23421

Дослідження роботи лічильників

Лабораторная работа

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Дослідження лічильника що підсумовує. Подаючи на вхід схеми тактові імпульси за допомогою ключа С і спостерігаючи стан виходів лічильника за допомогою індикаторів складіть часові діаграми роботи лічильника що підсумовує. б Визначте коефіцієнт перерахунку лічильника. Зверніть увагу на числа сформовані станами інверсних виходів лічильника.

Украинкский

2013-08-05

107.5 KB

3 чел.

Лабораторна робота № 3

Тема: Дослідження роботи лічильників.

Мета роботи: Ознайомитися зі схемами лічильників. Практично перевірити таблиці переходів для двійкових лічильників.

Хід роботи.

  1.  Завантажити програму Electronics Workbench Pro з Головного меню.

Порядок проведення експериментів 

Експеримент 1. Дослідження лічильника, що підсумовує.

а) Зберіть схему рис. 1. Увімкніть схему. Подаючи на вхід схеми тактові імпульси за допомогою ключа С і спостерігаючи стан виходів лічильника за допомогою індикаторів, складіть часові діаграми роботи лічильника, що підсумовує.

б) Визначте коефіцієнт перерахунку лічильника. Результати занотуйте. Зверніть увагу на числа, сформовані станами інверсних виходів лічильника.


Рисунок 1.

Експеримент 2. Дослідження віднімаючого лічильника.

а) Зберіть схему рис. 2. Увімкніть схему. Зарисуйте часові діаграми роботи віднімаючого лічильника.

б). В схемі рис. 2 входи логічного аналізатора підключить до інверсних виходів тригерів. Увімкніть схему.

Зарисуйте одержані часові діаграми і порівняєте їх з діаграмами, одержаними в експерименті 1.


Рисунок 2.

Експеримент 3. Дослідження лічильника із зміненим коефіцієнтом перерахунку.

а) ) Зберіть схему рис. 3. Увімкніть схему. Подаючи на вхід схеми тактові імпульси за допомогою ключа С і спостерігаючи стан виходів лічильника за допомогою індикаторів, складіть часові діаграми роботи лічильника і визначте коефіцієнт перерахунку.


Рисунок 3.

б) Змініть структуру комбінаційної частини лічильника відповідно до схеми рис. 4.. Подаючи на вхід схеми тактові імпульси за допомогою ключа С і спостерігаючи стан виходів лічильника за допомогою індикаторів, складіть часові діаграми роботи лічильника. Визначте коефіцієнт перерахунку лічильника.

Рисунок 4.

Експеримент 4. Дослідження регістра з перехресними зв'язками (регістра Джонсона).

Зберіть схему рис. 5. Увімкніть схему. Лічильний пристрій, приведений на рис. 5, одержав назву регістра Джонсона. Побудуйте часові діаграми сигналів на виходах тригерів. Визначте коефіцієнт перерахунку регістра Джонсона.

Рисунок 5.

Експеримент 5. Дослідження регістра Джонсона, реалізованого на JK-триггерах.

а) Зберіть схему рис. 6. Установіть ключ S у верхнє положення (на вхід S другого тригера подається сигнал логічної одиниці). Увімкніть схему. Побудуйте часові діаграми роботи схеми і порівняйте одержані діаграми з результатами експерименту 4.

Рисунок 6.

б) Установіть схему в стан 000. Подайте за допомогою ключа S короткочасний імпульс на вхід S другого тригера. При цьому схема повинна установитися в стан 010. Подаючи на вхід С схеми тактові імпульси за допомогою відповідного ключа і спостерігаючи стан виходів схеми за допомогою індикаторів, складіть часові діаграми роботи пристрою. Визначте коефіцієнт перерахунку схеми.

Вказівка. Повернути схему в попередній стан можна подачею короткочасного імпульсу на вхід S другого тригера в мить, коли схема знаходиться в стані 101.

  1.  Підготувати звіт про роботу.

PAGE  1


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

66622. ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В НАВЧАННІ І ВИХОВАННІ 56.73 KB
  Основною метою державної політики в галузі освіти є створення умов для розвитку особистості й творчої самореалізації кожного громадянина України, оновлення змісту освіти та організації навчально-виховного процесу відповідно до демократичних цінностей...
66626. Модели роста народонаселения 3.26 MB
  Человечество, как биологический вид, подчиняется биологическим законам роста, в который включены общие для живых организмов процессы рождения и гибели. Долгое время рост и развитие человечества рассматривались как цепь исторических событий, различных для разных стран, а количественное описание казалось малоинформативным.
66627. Создание объединенной IP-сети со статической маршрутизацией 1.28 MB
  Главной задачей стека TCP/IP является объединение в сеть пакетных подсетей через шлюзы. Каждая сеть работает по своим собственным законам, однако предполагается, что шлюз может принять пакет из другой сети и доставить его по указанному адресу.
66628. Етапи становлення та особливості розвитку етнопедагогіки 121 KB
  Перші елементи Етнопедагогіческіе знання зародилися в період утворення початкової етнічної спільності - племені. Протягом історії розвитку людського суспільства Етнопедагогіческіе знання постійно розвивалося, поповнюючись новими елементами.
66629. Норматино-правове регулювання захисту інформації та ISO 27 серії 19.51 KB
  Метою захисту інформації має бути збереження цінності інформаційних ресурсів для їх власника. Ці технології мають ураховувати особливості інформації які й роблять її цінною а також давати змогу користувачам різних категорій працювати з інформаційними ресурсами...
66630. ПОМЕХОУСТОЙЧИВОЕ КОДИРОВАНИЕ И ПЕРЕМЕЖЕНИЕ. ПРИНЦИПЫ ПОМЕХОУСТОЙЧИВОГО КОДИРОВАНИЯ 632.57 KB
  Помехоустойчивое кодирование сообщений или кодирование с прямым исправлением ошибок применяется в системах связи, в которых отсутствует или недоступен обратный канал для передачи запросов на повторную передачу...