы развития образной памяти и всякий раз убеждаюсь что применение эйдетической...
52941. Перетворюємо навчання у захоплюючу творчу гру 764 KB
  Синий слон Оранжевый арбуз Голубой газета Желтый жук Красный карандаш Зеленый замок Фиолетовый фрукты Белый бант Чёрный часы Учитель называет слова один раз ученики повторяют в такой же последовательности а потом в разброс. Начинают игру словами: Бабушка укладывает в свой чемодан. Заучування вірша за піктограмами і словами вчителя. Етап проектування і покладання мети Давайте пригадаємо: що таке ейдетика Які прийоми ейдетики ми використовуємо щоб краще запамятати слова Цифри Сьогодні використовуючи різні...
52942. Задачі Ейлера 2.09 MB
  Захоплення математикою здебільшого починається з міркування над якоюсь цікавою задачею. Вона може зустрітися на уроці, на заняті математичного гуртка, в математичній літературі. Завдання сучасної школи виховати творчу особистість. Знання, навички уміння здобувають в результаті власної активної діяльності.
52943. Використання ігрового методу навчання іноземної мови на прикладі казок. Тестові завдання 49 KB
  A beautiful princess lives in a palace with her father the King and her seven sisters. She has got a golden ball. Every day she plays with her ball in the garden of the palace. There is a deep, dark pond in the garden. When the weather is hot, the princess likes to play near the pond. One day she drops her ball into the pond.
52944. 10 самых интересных фактов об автомате Калашникова 23 KB
  Его официальное название 762мм автомат Калашникова образца 1947 года АК47. В США автомат Калашникова можно приобрести за 70350 долларов. Автомат Калашникова входит в Книгу рекордов Гиннесса как самое распространенное оружие в мире.