2346

Поширення ідей Просвітництва в Західній Україні.

Конспект урока

История и СИД

Мета: з’ясувати характер суспільно-політичного життя та витоки національного відродження на західноукраїнських землях наприкінці XVIII – на початку XIX ст., довести, що діяльність Руської трійці була виявом галицько-українського відродження; з’ясувати, чому альманах Русалка Дністрова називають “політичним маніфестом українства”.

Украинкский

2013-01-06

19.27 KB

58 чел.

Урок № 9

Тема: поширення ідей Просвітництва в Західній Україні.

Мета: з’ясувати характер суспільно-політичного життя та витоки національного відродження на західноукраїнських землях наприкінці XVIII – на початку XIX ст.; довести, що діяльність “Руської трійці” була виявом галицько-українського відродження; з’ясувати, чому альманах “Русалка Дністрова” називають “політичним маніфестом українства”.

Основні терміни і поняття: просвітництво, національна ідея, національно-визвольний рух, українське національне відродження.

Обладнання: підручник, карта, атлас.

Тип уроку: комбінований.

Хід уроку.

  1.  Організаційний етап.

  1.  Перевірка домашнього завдання.

  1.  Поясніть терміни національна ідея, автономія.

  1.  Що ви знаєте про твір Історія Русів?

  1.  Розкажіть про місію В. Капніста у Берлін.

  1.  Охарактеризуйте діяльність Новгород-Сіверського патріотичного гуртка.

  1.  Проаналізуйте українське культурне відродження на Слобожанщині.

  1.  Актуалізація опорних знань і вмінь учнів.

  1.  Що ви памятаєте про західноєвропейське Просвітництво?

  1.  Перелічіть духовних вождів західноєвропейського Просвітництва. Які завдання вони ставили перед собою?

  1.  Назвіть причини виникнення українського національного відродження в Наддніпрянській Україні.

  1.  Вивчення нового матеріалу.

  1.  Пробудження національного життя. Українська національна ідея в середовищі греко-католицьких священиків.

Першобудителі національно-культурного відродження в Галичині та на Закарпатті

Діячі національно-культурного відродження

Їх внесок

М. Левицький (1774-1858), львівський митрополит

Організатор Товариства галицьких греко-католицьких священиків. За його сприяння було відкрито 400 українських шкіл.

І. Могильницький (1777-1831), криолшанин перемишльської капітули

Автор Граматики мови словяноруської, наукового трактату Розвідка про руську мову (1829).

І. Снігурський (1784-1847), перемишльський єпископ

Разом з І. Могильницьким у 689 парафіях відкрив 385 шкіл, 24 тривіальні та дві головні школи.

І. Лавровський (1773-1846), професор і ректор греко-католицької духовної симінарії у Львові.

І. Левицький (1801-1860), автор граматики української мови.

А. Добрянський (1810-1877), історик.

Члени культурно-просвітницького гуртка, що організували друкування українських книжок.

І. Лучкай, греко-католицький священик.

Автор граматики української мови.

І. Кутка, В. Довгович

Опублікували українською мовою християнський Катехізис.

Й. Лозинський (1807-1889), учений, етнограф, мовознавець.

Автор Граматики руської (малоруської) мови та рукописного Букваря.

  1.  Руська трійця.

Руська трійця:

  1.  роки існування – 1833-1837 рр.;

  1.  засновники – Маркіян Шашкевич, Іван Вагилевич, Яків Головацький;

  1.  основні видання – Русалка Дністрова (1837 р.);

  1.  основна мета – на великому матеріалі, зібраному ними та їхніми послідовниками, довести єдність українського народу і відстояти вільний розвиток української мови від зазіхань як з боку офіційних урядових кіл і польських асиміляторів, так і з боку власної консервативно-реакційної інтелігенції.

  1.  Закріплення нових знань і вмінь учнів.

  1.  Які спільні чинники сприяли відродженню національного руху в Наддніпрянській та Західній Україні?

  1.  Назвіть імена діячів національно-культурного відродження на західноукраїнських землях та їхній внесок у цю справу.

  1.  Поясніть назву Руська трійця. У чому історичне значення її діяльності?

  1.  Підсумок уроку.

  1.  Домашнє завдання.

Параграф 7.

Реферат на тему: Маркіян Шашкевич – основний засновник Руської трійці.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

41697. Определение затрат мощности на перемешивание в аппарате с мешалкой 4.72 MB
  При увеличении скорости движения происходит отрыв пограничного слоя от поверхности тела в точках где скорость жидкости является наибольшей например у кромок вертикальной пластины и образование турбулентного кормового следа за движущимся телом. Начало отрыва пограничного слоя характеризуется резким возрастанием сопротивления среды движению тела. Описание экспериментальной установки Лабораторная установка схема которой изображена на рисунке 4 состоит из циклона 4 внутренний диаметр циклона 02м размер входного патрубка 013005 м...
41698. Позиционные системы счисления. Перевод чисел из одной позиционной системы счисления в другую. Арифметические операции с числами в позиционных системах счисления 48.78 KB
  Перевод чисел из одной позиционной системы счисления в другую. Арифметические операции с числами в позиционных системах счисления. Цели работы: Освоение алгоритма перевода чисел из произвольной системы счисления в десятичную систему счисления.
41700. Изучение приборов для измерения давления. Определение гидростатического давления 370.32 KB
  Определение гидростатического давления Цель работы: освоение способов измерения гидростатического давления. Приборы для измерения давления Методы измерения гидростатического давления так же разнообразны как и конструкции приборов предназначенных для этого. Приборы для измерения давления носят общее название манометров.
41701. Операционная система Linux. Работа в консольном режиме 907.12 KB
  Чтобы выполнить команду ее надо записать после приглашения и нажать Enter. Тогда следует дать команду cl 2009. Если написать команду без параметра то она выдаст пустую строку. Если команду ls использовать с ключом l то вывод будет более информативным.
41702. Построение паспорта прочности породы. Определение сцепления и угла внутреннего трения 43.68 KB
  Произвести краткую статическую обработку результатов испытаний; Построить паспорт прочности горной породы в координатах σ τ; По паспорту прочности определить сцепление и угол внутреннего трения породы. Результаты испытаний представляют собой ряд равноточных измерений поэтому их обработку ведем в следующей последовательности: Определяем среднее значение σр σсж результатов испытаний: ...
41703. ОПЕРАЦИОННАЯ СИСТЕМА MS-DOS 115 KB
  Целью работы является изучение файловой структуры диска и основных ее элементов, основных сервисных функции операционной системы MS-DOS и приобретение практических навыков их использования.
41704. РАСЧЕТ ЦЕПИ ПОСТОЯННОГО ТОКА 182.5 KB
  Я исследовал токи, напряжения и мощности в цепи постоянного тока с помощью пакета прикладных программ PSpise. Так же я составили описание схемы на внутреннем языке PSpice, предварительно заменив источники тока, источниками напряжений и упростил схему.